TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE FORMATION CONTINUE Charge de cours en TEE du 9 mars au 17 avril 2026 Le Cégep de Sorel-Tracy est présentement à la recherche d'une personne chargée de cours dans le cadre du programme de l’ AEC Techniques d’éducation à l’enfance (TEE) offerte au secteur de la formation continue. Discipline : Techniques d'éducation à l'enfance (322) Ce cours est compris dans le programme TEE hybride à temps partiel offert du 17 mars 2025 au 2 octobre 2026. Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle dans la discipline concernée. Être en mesure de développer le cours en format formation à distance (atout). Posséder de l’expérience dans l’utilisation de la plateforme d’enseignement Teams (atout). Notez que lors du processus de sélection, un test de français devra être effectué. Tout le personnel du secteur de l'enseignement ordinaire doit postuler de nouveau pour obtenir une charge de cours dans le secteur de la formation continue. Le Cégep a adopté un programme d’accès à l’égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ADMINISTRATION Direction des études - Service de l'organisation de l'enseignement Remplacement à temps complet jusqu'au 17 janvier 2028 ou jusqu'au retour de la titulaire Concours S-H26-04 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST... INSPIRANT Parce qu'il offre des services où l'on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu'il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d'espoir pour nombre d'étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu'il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d'apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l'apprentissage par projets axés sur la co‐innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélités et plus encore! POURQUOI CHOISIR SOREL-TRACY? Proximité : À seulement 45 minutes de Montréal. Transport en commun diversifié : Taxibus, traversier entre Sorel-Tracy et St-Ignace-de-Loyola et réseau d'autobus avec plus de 20 allers-retours par jour de Sorel-Tracy au métro de Longueuil. Institutions d'enseignement multiples : Continuum de formation de la maternelle à l'enseignement supérieur (Centre de services scolaire, Cégep). Environnement exceptionnel : À proximité de la réserve de la biosphère du lac Saint-Pierre, au confluent du fleuve St‐Laurent et de la rivière Richelieu, avec de nombreux sites de loisirs, tels les 103 Îles, le Parc régional des Grèves, des sentiers pédestres, des pistes cyclables, des sentiers de motoneiges et de véhicules tout terrain, etc. Vie culturelle variée, restaurants gastronomiques, etc. Avantages de la banlieue : Vaste choix de résidences à prix abordable, idéal pour les familles, région où se côtoient harmonieusement la ruralité et l'urbanité. NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à effectuer divers travaux techniques à caractère administratif. Elle assiste le personnel de soutien et les usagères ou usagers du service concerné et accomplit les travaux techniques les plus complexes. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES De façon générale, cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa classification et apparaissant au plan de classification du personnel de soutien. De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes : planifie, organise et s'assure de la réalisation de toutes les activités selon les échéanciers prévus, en plus de voir aux suivis avec les autres unités administratives et les organismes externes; planifie, organise et s'assure de la réalisation de toutes les étapes du processus de création du calendrier scolaire avec le comité du calendrier, selon les échéanciers prévus et apporte les changements nécessaires lors du remaniement du calendrier sur les différentes plateformes informatiques; assure la bonne marche et le suivi de l'utilisation des systèmes informatisés de gestion spécialisés et agit comme personne-ressource auprès de certaines utilisatrices (enseignant·es, étudiant·es), notamment en ce qui a trait à : différentes opérations dans les environnements Omnivox et Clara pédagogie; la gestion des approvisionnements et des finances; effectue divers travaux et opérations techniques liées au secteur du Registrariat en lien avec la gestion du dossier étudiant : la facturation de la clientèle étudiante, la gestion des remboursements, le suivi des comptes à recevoir, la préparation des relevés d'impôt pour la clientèle étudiante, les assurances de l'ASEQ et l'assurance collective maladie et hospitalisation des personnes étudiantes au secteur de l'international, les suivis des remises à la Fondation du Cégep de Sorel-Tracy, l'AGEECST et la FECQ. réalise diverses opérations en lien avec l'allocation et la tâche des enseignant·es, notamment : le suivi des absences et la préparation des feuilles de temps; l'analyse et le traitement des contraintes de locaux et d'horaires des enseignant·es en vue de la confection de l'horaire maître ainsi que de l'horaire des examens; le soutien dans l'utilisation du logiciel de gestion des stages et l'assignation des étudiant·es aux différents groupes-stages; la conception des horaires des enseignant·es en collaboration avec la Direction adjointe; l'assignation et les modifications d'horaires à la suite du recalcul de préalables et au reclassement; prépare et transmet de la correspondance aux enseignant·es et à d'autres catégories de personnel; réalise des tâches administratives complexes; accomplit, au besoin, toute autre tâche connexe. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité Dans le domaine de la bureautique, détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en bureautique avec champ de spécialisation approprié ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. Autres exigences Aptitudes marquées pour la résolution de problèmes inhérents à la fonction, le travail d'équipe et les relations interpersonnelles. Excellente maîtrise du français écrit et parlé. Capacité à traiter et analyser des données de nature complexe. Sens de l'initiative et des responsabilités. Grande capacité de planification et d'organisation. Polyvalence, autonomie, rigueur et souci du détail. Aisance à gérer le stress et à traiter plusieurs dossiers simultanément. Aptitudes à travailler sous pression en périodes de pointe. Capacité à travailler avec divers intervenant ·e s dans un contexte non routinier. Bonne maîtrise de Microsoft Office 365 et d'Adobe Acrobat. Bonne connaissance des applications de Skytech (Omnivox et Clara pédagogie) liées à la confection d'horaires, à la tâche des enseignant ·e s et à la facturation (atout). Notez que lors du processus de sélection, des tests de français, logique, Excel niveau avancé, Word niveau intermédiaire ainsi que PowerPoint devront être effectués. LIEU DE TRAVAIL Cégep de Sorel-Tracy 3000, boulevard de Tracy Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9 Veuillez noter que le Cégep offre la possibilité d'effectuer une partie de la tâche en télétravail. Les modalités sont à déterminer avec la personne supérieure immédiate. HORAIRE DE TRAVAIL Du lundi au vendredi, de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE Madame Sylvie Massé Coordonnatrice - Registraire à la direction des études PERSONNE REMPLACÉE Madame Marie-Ève Gauthier ÉCHELLE DE TRAITEMENT Entre 27,75 $ à 37.04 $ l'heure, selon la scolarité et l'expérience. DATE D'ENTRÉE EN FONCTION Le 7 avril 2026 PÉRIODE D'AFFICHAGE Du 9 au 15 février 2026 Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d'accès à l'égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN ADMINISTRATION Service des ressources humaines Remplacement à temps complet jusqu'au 17 mai 2027 ou jusqu'au retour de la titulaire Concours S-H26-03 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST... INSPIRANT Parce qu'il offre des services où l'on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu'il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d'espoir pour nombre d'étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu'il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d'apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l'apprentissage par projets axés sur la co innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélité et plus encore! POURQUOI CHOISIR SOREL-TRACY? Proximité : À seulement 45 minutes de Montréal. Transport en commun diversifié : Taxibus, traversier entre Sorel-Tracy et St-Ignace-de-Loyola et réseau d'autobus avec plus de 20 allers-retours par jour de Sorel-Tracy au métro de Longueuil. Institutions d'enseignement multiples : Continuum de formations (Centre de services scolaire, Cégep). Environnement exceptionnel : À proximité de la réserve de la biosphère du lac Saint-Pierre, au confluent du fleuve St Laurent et de la rivière Richelieu, avec de nombreux sites de loisirs, tels les 103 Îles, le Parc régional des Grèves, des sentiers pédestres, des pistes cyclables, des sentiers de motoneiges et de véhicules tout terrain, etc. Vie culturelle variée, restaurants gastronomiques, etc. Avantages de la banlieue : Vaste choix de résidences à prix abordable, idéal pour les familles, région où se côtoient harmonieusement la ruralité et l'urbanité. NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à effectuer divers travaux techniques à caractère administratif. Elle assiste le personnel de soutien et les usagères ou usagers du service concerné et accomplit des travaux techniques des plus complexes. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES De façon générale, mais conformément au plan de classification du personnel de soutien cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa description d'emploi De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes : accueille la clientèle interne et externe et fournit des renseignements d'ordre général et particulier se rapportant aux activités de son unité; effectue la correspondance courante et compose les notes de service, tient à jour les agendas, les échéanciers, les dossiers et les registres dont elle a la charge; organise et convoque les rencontres des comités de perfectionnement, des comités de relations de travail (CRT) et des rencontres Collège-Syndicat (RCS). rédige les comptes-rendus des rencontres auxquelles elle assiste et en assure un suivi rigoureux; effectue toutes tâches techniques relatives à l'engagement, à l'application des conditions de travail du personnel, à l'élaboration du plan d'effectif et à l'application des processus de sécurité d'emploi; participe à l'élaboration et à la mise en application de normes, de procédures et d'outils de gestion dont les spécifications lui sont fournies par le personnel cadre; planifie, organise et s'assure de la réalisation de toutes les activités selon les échéanciers prévus tout en voyant aux relations avec les autres unités administratives ainsi que les organismes externes; réalise des tâches administratives complexes et assure le soutien technique dans la rédaction, le traitement linguistique des textes et la présentation des documents; effectue des tâches techniques relatives à la facturation et aux demandes d'achats de son service; utilise les outils technologiques de l'information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser; accomplit, au besoin, toute autre tâche connexe. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité et expérience Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié, notamment en bureautique, ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. Autres exigences Aptitude marquée pour le service à la clientèle, le travail d'équipe et les relations interpersonnelles. Souci marqué pour l'aspect confidentiel relié au traitement des dossiers. Sens de l'analyse, de l'initiative, de la planification, de l'organisation et des responsabilités. Polyvalence, autonomie, rigueur et souci du détail. Aisance à gérer le stress et à traiter plusieurs dossiers simultanément. Bonne maîtrise de la suite Microsoft Office 365 et d'Adobe Acrobat. Excellente maîtrise du français écrit et parlé. Connaissance des applications de Skytech (Clara) (atout). Notez que lors du processus de sélection, des tests de français, Excel et Word niveau avancé ainsi que PowerPoint devront être effectués. LIEU DE TRAVAIL Cégep de Sorel-Tracy 3000, boulevard de Tracy Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9 Veuillez noter que le Cégep offre la possibilité d'effectuer une partie de la tâche en télétravail. Les modalités sont à déterminer avec la personne supérieure immédiate. HORAIRE DE TRAVAIL Du lundi au vendredi, de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE Monsieur Michel Demers Directeur des ressources humaines par intérim PERSONNE REMPLACÉE Madame Audrey Joyal ÉCHELLE DE TRAITEMENT Entre 27,07 $ à 36,14 $ l'heure, selon la scolarité et l'expérience DATE D'ENTRÉE EN FONCTION Le 16 mars 2026 PÉRIODE D'AFFICHAGE Du 9 au 16 février 2026 Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d'accès à l'égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
CONSEILLÈRE OU CONSEILLER EN SERVICES ADAPTÉS Direction des études - Service de la vie étudiante Remplacement à temps complet jusqu'au 30 juillet 2027, avec possibilité de prolongation, ou jusqu'au retour de la titulaire Concours P-H26-01 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST... INSPIRANT Parce qu'il offre des services où l'on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu'il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d'espoir pour nombre d'étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu'il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d'apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l'apprentissage par projets axés sur la co innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélité et plus encore! POURQUOI CHOISIR SOREL-TRACY? Proximité : À seulement 45 minutes de Montréal. Transport en commun diversifié : Taxibus, traversier entre Sorel-Tracy et St-Ignace-de-Loyola et réseau d'autobus avec plus de 20 allers-retours par jour de Sorel-Tracy au métro de Longueuil. Institutions d'enseignement multiples : Continuum de formations (Centre de services scolaire, Cégep). Environnement exceptionnel : À proximité de la réserve de la biosphère du lac Saint-Pierre, au confluent du fleuve St Laurent et de la rivière Richelieu, avec de nombreux sites de loisirs, tels les 103 Îles, le Parc régional des Grèves, des sentiers pédestres, des pistes cyclables, des sentiers de motoneiges et de véhicules tout terrain, etc. Vie culturelle variée, restaurants gastronomiques, etc. Avantages de la banlieue : Vaste choix de résidences à prix abordable, idéal pour les familles, région où se côtoient harmonieusement la ruralité et l'urbanité. NATURE DU TRAVAIL L'emploi d'une personne conseillère en services adaptés comporte des fonctions d'analyse, de soutien, d'animation et de conseil relatifs aux personnes étudiantes en situation de handicap. Cette personne collabore à la planification, au développement, à l'implantation et à l'évaluation de l'organisation et de l'offre de services à ces personnes étudiantes, en plus d'assurer des fonctions d'accueil, de référence et de soutien aux apprentissages. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES De façon générale, cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa classification et apparaissant au plan de classification du personnel professionnel. De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes en lien avec les personnes étudiantes en situation de handicap, notamment, mais de façon non limitative : Évaluation des besoins participe au dépistage des personnes étudiantes vivant des difficultés; procède à l'évaluation des besoins et des forces des personnes étudiantes qui demandent des services ou qui lui sont dirigés par le personnel enseignant ou autres personnes intervenantes; Établissement de mesures d'adaptation et assurance de leurs suivis établit des plans d'intervention, s'assure de leur mise en œuvre, y apporte les ajustements nécessaires et propose des recommandations ou des accommodements et en assure le suivi; assiste la personne étudiante en situation de handicap dans le développement de son autonomie et favorise l'utilisation de ses ressources personnelles pour faire face à une situation problématique; utilise des outils d'évaluation appropriés pour valider les progrès et pour adapter les stratégies mises en place, si nécessaire; Collaboration avec les personnes intervenantes du service et du Cégep assiste, conseille le personnel enseignant dans ses interventions pédagogiques et relationnelles auprès des personnes étudiantes concernées, sur les questions portant sur la pédagogie inclusive, explique les mesures d'accommodement envisagées et convient de leur application; veille à ce que l'environnement, les outils pédagogiques et technologiques soient adaptés et propose des stratégies afin de favoriser leur apprentissage, leur persévérance et leur réussite; collabore avec les personnes conseillères pédagogiques particulièrement sur les questions qui traitent de la pédagogie inclusive; apporte des recommandations professionnelles et du soutien aux personnes éducatrices spécialisées et aux autres personnes intervenantes du Cégep dans leur travail auprès des personnes étudiantes des services adaptés; participe à des études de cas à l'intérieur d'une équipe multidisciplinaire; Implication dans des activités de sensibilisation et d'information collabore à la programmation annuelle et à la réalisation d'activités d'animation pédagogiques; planifie et organise des activités de sensibilisation et d'information de la communauté en adéquation avec le plan de la réussite, du bien-être et de la santé mentale; développe et anime des activités qui favorisent le cheminement personnel et scolaire de la personne étudiante en situation de handicap, et ce, en collaboration avec les autres personnes intervenantes concernées; réfère la personne étudiante à d'autres professionnel·les ou organismes, tels les centres de santé et de services sociaux et les organismes communautaires et s'assure du suivi du dossier avec ceux-ci; Tenue de dossiers constitue et tient à jour le dossier des personnes étudiantes en situation de handicap en ce qui concerne son secteur; assure les redditions de compte en lien avec les services offerts et les activités réalisées tant pour le Cégep que pour toute autre instance le nécessitant; Autres peut se voir confier toute autre responsabilité inhérente à ses fonctions. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité Diplôme universitaire terminal de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en enseignement, en adaptation scolaire, en psychoéducation, en psychologie et en travail social. Autres exigences Autonomie, jugement, sens de l'éthique et de l'initiative. Bonnes habiletés interrelationnelles : être bon communicateur et avoir une bonne capacité d'écoute. Habiletés d'animation, aptitudes au travail d'équipe et dans l'utilisation d'outils informatisées. Bonne connaissance des difficultés d'apprentissage, des troubles concernant les limitations fonctionnelles, du développement neurologique et de la santé physique. Connaissance de certains outils d'évaluation en dépistage. Excellente maîtrise du français écrit et parlé. Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office 365. Expérience pertinente dans le milieu de l'éducation ou auprès des clientèles identifiées (atout). Expérience en enseignement (atout). Le Cégep se réserve la possibilité de considérer toute combinaison de scolarité, d'expérience et de connaissances qui pourrait correspondre aux besoins de la fonction. Notez que lors du processus de sélection, un test de français devra être effectué. LIEU DE TRAVAIL Cégep de Sorel-Tracy 3000, boulevard de Tracy Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9 Veuillez noter que le Cégep offre la possibilité d'effectuer une partie de la tâche en télétravail. Les modalités sont à déterminer avec la personne supérieure immédiate. HORAIRE DE TRAVAIL 35 heures par semaine. De 8 h 30 à 12 h et de 13 h 30 à 17 h, du lundi au vendredi. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE Monsieur François Castilloux Directeur adjoint des études à la vie étudiante PERSONNE REMPLACÉE Madame Camille Deslandes-Alie ÉCHELLE DE TRAITEMENT Entre 55 282 $ à 97 963 $, selon la scolarité et l'expérience DATE D'ENTRÉE EN FONCTION 17 mars 2026 PÉRIODE D'AFFICHAGE Du 16 au 23 février 2026 Les entrevues auront lieu l'avant-midi du 2 mars 2026. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d'accès à l'égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE
FORMATION CONTINUE
Charge de cours en TEE du 9 mars au 17 avril 2026
Concours TEE-MR25-FCH26-06-02Le Cégep de Sorel-Tracy est présentement à la recherche d'une personne chargée de cours dans le cadre du programme de l’ AEC Techniques d’éducation à l’enfance (TEE) offerte au secteur de la formation continue. COURS
Discipline : Techniques d'éducation à l'enfance (322)
Numéro du cours : 322-323-RL
Nom du cours : Action éducative auprès du poupon et du trottineur
Nombres d’heures : 45 heures DURÉE
9 mars au 17 avril 2026 (6 semaines - 15 heures / semaine)
*Fériés les 3 et/ou 6 avril 2026 selon l’employeur Ce cours est compris dans le programme TEE hybride à temps partiel offert du 17 mars 2025 au 2 octobre 2026. HORAIRE
Les mardis et mercredis en avant-midi et en après-midi ainsi que les jeudis en avant-midi*.
La personne sélectionnée devra fournir ses disponibilités. EXIGENCES Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle dans la discipline concernée. Disposer d’une connexion Internet haute vitesse fiable. Être en mesure de développer le cours en format formation à distance (atout). Posséder de l’expérience dans l’utilisation de la plateforme d’enseignement Teams (atout). Notez que lors du processus de sélection, un test de français devra être effectué. LIEU DE TRAVAIL
À distance RÉMUNÉRATION
Entre 98,97 $ et 138,12 $ l’heure, selon la scolarité et l’expérience ENTRÉE EN FONCTION
9 mars 2026 PÉRIODE D’AFFICHAGE
Du 6 au 15 février 2026Tout le personnel du secteur de l'enseignement ordinaire doit postuler de nouveau pour obtenir une charge de cours dans le secteur de la formation continue. Les entrevues auront lieu en visioconférence dans la semaine du 16 février 2026. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d’accès à l’égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN TRAVAUX PRATIQUES
Chimie et physique
Direction des études
Remplacement à temps complet pour une durée indéterminée
Concours S-H26-05 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST…
INSPIRANT Parce qu’il offre des services où l’on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu’il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d’espoir pour nombre d’étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu’il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d’apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l’apprentissage par projets axés sur la co innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélité et plus encore! NATURE DU TRAVAIL
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire, de stage ou d'atelier. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
De façon générale, cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa classification et apparaissant au plan de classification du personnel de soutien. De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes :
fournit un soutien aux étudiant·es lors des activités de laboratoires, de stages ou de travaux pratiques en collaboration avec les enseignant·es; accomplit, selon les besoins, des fonctions de démonstratrice, de répétitrice, monitrice; participe au choix du matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, le cas échéant en assure le fonctionnement ainsi qu’une utilisation rationnelle et les adapte à des besoins spécifiques; effectue le calibrage, l’entretien ainsi que la réparation du matériel et voit au maintien de l’inventaire et de l’approvisionnement; s’assure du respect des normes de santé et de sécurité lors de l’utilisation, de la manutention et de l’entreposage du matériel; effectue les achats, planifie, prépare et organise matériellement les laboratoires et en vérifie leur fonctionnalité; consigne les besoins et tient à jour un dossier d’inventaire du matériel; participe aux essais, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences; est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel; utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser. QUALIFICATIONS REQUISES
Scolarité et expérience
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) dans un champ de spécialisation approprié, notamment en sciences de la nature, en physique ou en chimie, ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. Autres exigences Habiletés pour le service aux étudiant·es et l’intervention auprès de la clientèle étudiante. Connaissance des appareils normalement utilisés dans les laboratoires de physique et de chimie. Maîtrise de la suite Microsoft Office 365. Bonne maîtrise du français écrit et parlé. Bonne connaissance du domaine de la physique (atout). Expérience liée au domaine de la chimie et/ou de la physique (atout). Notez que lors du processus de sélection un test de français devra être effectué. LIEU DE TRAVAIL
Cégep de Sorel-Tracy
3000, boulevard de Tracy
Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9 HORAIRE DE TRAVAIL
35 heures par semaine, réparties du lundi au vendredi entre 7 h 30 h et 18 h 30, selon l’horaire des cours. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE
Madame Manon Lalancette
Directrice adjointe des études aux programmes PERSONNE REMPLACÉE
Madame Krystel Fortin ÉCHELLE DE TRAITEMENT
Entre 27,07 $ à 36,14 $ l’heure, selon la scolarité et l’expérience DATE D’ENTRÉE EN FONCTION
Dès que possible PÉRIODE D'AFFICHAGE
Du 17 au 24 février 2026Les entrevues auront lieu dans la semaine du 23 février 2026. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d’accès à l’égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
CONSEILLÈRE OU CONSEILLER PÉDAGOGIQUE
(VOLET INTERNATIONAL)
Direction des études - Service de l’organisation de l’enseignement
Remplacement à temps complet jusqu'au 18 décembre 2026, avec possibilité de prolongation, ou jusqu'au retour de la titulaire
Concours P-H26-03 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST… INSPIRANT Parce qu’il offre des services où l’on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu’il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d’espoir pour nombre d’étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu’il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d’apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l’apprentissage par projets axés sur la co innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélité et plus encore! POURQUOI CHOISIR SOREL-TRACY?
Proximité : À seulement 45 minutes de Montréal. Transport en commun diversifié : Taxibus, traversier entre Sorel-Tracy et St-Ignace-de-Loyola et réseau d’autobus avec plus de 20 allers-retours par jour de Sorel-Tracy au métro de Longueuil. Institutions d’enseignement multiples : Continuum de formations (Centre de services scolaire, Cégep). Environnement exceptionnel : À proximité de la réserve de la biosphère du lac Saint-Pierre, au confluent du fleuve St Laurent et de la rivière Richelieu, avec de nombreux sites de loisirs, tels les 103 Îles, le Parc régional des Grèves, des sentiers pédestres, des pistes cyclables, des sentiers de motoneiges et de véhicules tout terrain, etc. Vie culturelle variée, restaurants gastronomiques, etc. Avantages de la banlieue : Vaste choix de résidences à prix abordable, idéal pour les familles, région où se côtoient harmonieusement la ruralité et l’urbanité. NATURE DU TRAVAIL
L’emploi de la personne conseillère pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil, d'animation, d'information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel cadre responsable des services d'enseignement, du personnel enseignant et des autres personnes professionnelles. Plus spécifiquement, la personne occupe des fonctions de planification, d’implantation, de développement, d’animation, de gestion et d’évaluation d’activités à caractère international, aux étudiant(e)s internationaux, à la mobilité internationale du personnel et des étudiant(e)s du Cégep. Elle exerce également des fonctions relatives au développement d’ententes à caractère international (mobilité, recrutement, etc.). Les activités internationales du Cégep peuvent inclure des activités hors Québec et des relations avec les Premières Nations. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
De façon générale, cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa classification et apparaissant au plan de classification du personnel professionnel. De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes :
planifie, met en œuvre et effectue le suivi des étudiant(e)s internationaux(ales) et des projets de mobilité internationale en collaboration avec toutes les intervenant(e)s; accueillir les étudiants internationaux ayant besoin d’informations ou ayant des préoccupations diverses et les rediriger vers les ressources internes ou externes au besoin; s’implique dans la coordination, la conception, le développement et la réalisation d'activités, de programmes et de projets à caractère international; collabore avec les diverses instances du Cégep ainsi qu'avec les instances régionales, nationales et internationales, en plus des organismes publics et privés, pour la réalisation de projets à caractère international; conseille, soutient, coordonne et collabore au développement et à la réalisation de projets à caractère international (recherche de partenaires, rédaction de projets, formation précédant le départ ou l’arrivée, suivi de l’évolution des projets, etc.); contribue à la rédaction de politiques, procédures, documents de référence et outils touchant les questions liées aux activités à caractère international; développe des procédures et des outils qui facilitent la mise en œuvre des différentes activités internationales; se tient à jour des changements en matière d’immigration, leurs impacts sur le milieu ou les étudiant(e)s et savoir y réagir en collaboration avec toutes les parties impliquées; peut se voir confier toute autre responsabilité inhérente à ses fonctions. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité
Diplôme universitaire terminal de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi. Autres exigences
Expérience dans les activités internationales et la mobilité internationale au niveau collégial. Intérêt et capacité à travailler dans un contexte de diversité culturelle. Sens d'initiative, d'autonomie et d'innovation. Sens de la planification et de l’organisation. Bonne capacité à développer et à entretenir des relations interpersonnelles et à travailler en équipe. Capacité à mener différents projets simultanément, à respecter des échéances serrées et à travailler sous pression. Excellente maîtrise du français écrit et parlé. Capacité d'adaptation à un horaire flexible, au besoin, lorsqu’un projet de mobilité est en cours à l’étranger. Personne détentrice d'un passeport valide. Conseiller réglementé en immigration pour étudiants étrangers (CRIEE), un atout. Le Cégep se réserve la possibilité de considérer toute combinaison de scolarité, d’expérience et de connaissances qui pourrait correspondre aux besoins de la fonction. Notez que lors du processus de sélection, un test de français devra être effectué. LIEU DE TRAVAIL
Cégep de Sorel-Tracy
3000, boulevard de Tracy
Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9Veuillez noter que le Cégep offre la possibilité d’effectuer une partie de la tâche en télétravail. Les modalités sont à déterminer avec la personne supérieure immédiate. HORAIRE DE TRAVAIL
35 heures par semaine.
De 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h 30, du lundi au vendredi. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE
Monsieur Serge Rodrigue
Directeur adjoint des études à l’organisation de l’enseignement PERSONNE REMPLACÉE
Madame Jacinthe Parent ÉCHELLE DE TRAITEMENT
Entre 57 492 $ à 105 469 $, selon la scolarité et l’expérience DATE D’ENTRÉE EN FONCTION
Le ou vers le 18 mai 2026 PÉRIODE D’AFFICHAGE
Du 18 au 25 février 2026Les entrevues auront lieu l'avant-midi du 16 mars 2026. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d’accès à l’égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
CONSEILLÈRE OU CONSEILLER PÉDAGOGIQUE
Direction des études - Service de consultation
Remplacement à temps complet jusqu'au 14 mai 2027, avec possibilité de prolongation, ou jusqu'au retour de la titulaire
Concours P-H26-02 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST… INSPIRANT Parce qu’il offre des services où l’on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu’il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d’espoir pour nombre d’étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu’il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d’apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l’apprentissage par projets axés sur la co innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélité et plus encore! POURQUOI CHOISIR SOREL-TRACY?
Proximité : À seulement 45 minutes de Montréal. Transport en commun diversifié : Taxibus, traversier entre Sorel-Tracy et St-Ignace-de-Loyola et réseau d’autobus avec plus de 20 allers-retours par jour de Sorel-Tracy au métro de Longueuil. Institutions d’enseignement multiples : Continuum de formations (Centre de services scolaire, Cégep). Environnement exceptionnel : À proximité de la réserve de la biosphère du lac Saint-Pierre, au confluent du fleuve St Laurent et de la rivière Richelieu, avec de nombreux sites de loisirs, tels les 103 Îles, le Parc régional des Grèves, des sentiers pédestres, des pistes cyclables, des sentiers de motoneiges et de véhicules tout terrain, etc. Vie culturelle variée, restaurants gastronomiques, etc. Avantages de la banlieue : Vaste choix de résidences à prix abordable, idéal pour les familles, région où se côtoient harmonieusement la ruralité et l’urbanité. NATURE DU TRAVAIL
La personne titulaire de ce remplacement joue un rôle de premier plan dans l’encadrement et le soutien des étudiant(e)s relativement à leur choix de parcours menant à la vie professionnelle. Elle sera appelée à assurer un leadership dans le développement des stratégies de recrutement du Cégep. De plus, elle sera responsable du dossier d’alternance travail-études et du placement étudiant. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
De façon générale, cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa classification et apparaissant au plan de classification du personnel professionnel. De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes :
rencontre, informe et guide les étudiant(e)s, individuellement ou en groupe, en matière de parcours scolaire et professionnel; participe à des études de cas à l’intérieur d’une équipe multidisciplinaire; planifie, organise et coordonne des activités de recrutement du Cégep (certaines activités ont lieu en soirée); collabore, avec le Service des communications, aux stratégies de mise en valeur et de rayonnement des programmes d'études offerts au Cégep; entretient des relations constantes avec les enseignant(e)s, les employé(e)s des autres services, les parents, les intervenant(e)s des milieux universitaires et secondaires ainsi qu’avec le marché du travail; coordonne et assure le suivi et le développement du dossier d’alternance travail-études; participe, en collaboration avec les départements concernés, à la recherche de milieux de stages; assure le suivi du placement des étudiant(e)s en milieu de stages et procéde à l’analyse des bilans de stages; effectue l'analyse et coordonne les opérations des bourses pour la mobilité étudiante (bourses Parcours); agit à titre de personne-ressource pour la procédure de règlement des litiges à l’enseignement régulier; agit à titre de personne-ressource pour les contestations de plagiat/fraude en lien avec la Politique in stitutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIÉA); participe à la révision de différentes politiques, règlements ou procédures en lien avec ses fonctions; fournit un soutien auprès des finissant(e)s dans la recherche d’emploi et auprès des étudiant(e)s pour des emplois à temps partiel; peut se voir confier toutes autres responsabilités inhérentes à ses fonctions. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité
Diplôme universitaire terminal de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en information scolaire et professionnelle, en orientation. Autres exigences
Bonne connaissance du réseau collégial et de ses programmes (atout). Capacité d’écoute et habiletés en relation d’aide. Esprit d’initiative, capacité d’adapter les stratégies de communication selon les objectifs et les publics visés. Sens de la planification et de l’organisation, dynamisme et créativité. Compétences dans l’organisation ainsi que dans l’animation d’ateliers et de rencontres. Excellentes habiletés de communication. Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office 365. Excellente maîtrise du français écrit et parlé. Le Cégep se réserve la possibilité de considérer toute combinaison de scolarité, d’expérience et de connaissances qui pourrait correspondre aux besoins de la fonction. Notez que lors du processus de sélection, des tests de français devront être effectués. LIEU DE TRAVAIL
Cégep de Sorel-Tracy
3000, boulevard de Tracy
Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9Veuillez noter que le Cégep offre la possibilité d’effectuer une partie de la tâche en télétravail. Les modalités sont à déterminer avec la personne supérieure immédiate. HORAIRE DE TRAVAIL
35 heures par semaine.
De 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h 30, du lundi au vendredi. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE
Monsieur Serge Rodrigue
Directeur adjoint des études à l’organisation de l’enseignement PERSONNE REMPLACÉE
Madame Katherine Laquerre-Joly ÉCHELLE DE TRAITEMENT
Entre 57 492 $ à 105 469 $, selon la scolarité et l’expérience DATE D’ENTRÉE EN FONCTION
Le ou vers le 7 avril 2026 PÉRIODE D’AFFICHAGE
Du 18 au 25 février 2026Les entrevues auront lieu l'après-midi du 12 mars 2026. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d’accès à l’égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
POLITIQUE ENSEIGNEMENT ORDINAIRE Remplacement d'une charge partielle pour la session d'hiver 2026 Concours EFO-H26-41 Le Cégep de Sorel-Tracy est présentement à la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant au secteur de l'enseignement ordinaire à la session d'hiver 2026 pour le remplacement d'une charge à temps partiel dans la discipline Politique. CHARGE D'ENSEIGNEMENT Charge à temps partiel Environ 0,3886 ETC session Comme le remplacement est pour une durée de 6 semaines de cours, cela équivaut à un temps complet session pour la durée travaillée. 1 ETC session est l'équivalent d'une charge à temps complet pour la session. COURS COMPRIS DANS LA CHARGE 300-1T3-SO - Méthodes de travail intellectuel (1 groupe)385-1Q3-SO - Initiation à la science politique (3 groupes)385-4Q3-SO - La politique au Canada et au Québec (1 groupe) EXIGENCES Posséder une formation universitaire de 1er cycle dans la discipline concernée. Posséder une expérience en pédagogie ou en enseignement collégial (atout). MODE D'ENSEIGNEMENT En présence LIEU DE TRAVAIL Cégep de Sorel-Tracy 3000, boulevard de Tracy Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9 RÉMUNÉRATION Entre 10 896 $ et 20 985 $ selon la scolarité et l'expérience ENTRÉE EN FONCTION 30 mars 2026 PÉRIODE D'AFFICHAGE Du 11 au 18 février 2026 Les entrevues auront lieu l'après-midi du 25 février 2026 . Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d'accès à l'égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
TECHNICIENNE OU TECHNICIEN EN TRAVAUX PRATIQUES Chimie et physique Direction des études Remplacement à temps complet pour une durée indéterminée Concours S-H26-05 LE CÉGEP DE SOREL-TRACY EST... INSPIRANT Parce qu'il offre des services où l'on privilégie la dimension humaine. Parce que vous côtoierez du personnel formé et motivé et les jeunes adultes qui feront la société de demain. INFLUENT Parce qu'il est à votre écoute et que vous pourrez influencer la prise de décisions. Parce que vous côtoierez des personnes étudiantes qui connaîtront un parcours professionnel hors du commun et qui deviendront des ambassadrices et des porteuses d'espoir pour nombre d'étudiant·es en influençant leur développement dans la société. INNOVANT Parce qu'il est à la fine pointe de la technologie et que nous comptons sur vous pour maintenir le cap et même aller plus loin. Le Cégep de Sorel-Tracy est reconnu fier partenaire du développement durable de la région, certifiée Technopole en écologie industrielle, est reconnu Campus équitable et a un Centre collégial de transfert technologique en écologie industrielle (CCTTÉI). Par ailleurs, le Cégep de Sorel-Tracy a une classe d'apprentissage actif, un HUB informatique favorisant l'apprentissage par projets axés sur la co innovation, des projets portables, des mannequins haute-fidélité et plus encore! NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire, de stage ou d'atelier. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES De façon générale, cette personne peut se voir confier toute tâche compatible avec sa classification et apparaissant au plan de classification du personnel de soutien. De façon plus spécifique, elle accomplit les tâches suivantes : fournit un soutien aux étudiant·es lors des activités de laboratoires, de stages ou de travaux pratiques en collaboration avec les enseignant·es; accomplit, selon les besoins, des fonctions de démonstratrice, de répétitrice, monitrice; participe au choix du matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, le cas échéant en assure le fonctionnement ainsi qu'une utilisation rationnelle et les adapte à des besoins spécifiques; effectue le calibrage, l'entretien ainsi que la réparation du matériel et voit au maintien de l'inventaire et de l'approvisionnement; s'assure du respect des normes de santé et de sécurité lors de l'utilisation, de la manutention et de l'entreposage du matériel; effectue les achats, planifie, prépare et organise matériellement les laboratoires et en vérifie leur fonctionnalité; consigne les besoins et tient à jour un dossier d'inventaire du matériel; participe aux essais, aux expérimentations ou au développement de nouvelles expériences; est appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes ou d'opérations techniques dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel; utilise les outils technologiques de l'information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité et expérience Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) dans un champ de spécialisation approprié, notamment en sciences de la nature, en physique ou en chimie, ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente. Autres exigences Habiletés pour le service aux étudiant·es et l'intervention auprès de la clientèle étudiante. Connaissance des appareils normalement utilisés dans les laboratoires de physique et de chimie. Maîtrise de la suite Microsoft Office 365. Bonne maîtrise du français écrit et parlé. Bonne connaissance du domaine de la physique (atout). Expérience liée au domaine de la chimie et/ou de la physique (atout). Notez que lors du processus de sélection un test de français devra être effectué. LIEU DE TRAVAIL Cégep de Sorel-Tracy 3000, boulevard de Tracy Sorel-Tracy (Québec) J3R 5B9 HORAIRE DE TRAVAIL 35 heures par semaine, réparties du lundi au vendredi entre 7 h 30 h et 18 h 30, selon l'horaire des cours. PERSONNE SUPÉRIEURE IMMÉDIATE Madame Manon Lalancette Directrice adjointe des études aux programmes PERSONNE REMPLACÉE Madame Krystel Fortin ÉCHELLE DE TRAITEMENT Entre 27,07 $ à 36,14 $ l'heure, selon la scolarité et l'expérience DATE D'ENTRÉE EN FONCTION Dès que possible PÉRIODE D'AFFICHAGE Du 17 au 24 février 2026 Les entrevues auront lieu dans la semaine du 23 février 2026. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Cégep a adopté un programme d'accès à l'égalité, conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics, et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
