Le Cégep de Sherbrooke est actuellement à la recherche de personnes candidates pour combler un mandat de technicienne ou technicien en travaux pratiques en Gestion et technologies d’entreprises agricoles. Les avantages de travailler au Cégep de Sherbrooke* : - Horaire flexible : conciliation famille-travail-loisirs - Accès à 4 semaines de vacances et à plusieurs autres congés - Allocation annuelle de perfectionnement - Activités récréatives, sportives et sociales organisées - Assurances collectives complètes - Régime de retraite à prestation déterminée - Partenariat avec la Société de Transport de Sherbrooke (STS) *Certaines conditions s’appliquent. Nature du travail Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire, de stage, ou d’atelier ou à assister du personnel de recherche dans des projets de recherche et à accomplir, selon les besoins, des fonctions de démonstration, de monitorage et de répétiteur. Quelques attributions caractéristiques La personne de cette classe d’emploi, soit fournit un soutien aux personnes étudiantes lors des activités de laboratoires, de stages ou d’ateliers en collaboration avec le personnel enseignant et accomplit, selon les besoins, des fonctions de démonstratrice ou démonstrateur, de monitrice ou moniteur et de répétitrice ou répétiteur, soit collabore avec les équipes de recherche et fournit un soutien pour divers travaux techniques dans le cadre de projets de recherche, le cas échéant. Elle participe au choix de matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, le cas échéant, en assure le fonctionnement ainsi qu’une utilisation rationnelle et les adapte à des besoins spécifiques. Elle conçoit, modifie, fabrique ou réalise des composantes, pièces, maquettes, documents, images ou matériel didactique à l’aide de plans, de devis ou des sources documentaires disponibles. Elle en effectue le calibrage, l’étalonnage, l’entretien et la réparation et voit au maintien de l’inventaire et à l’approvisionnement du matériel. Elle s’assure du respect des normes de santé et de sécurité lors de leur utilisation, de leur manutention et de leur entreposage. Elle prépare et organise matériellement des laboratoires et vérifie leur fonctionnalité. Elle participe aux essais, aux analyses, aux tests, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences. Au besoin, elle prend des mesures, note des résultats, tient à jour des registres, effectue des calculs, des graphiques et analyse des données. Elle est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation du programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail de ce personnel. Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser. Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe. Les exigences Scolarité Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en Gestion et technologies d’entreprise agricole ou détenir un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. Autres exigences du Cégep Bonne connaissance du français écrit. Capacité à conduire un tracteur de ferme Test requis Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, un test pratique ainsi qu’un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces tests constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature. Salaires 27,07 $ - 36,14 $ Statut de l’emploi Occasionnel ou remplacement à temps partiel Personne supérieure immédiate Directeur de l’enseignement et des programmes – Secteur B Mandat offert À déterminer. Un remplacement à temps complet ou à temps partiel pourrait être offert à compter de la session d’automne (août). Horaire Entre 7 h 30 et 18 h 30 (selon l’horaire des laboratoires). Nombre d’heures à déterminer, selon les besoins. Date prévue d’entrée en fonction Mai 2026 Déposez votre candidature en ligne Toute personne intéressée doit soumettre sa candidature en ligne avant le 15 avril 2026, à 8h, en prenant soin de joindre son curriculum vitae, accompagné d’une lettre de présentation. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue. Date limite pour déposer votre candidature : Le 15 avril 2026, à 8h. Numéro de référence : TTP-GTEA03-EXT Remarques Cette offre d’emploi est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Le Cégep de Sherbrooke est actuellement à la recherche de personnes candidates pour combler un mandat de technicienne ou technicien en travaux pratiques en Gestion et technologies d’entreprises agricoles. Les avantages de travailler au Cégep de Sherbrooke* : - Horaire flexible : conciliation famille-travail-loisirs - Accès à 4 semaines de vacances et à plusieurs autres congés - Allocation annuelle de perfectionnement - Activités récréatives, sportives et sociales organisées - Assurances collectives complètes - Régime de retraite à prestation déterminée - Partenariat avec la Société de Transport de Sherbrooke (STS) *Certaines conditions s’appliquent. Nature du travail Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire, de stage, ou d’atelier ou à assister du personnel de recherche dans des projets de recherche et à accomplir, selon les besoins, des fonctions de démonstration, de monitorage et de répétiteur. Quelques attributions caractéristiques La personne de cette classe d’emploi, soit fournit un soutien aux personnes étudiantes lors des activités de laboratoires, de stages ou d’ateliers en collaboration avec le personnel enseignant et accomplit, selon les besoins, des fonctions de démonstratrice ou démonstrateur, de monitrice ou moniteur et de répétitrice ou répétiteur, soit collabore avec les équipes de recherche et fournit un soutien pour divers travaux techniques dans le cadre de projets de recherche, le cas échéant. Elle participe au choix de matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, le cas échéant, en assure le fonctionnement ainsi qu’une utilisation rationnelle et les adapte à des besoins spécifiques. Elle conçoit, modifie, fabrique ou réalise des composantes, pièces, maquettes, documents, images ou matériel didactique à l’aide de plans, de devis ou des sources documentaires disponibles. Elle en effectue le calibrage, l’étalonnage, l’entretien et la réparation et voit au maintien de l’inventaire et à l’approvisionnement du matériel. Elle s’assure du respect des normes de santé et de sécurité lors de leur utilisation, de leur manutention et de leur entreposage. Elle prépare et organise matériellement des laboratoires et vérifie leur fonctionnalité. Elle participe aux essais, aux analyses, aux tests, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences. Au besoin, elle prend des mesures, note des résultats, tient à jour des registres, effectue des calculs, des graphiques et analyse des données. Elle est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation du programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail de ce personnel. Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser. Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe. Les exigences Scolarité Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en Gestion et technologies d’entreprise agricole ou détenir un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. Autres exigences du Cégep Bonne connaissance du français écrit. Capacité à conduire un tracteur de ferme Test requis Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, un test pratique ainsi qu’un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces tests constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature. Salaires 27,07 $ - 36,14 $ Statut de l’emploi Occasionnel ou remplacement à temps partiel Personne supérieure immédiate Directeur de l’enseignement et des programmes – Secteur B Mandat offert À déterminer. Un remplacement à temps complet ou à temps partiel pourrait être offert à compter de la session d’automne (août). Horaire Entre 7 h 30 et 18 h 30 (selon l’horaire des laboratoires). Nombre d’heures à déterminer, selon les besoins. Date prévue d’entrée en fonction Mai 2026 Déposez votre candidature en ligne Toute personne intéressée doit soumettre sa candidature en ligne avant le 15 avril 2026, à 8h, en prenant soin de joindre son curriculum vitae, accompagné d’une lettre de présentation. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue. Date limite pour déposer votre candidature : Le 15 avril 2026, à 8h. Numéro de référence : TTP-GTEA03-EXT Remarques Cette offre d’emploi est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Le Cégep de Sherbrooke est actuellement à la recherche d’une personne pour pourvoir un remplacement à temps partiel de Technicienne ou technicien en travaux pratiques au Centre de recherche et de formation par simulation (CEREFS) au Secteur B (Techniques biologiques et de la santé).
Les avantages de travailler au Cégep de Sherbrooke* :
- Accès à 4 semaines de vacances et à plusieurs autres congés
- Allocation annuelle de perfectionnement
- Activités récréatives, sportives et sociales organisées
- Assurances collectives complètes
- Régime de retraite à prestation déterminée
- Partenariat avec la Société de Transport de Sherbrooke (STS)
*Certaines conditions s’appliquent.
Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire, de stage, ou d’atelier ou à assister du personnel de recherche dans des projets de recherche et à accomplir, selon les besoins, des fonctions de démonstration, de monitorage et de répétiteur.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
La personne de cette classe d’emploi, soit fournit un soutien aux personnes étudiantes lors des activités de laboratoires, de stages ou d’ateliers en collaboration avec le personnel enseignant et accomplit, selon les besoins, des fonctions de démonstratrice ou démonstrateur, de monitrice ou moniteur et de répétitrice ou répétiteur, soit collabore avec les équipes de recherche et fournit un soutien pour divers travaux techniques dans le cadre de projets de recherche, le cas échéant.
Elle participe au choix de matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, le cas échéant, en assure le fonctionnement ainsi qu’une utilisation rationnelle et les adapte à des besoins spécifiques. Elle conçoit, modifie, fabrique ou réalise des composantes, pièces, maquettes, documents, images ou matériel didactique à l’aide de plans, de devis ou des sources documentaires disponibles.
Elle en effectue le calibrage, l’étalonnage, l’entretien et la réparation et voit au maintien de l’inventaire et à l’approvisionnement du matériel. Elle s’assure du respect des normes de santé et de sécurité lors de leur utilisation, de leur manutention et de leur entreposage.
Elle prépare et organise matériellement des laboratoires et vérifie leur fonctionnalité.
Elle participe aux essais, aux analyses, aux tests, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences. Au besoin, elle prend des mesures, note des résultats, tient à jour des registres, effectue des calculs, des graphiques et analyse des données.
Elle est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation du programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail de ce personnel.
Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Les exigences
Scolarité:
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’inhalothérapie ou détenir un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autres exigences du Cégep
Bonne connaissance du français écrit
Test requis
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. La réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’obtention de ce remplacement
Salaire
27,75 $ - 37,04 $
Statut de l’emploi
Remplacement à temps partiel
Personne supérieure immédiate
Directeur adjoint aux études du Secteur B
Horaire
21 heures par semaine, entre 7 h 30 et 18 h 30 (selon l’horaire des laboratoires).
Ce remplacement inclut des mises à pied temporaires du lundi suivant la fin de la session d’automne jusqu’à la journée de la rentrée des étudiantes et étudiants pour la session d’hiver, ainsi qu’à compter du lundi suivant la fin de la session d’hiver jusqu’à la journée de la rentrée des étudiantes et étudiants pour la session d’automne.
Durée prévue de l’emploi
Du 17 août 2026 au 13 août 2027(ou au retour de la personne titulaire), avec possibilité de prolongation.
Déposez votre candidature en ligne
Toute personne intéressée doit soumettre sa candidature en ligne avant le 20 avril 2026, à 8 h, en prenant soin de joindre son curriculum vitae, accompagné d’une lettre de présentation.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Date limite pour déposer votre candidature : Le 20 avril 2026, à 8 h.
Numéro de référence : TTP-CEREFS-01-EXT
Remarques
Cette offre d’emploi est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Le Cégep de Sherbrooke est actuellement à la recherche d’une personne pour pourvoir un remplacement à temps partiel de Technicienne ou technicien en travaux pratiques au Centre de recherche et de formation par simulation (CEREFS) au Secteur B (Techniques biologiques et de la santé).
Les avantages de travailler au Cégep de Sherbrooke* :
- Accès à 4 semaines de vacances et à plusieurs autres congés
- Allocation annuelle de perfectionnement
- Activités récréatives, sportives et sociales organisées
- Assurances collectives complètes
- Régime de retraite à prestation déterminée
- Partenariat avec la Société de Transport de Sherbrooke (STS)
*Certaines conditions s’appliquent.
Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux de laboratoire, de stage, ou d’atelier ou à assister du personnel de recherche dans des projets de recherche et à accomplir, selon les besoins, des fonctions de démonstration, de monitorage et de répétiteur.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
La personne de cette classe d’emploi, soit fournit un soutien aux personnes étudiantes lors des activités de laboratoires, de stages ou d’ateliers en collaboration avec le personnel enseignant et accomplit, selon les besoins, des fonctions de démonstratrice ou démonstrateur, de monitrice ou moniteur et de répétitrice ou répétiteur, soit collabore avec les équipes de recherche et fournit un soutien pour divers travaux techniques dans le cadre de projets de recherche, le cas échéant.
Elle participe au choix de matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, le cas échéant, en assure le fonctionnement ainsi qu’une utilisation rationnelle et les adapte à des besoins spécifiques. Elle conçoit, modifie, fabrique ou réalise des composantes, pièces, maquettes, documents, images ou matériel didactique à l’aide de plans, de devis ou des sources documentaires disponibles.
Elle en effectue le calibrage, l’étalonnage, l’entretien et la réparation et voit au maintien de l’inventaire et à l’approvisionnement du matériel. Elle s’assure du respect des normes de santé et de sécurité lors de leur utilisation, de leur manutention et de leur entreposage.
Elle prépare et organise matériellement des laboratoires et vérifie leur fonctionnalité.
Elle participe aux essais, aux analyses, aux tests, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences. Au besoin, elle prend des mesures, note des résultats, tient à jour des registres, effectue des calculs, des graphiques et analyse des données.
Elle est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation du programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail de ce personnel.
Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Les exigences
Scolarité:
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’inhalothérapie ou détenir un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autres exigences du Cégep
Bonne connaissance du français écrit
Test requis
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. La réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’obtention de ce remplacement
Salaire
27,75 $ - 37,04 $
Statut de l’emploi
Remplacement à temps partiel
Personne supérieure immédiate
Directeur adjoint aux études du Secteur B
Horaire
21 heures par semaine, entre 7 h 30 et 18 h 30 (selon l’horaire des laboratoires).
Ce remplacement inclut des mises à pied temporaires du lundi suivant la fin de la session d’automne jusqu’à la journée de la rentrée des étudiantes et étudiants pour la session d’hiver, ainsi qu’à compter du lundi suivant la fin de la session d’hiver jusqu’à la journée de la rentrée des étudiantes et étudiants pour la session d’automne.
Durée prévue de l’emploi
Du 17 août 2026 au 13 août 2027(ou au retour de la personne titulaire), avec possibilité de prolongation.
Déposez votre candidature en ligne
Toute personne intéressée doit soumettre sa candidature en ligne avant le 20 avril 2026, à 8 h, en prenant soin de joindre son curriculum vitae, accompagné d’une lettre de présentation.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Date limite pour déposer votre candidature : Le 20 avril 2026, à 8 h.
Numéro de référence : TTP-CEREFS-01-EXT
Remarques
Cette offre d’emploi est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Responsabilités
• Écriture des plans de cours et des plans cadres
• Préparation des activités d’apprentissage
• Prestation de cours
• Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes
• Support individuel aux personnes étudiantes
• Participation active à la vie départementale
• Élaboration, implantation et actualisation du programme
Statut de l’emploi
Temporaire à temps partiel
Entrée en fonction prévue
À déterminer. La personne candidate doit être disponible à prendre une tâche d'enseignement ou de supervision à partir de maintenant
Tâche à pourvoir
Banque de candidatures
Les exigences
Aucune formation en pédagogie requise !
Scolarité :
• Baccalauréat en éducation spécialisée, psychoéducation, adaptation scolaire, travail social ou toute autre formation de niveau universitaire jugée équivalente en lien avec le domaine de l’éducation spécialisée.
Autres exigences :
Minimum de 5 année d'expérience professionnelle dans un domaine relié à la technique
Une préférence sera accordée aux personnes possédant une formation en pédagogie ou de l’expérience en enseignement
Expérience de formation auprès des adultes, un atout
Pour postuler :
Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF.
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature.
N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées
Responsabilités
• Écriture des plans de cours et des plans cadres
• Préparation des activités d’apprentissage
• Prestation de cours
• Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes
• Support individuel aux personnes étudiantes
• Participation active à la vie départementale
• Élaboration, implantation et actualisation du programme
Statut de l’emploi
Temporaire à temps partiel
Entrée en fonction prévue
À déterminer. La personne candidate doit être disponible à prendre une tâche d'enseignement ou de supervision à partir de maintenant
Tâche à pourvoir
Banque de candidatures
Les exigences
Aucune formation en pédagogie requise !
Scolarité :
• Baccalauréat en éducation spécialisée, psychoéducation, adaptation scolaire, travail social ou toute autre formation de niveau universitaire jugée équivalente en lien avec le domaine de l’éducation spécialisée.
Autres exigences :
Minimum de 5 année d'expérience professionnelle dans un domaine relié à la technique
Une préférence sera accordée aux personnes possédant une formation en pédagogie ou de l’expérience en enseignement
Expérience de formation auprès des adultes, un atout
Pour postuler :
Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF.
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature.
N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées
Responsabilités DEC Écriture des plans de cours et des plans cadres Préparation des activités d’apprentissage Prestation de cours et supervision des stages Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes Support individuel aux personnes étudiantes Participation active à la vie départementale Élaboration, implantation et actualisation du programme AEC Écriture des plans de cours et des plans cadres Préparation des activités d’apprentissage Prestation de cours et supervision des stages Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes Support individuel aux personnes étudiantes Salaire DEC : De 56 082 $ à 108 008 $ par année, selon l’expérience et le niveau de formation et au prorata de la tâche AEC : 96,56 $ à 134,75$ par heure, selon l’expérience et le niveau de formation Statut de l’emploi DEC : Temporaire à temps partiel AEC : Chargé de cours temporaire à temps partiel Entrée en fonction prévue Session été 2026 et automne 2026 Tâche à pourvoir Théorie Laboratoire Stage Veuillez noter que tous nos cours sont en présentiels et que les horaires ne peuvent pas être modifiés. Les exigences Aucune formation en pédagogie requise ! Scolarité : Diplôme d'études collégiales techniques (DEC) en soins infirmiers OU Baccalauréat en sciences infirmières (complété ou en cours) Autres exigences : AEC : Expérience minimum de 3 années en tant qu’infirmier ou infirmière DEC : Expérience minimum de 5 années en tant qu’infirmier ou infirmière Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) Expérience de travail récente en milieu clinique Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF. Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature. N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
Responsabilités DEC Écriture des plans de cours et des plans cadres Préparation des activités d’apprentissage Prestation de cours et supervision des stages Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes Support individuel aux personnes étudiantes Participation active à la vie départementale Élaboration, implantation et actualisation du programme AEC Écriture des plans de cours et des plans cadres Préparation des activités d’apprentissage Prestation de cours et supervision des stages Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes Support individuel aux personnes étudiantes Salaire DEC : De 56 082 $ à 108 008 $ par année, selon l’expérience et le niveau de formation et au prorata de la tâche AEC : 96,56 $ à 134,75$ par heure, selon l’expérience et le niveau de formation Statut de l’emploi DEC : Temporaire à temps partiel AEC : Chargé de cours temporaire à temps partiel Entrée en fonction prévue Session été 2026 et automne 2026 Tâche à pourvoir Théorie Laboratoire Stage Veuillez noter que tous nos cours sont en présentiels et que les horaires ne peuvent pas être modifiés. Les exigences Aucune formation en pédagogie requise ! Scolarité : Diplôme d'études collégiales techniques (DEC) en soins infirmiers OU Baccalauréat en sciences infirmières (complété ou en cours) Autres exigences : AEC : Expérience minimum de 3 années en tant qu’infirmier ou infirmière DEC : Expérience minimum de 5 années en tant qu’infirmier ou infirmière Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) Expérience de travail récente en milieu clinique Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF. Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature. N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
Responsabilités
Écriture des plans de cours et des plans cadre;
Préparation des activités d’apprentissage;
Prestation de cours;
Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes;
Support individuel aux personnes étudiantes;
Participation active à la vie départementale
Élaboration, implantation et actualisation du programme
Statut de l’emploi :
Temporaire à temps partiel
Entrée en fonction prévue :
Automne 2026
Tâche à pourvoir
Banque de candidatures
*Veuillez noter que tous nos cours sont en présentiels et que les horaires ne peuvent pas être modifiées.
Les exigences
Aucune formation en pédagogie requise !
Scolarité :
• Baccalauréat en Enseignement de langue seconde, Études en allemand, Traduction vers l’allemand, Littérature allemande, Linguistique allemande, etc.
OU
• Baccalauréat en Enseignement au secondaire en allemand
OU
• Autres expériences connexes
Pour postuler
Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF.
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature.
N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
Responsabilités
Écriture des plans de cours et des plans cadre;
Préparation des activités d’apprentissage;
Prestation de cours;
Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes;
Support individuel aux personnes étudiantes;
Participation active à la vie départementale
Élaboration, implantation et actualisation du programme
Statut de l’emploi :
Temporaire à temps partiel
Entrée en fonction prévue :
Automne 2026
Tâche à pourvoir
Banque de candidatures
*Veuillez noter que tous nos cours sont en présentiels et que les horaires ne peuvent pas être modifiées.
Les exigences
Aucune formation en pédagogie requise !
Scolarité :
• Baccalauréat en Enseignement de langue seconde, Études en allemand, Traduction vers l’allemand, Littérature allemande, Linguistique allemande, etc.
OU
• Baccalauréat en Enseignement au secondaire en allemand
OU
• Autres expériences connexes
Pour postuler
Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF.
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature.
N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
