Coordonnatrice ou coordonnateur au Carrefour de l’information et du savoir (6208)
École nationale de police du Québec Publiée le 18 juin 2018
Coordonnatrice ou coordonnateur au Carrefour de l’information et du savoir (6208)
Salaire 43 970 $ à 77 443 $ (échelle 2015)
Le salaire est déterminé en fonction de la scolarité et de l’expérience reconnues
Situé au coeur de l’ENPQ, avec des aires de travail, de lecture et de détente, le Carrefour de l’information et du savoir (CIS) priorise l’accès à la documentation et à l’information, tous supports confondus, l’accès à une médiathèque ainsi qu’à des services et des ressources à distance.
Le rôle principal du CIS est de développer une collection de documents répondant aux exigences du domaine de la sécurité publique, d’offrir un accès très large à l’information spécialisée du domaine, de soutenir et guider les étudiants, les formateurs, les membres du personnel, ainsi que les chercheurs du domaine dans la recherche d’informations. Ainsi, c’est plus de 20 000 documents (livres, périodiques, journaux, vidéos, rapports, études, etc.), plus de 3 000 adresses de sites Internet qui sont maintenant accessibles aux usagers ainsi que le carrefour FRANCOPOL de l’information et du savoir (CFIS) qui est disponible aux partenaires nationaux et internationaux.
Sous l’autorité du directeur des affaires institutionnelles et des communications et en collaboration avec ce dernier, la personne titulaire assure le développement et l’exploitation du CIS. À ce titre, elle coordonne les activités des deux techniciens en documentation et supervise l’acquisition et le traitement des ressources documentaires afin de les rendre disponibles aux différentes clientèles. Également, elle assure, la conservation et l’accès aux documents administratifs de l’ENPQ dans le respect des normes et principes en vigueur. Enfin, elle administre également les portails Web du CIS-ENPQ et du CFIS-ENPQ .
Profil de la personne recherchée :
La personne recherchée oriente ses actions selon les valeurs éthiques de l’ENPQ telles que le respect, l’intégrité, la discipline, l’engagement et le sens des responsabilités.
Reconnue pour sa capacité d’analyse, elle fait preuve de créativité/innovation afin de parvenir à résoudre des problèmes lorsqu’ils se présentent. Elle est organisée, autonome et sait travailler en équipe. Enfin, l’orientation vers la clientèle est une priorité dans ses fonctions.
Autres renseignements :
Le test de connaissances et l’entrevue de présélection auront lieu le 5 juillet 2018, à Nicolet;
Les entrevues finales auront lieu le 10 ou le 11 juillet 2018, à Nicolet;
La date d’entrée en fonction est prévue à la fin août 2018.
Période d’inscription : du 14 au 28 juin 2018
Les personnes intéressées doivent s’inscrire en ligne dans la section « Emplois » de notre site Web au www.enpq.qc.ca d’ici le 28 juin 2018.
#J-18808-Ljbffr
Directrice ou directeur de section – Bibliothèque de droit et Carrefour de l’information
Université de Sherbrooke Publiée le 11 avril 2018
Université de Sherbrooke
Service des bibliothèques et archives
Description de fonction
Sous l’autorité de la directrice générale du Service des bibliothèques et archives, la directrice ou le directeur de section assume les fonctions de gestion et de coordination de la Bibliothèque de droit et du Carrefour de l’information de Longueuil. Elle ou il en assume également le développement conformément aux objectifs du Service des bibliothèques et archives et aux orientations institutionnelles.
Le titulaire du poste coordonne les activités du Centre de ressources sur le droit d’auteur, et ce, dans le respect des lois, conventions et directives en vigueur. Il voit également à l’harmonisation des activités entourant la circulation des documents pour l’ensemble des bibliothèques du Service des bibliothèques et archives.
Pour obtenir la description complète du poste, les qualifications et les compétences requises, le salaire ou pour toute autre information, nous vous invitons à vous diriger sur notre site internet à :https://www.usherbrooke.ca/srh/emplois/emplois-disponibles/ . L’affichage prend fin lelundi 24 avril.
#J-18808-Ljbffr
Université de Sherbrooke Publiée le 24 mai 2018
Service des bibliothèques et archives – Campus principal (et Campus de Longueuil) – Offre 03165
L’Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir au poste de directrice ou directeur de la section Bibliothèque de droit et Carrefour de l’information de Longueuil. Il s’agit d’un emploi régulier à temps complet au sein de l’équipe du Service des bibliothèques et archives. Le lieu de travail principal est le Campus principal de Sherbrooke, mais l’emploi nécessite des déplacements réguliers au Campus de Longueuil.
Établissement de renommée nationale et internationale, l’Université de Sherbrooke est fortement enracinée dans la communauté et pleinement engagée à répondre aux besoins évolutifs de la société. Bien au-delà de sa mission première d’enseignement, de recherche et de création, l’UdeS contribue activement au développement et au rayonnement du Québec avec ses approches originales et son ouverture aux partenariats novateurs.
Au coeur de la réussite étudiante et partenaire de premier plan dans la mission de recherche et d’enseignement de l’Université, le Service des bibliothèques et archives acquiert, organise, diffuse des ressources documentaires et archivistiques et fournit l’expertise et les outils pour répondre aux besoins d’information de sa communauté. Le Service gère un réseau de cinq bibliothèques dans lesquelles on trouve une panoplie de services, de formations et de collections documentaires, offerts sur place et à distance. Il assure également la gestion et la conversation des documents administratifs de l’Université.
L’Université de Sherbrooke valorise la diversité, l’égalité, l’équité et l’inclusion en emploi au sein de sa communauté et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées relativement au Programme d’accès à l’égalité en emploi (PAEE). Les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L’Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. La priorité devra être accordée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents.
PRINCIPAUX DÉFIS ET RESPONSABILITÉS
Planifier, administrer, développer et contrôler les ressources documentaires et les services de la Bibliothèque de droit et du Carrefour de l’information de Longueuil, assumer le rôle de supérieure immédiate ou de supérieur immédiat auprès du personnel placé sous sa responsabilité.
Fixer les objectifs de développement de la Bibliothèque de droit et du Carrefour de l’information de Longueuil en fonction de ceux du Service des bibliothèques et archives et s’assurer de leur atteinte.
Assumer un rôle de soutien et de conseil auprès de sa supérieure ainsi qu’auprès des membres de la direction des facultés et des services dans les domaines qui relèvent de sa compétence.
Collaborer étroitement avec la directrice générale et ses collègues de la direction à l’articulation et la mise en oeuvre d’une vision cohérente et mobilisatrice pour l’ensemble des bibliothèques du Service.
Voir à la mise à jour, pour l’ensemble des bibliothèques du Service, de la Directive relative à l’utilisation des documents, des locaux et des équipements, et assurer la coordination et l’harmonisation des activités liées à la circulation des documents entre les campus et hors campus, ainsi qu’au prêt entre bibliothèques en partenariat avec les sous-comités des bibliothèques du BCI.
Décider des meilleures stratégies afin de répondre à la mission du Centre de ressources sur le droit d’auteur, coordonner le développement des outils nécessaires au suivi et à l’évaluation des statistiques relatives aux déclarations d’auteur et conseiller les membres de la communauté universitaire dans l’utilisation des ressources sur le droit d’auteur.
Établir et maintenir des relations étroites avec les facultés, la communauté universitaire, les autres unités administratives de l’Université, de même qu’avec d’autres institutions régionales et nationales afin de mettre oeuvre les orientations des collections et des services correspondant aux besoins des clientèles et d’établir des partenariats stratégiques.
Participer à la sélection, à l’évaluation et au développement du personnel sous sa responsabilité.
Améliorer les processus de travail, réviser des procédures et règlements et assurer une bonne communication de l’information auprès du personnel et des clientèles concernées.
Assurer la gestion du changement et la mobilisation du personnel pour l’atteinte des objectifs, voir au développement des compétences du personnel et maintenir un climat de travail harmonieux.
Planifier et gérer les collections et les services offerts en fonction des ressources humaines, matérielles et financières disponibles. Élaborer les prévisions budgétaires, en assurer le suivi et produire au besoin des rapports, des statistiques ou d’autres documents.
Superviser le développement des collections en guidant les membres de son équipe dans la sélection des ressources, l’application des règlements et le respect des politiques.
Veiller à optimiser l’utilisation des espaces de travail, de consultation et de rangement des collections.
Coordonner et contribuer à la promotion des collections et des services de son secteur.
Collaborer à l’implantation de nouveaux services ou de nouveaux outils technologiques.
Effectuer une veille informationnelle des pratiques courantes et innovatrices dans son domaine d’expertise.
Date prévue d’entrée en fonction : dès que possible.
Voyez sur notre site Internet la description complète de toutes nos offres d’emploi et soumettez votre candidature en ligne . Pour cet emploi,
voir l’offre 03165
.
La date limite pour soumettre sa candidature est le
mardi 5 juin 2018, à 17 h .
#J-18808-Ljbffr
Université du Québec Publiée le 25 avril 2022
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT – CONCOURS 22-23/04
Direction du soutien aux études et des bibliothèques
Vice-présidence à l’enseignement et à la recherche
Contrat d’une durée de 2 ans – Possibilité de prolongation
(Horaire à 4 ou 5 jours par semaine)
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Sous la direction de la directrice du soutien aux études et des bibliothèques, la personne titulaire du poste exerce des activités de coordination, de veille, d’analyse, de développement et de promotion afin de soutenir les bibliothèques des établissements du réseau de l’Université du Québec. Ces bibliothèques sont regroupées au sein de différents comités et groupes de travail, dont le Comité des bibliothèques et le groupe de travail sur la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI).
Le Comité des bibliothèques est formé des directeurs, directrices et responsables des bibliothèques des dix établissements du réseau de l’Université du Québec. Ce comité permet le partage des pratiques entre ses membres et contribue au développement d’une expertise réseau pour répondre de façon innovante aux enjeux et défis touchant les bibliothèques universitaires.
Le GT-PDCI relève du Comité des bibliothèques et est composé d’un ou d’une bibliothécaire par établissement du réseau. Il constitue un lieu de réflexion et d’échanges, développe de nouvelles ressources et initie des projets innovants sur les compétences informationnelles.
La personne recherchée aura pour mandat de soutenir les travaux du Comité des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec ainsi que ceux de groupes qui en découlent, dont le GT-PDCI.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
Contribue à la réalisation du plan de travail du Comité des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.
Alimente le Comité des bibliothèques au regard d’enjeux émergents dans les bibliothèques universitaires, notamment par la production de documents de veille thématique ou de documents de synthèse.
Coordonne les activités du GT-PDCI du réseau de l’Université du Québec, ainsi que des sous-groupes qui en découlent.
Collabore à la réalisation du plan de travail du GT-PDCI.
Collabore à des projets de production de ressources d’enseignement et d’apprentissage relatifs aux compétences informationnelles ou à la compétence numérique.
Organise et anime des activités d’échange, de partage de pratiques sur des thématiques touchant les bibliothèques universitaires du réseau de l’Université du Québec.
Coordonne les différents groupes de travail en lien avec les outils de gestion bibliographique et soutient leurs travaux.
Assure la gestion technique de différents sites Web (Carrefour gestion bibliographique, Répertoire de ressources sur les compétences informationnelles) et contribue à leur migration vers une nouvelle version du gestionnaire de contenu.
Alimente les réseaux sociaux propres à son secteur d’activités.
Sur demande et au besoin, contribue à d’autres travaux de la Direction du soutien aux études et des bibliothèques et partage son expertise avec les membres de l’équipe.
Assure une veille sur les thèmes reliés à ses responsabilités et participe aux réseaux permettant de partager efficacement ces informations auprès des collaborateurs et collaboratrices.
Peut représenter sa supérieure et ses collègues auprès des divers organismes et comités.
Maintient à jour ses connaissances relatives à ses responsabilités et à son environnement, de même qu’à son réseau de collaborateurs.
Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation.
Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par la personne salariée occupant cet emploi. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.
TRAITEMENT
Conformément à la politique salariale en vigueur, selon une échelle salariale variant entre 49 752 $ et 91 966 $ (classe 9 – Analyste en techniques d’enseignement, échelle basée sur un horaire de 35 heures par semaine).
HORAIRE DE TRAVAIL
À convenir selon les disponibilités de la personne retenue: Horaire à 4 jours/semaine (28 heures) ou à 5 jours/semaine (35 heures) de 8 h 30 à 16 h 30 — Possibilité d’un horaire variable.
LIEU DE TRAVAIL
475, rue du Parvis, Québec (Québec)
* Veuillez prendre note qu’une directive sur le télétravail est actuellement mise en place au sein de l’organisation, pouvant permettre jusqu’à trois (3) jours de télétravail par semaine, selon l’emploi occupé.
CANDIDATURE
Toute personne intéressée par cette offre doit faire parvenir, par courrier électronique, son curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation d’un maximum de 2 pages indiquant ses motivations, ses expériences, ses réalisations et aptitudes la préparant à assumer les responsabilités de cette fonction,
avec la mention du numéro de concours 22-23/04, avant le 2 mai 2022, à 16 h , à emplois3@uquebec.ca .
Nous vous remercions d’avance pour votre candidature, mais seules les personnes retenues pour la suite du processus de sélection seront contactées.
Direction des ressources humaines et de la rémunération globale
475, rue du Parvis
Québec (Québec) G1K 9H7
Téléphone : 418 657-4486
Université du Québec
Courrier électronique :
emplois3@uquebec.ca
L’Université du Québec souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les personnes ciblées sont les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes handicapées. Chaque personne est invitée, lors du dépôt de sa candidature, à nous faire part de tout handicap qui pourrait nécessiter une adaptation de nos méthodes de sélection.
#J-18808-Ljbffr
Bibliothécaire - Direction des bibliothèques - Université de Montréal - Mandat temporaire (1 an)
Université de Montréal - Direction des bibliothèques
Publiée le 4 juillet 2019
Poste: Bibliothécaire - Bibliothèque Marguerite-d’Youville
En tant que professionnel de la bibliothéconomie et des sciences de l’information, vous contribuerez au développement des compétences informationnelles des usagers. Vous rendrez accessibles un ensemble de ressources, services et environnements technologiques favorisant l’accès à la documentation et à l’information, afin de soutenir les activités d’apprentissage, d’enseignement et de recherche.
Vous assurerez une communication continue avec les professeurs, les unités académiques et les autres acteurs de la communauté universitaire. Vous mettrez en valeur et ferez la promotion des collections, des services, des outils et de la production intellectuelle issue de l’Université.
#J-18808-Ljbffr
Directrice ou directeur de section – Accueil des usagers, circulation et Bibliothèque de droit
Université de Sherbrooke Publiée le 17 septembre 2024
Informations générales
Participez au développement d’un service au cœur de la mission universitaire et devenez un partenaire de la réussite étudiante, des activités d’enseignement et de recherche de l’UdeS! Notre service est en pleine transformation pour offrir un service encore plus efficace et accueillant à ses usagers.
Sous la responsabilité de la directrice générale du Service des bibliothèques et archives, la directrice ou le directeur de section planifie, organise, dirige et contrôle les activités se déroulant dans les comptoirs d’accueil et de circulation des documents des bibliothèques sur les 3 campus et met en place les conditions nécessaires pour faire des bibliothèques de l’UdeS un véritable milieu de vie afin de répondre aux besoins de la communauté universitaire, conformément aux orientations stratégiques institutionnelles et dans le respect des règles en vigueur. Elle ou il assure également la direction de la Bibliothèque de Droit.Le titulaire du poste agit à titre d’expert-conseil et de partenaire auprès de la direction et voit au développement de ces deux bibliothèques, conformément aux objectifs du Service des bibliothèques et archives et aux orientations institutionnelles.
À propos du lieu de travail
La personne candidate travaillera principalement au campus principal de Sherbrooke et devra se déplacer occasionnellement aux campus de la santé et de Longueuil.
L’UdeS offre un programme de télétravail régulier à raison d’une à trois journées par semaine; la participation au programme se fait sur une base volontaire tout en respectant les besoins opérationnels de chaque unité. Le début du programme pourra se faire après une période de formation en présentiel, établie par le gestionnaire.
Responsabilités générales
Planifier, organiser, diriger et contrôler les activités et les services offerts dans les comptoirs d’accueil et de circulation des documents des bibliothèques sur les 3 campus;
Planifier, organiser, diriger et contrôler l’organisation des espaces destinés aux usagers des bibliothèques des 3 campus, en collaboration avec les autres directeurs transversaux, afin d’offrir à la clientèle une expérience utilisateur harmonisée dans chacun des points de service;
Planifier, organiser, diriger et contrôler les services offerts à la Bibliothèque de droit, en collaboration avec les autres directeurs transversaux, en fonction des objectifs du Service des bibliothèques et archives et des orientations de l’Université de Sherbrooke;
Collaborer étroitement avec la directrice générale et ses collègues de la direction à l’articulation et la mise en œuvre d’une vision cohérente et mobilisatrice pour l’ensemble des bibliothèques du Service;
Établir et maintenir des relations étroites avec les facultés (plus particulièrement la Faculté de droit), les départements, la communauté de recherche, les autres unités administratives de l’Université, de même qu’avec d’autres institutions régionales et nationales, afin de mettre en œuvre des services correspondant aux besoins des clientèles et d’établir des partenariats stratégiques;
Participer à la sélection, à l’évaluation et au développement du personnel sous sa responsabilité;
Améliorer les processus de travail, réviser des procédures et règlements et assurer une bonne communication de l’information auprès du personnel des comptoirs de service et des clientèles concernées;
Assurer la gestion du changement et la mobilisation du personnel pour l’atteinte des objectifs, voir au développement des compétences du personnel et maintenir un climat de travail harmonieux;
En collaboration avec ses collègues du Comité de régie, implanter de nouveaux services pour répondre aux besoins des membres de la communauté étudiante;
Effectuer une veille informationnelle des pratiques courantes et innovatrices dans son domaine d’expertise;
Contribuer à la gestion générale de la Bibliothèque en tant que membre actif de son Comité de régie.
Détenir une maîtrise en bibliothéconomie ou en sciences de l’information;
Posséder au moins 5 années d’expérience pertinente;
Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d’oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d’embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Démontrer un intérêt marqué pour la révision des processus et être en mesure d’assumer un rôle d’agent de changement auprès d’un ensemble de partenaires et parties prenantes;
Faire preuve de leadership, de courage managérial et être en mesure de superviser, mobiliser et développer des équipes de travail, dans un contexte de gestion du changement ou de gestion à distance;
Démontrer de fortes habiletés relationnelles et communicationnelles, avoir la capacité à travailler en équipe avec les employés, collègues, membres de la communauté universitaire et autres collaborateurs du Service;
Faire preuve d’une attitude de service à la clientèle, d’ouverture et de collaboration;
Démontrer un esprit de synthèse et faire preuve de jugement pour l’analyse et la résolution de problèmes;
Faire preuve d’autonomie, d’initiative et d’un bon sens des responsabilités;
Posséder une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.Posséder une bonne connaissance de la langue anglaise. La connaissance ou la maîtrise de l’anglais est requise, car la personne aura à échanger avec divers organismes ou partenaires de l’étranger.
Conditions de travail
Échelle de traitement du personnel cadre, classe 4 (5 échelons répartis entre 94 606 $ et 114 994 $);
Poste régulier à temps complet.
RÉCEPTION DES CANDIDATURES
Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton « Postuler », au plus tard
Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Compétences recherchées
Démontrer un intérêt marqué pour la révision des processus et être en mesure d'assumer un rôle d'agent de changement auprès d'un ensemble de partenaires et parties prenantes;
Faire preuve de leadership, de courage managérial et être en mesure de superviser, mobiliser et développer des équipes de travail, dans un contexte de gestion du changement ou de gestion à distance;
Démontrer de fortes habiletés relationnelles et communicationnelles, avoir la capacité à travailler en équipe avec les employés, collègues, membres de la communauté universitaire et autres collaborateurs du Service;
Faire preuve d'une attitude de service à la clientèle, d'ouverture et de collaboration;
Démontrer un esprit de synthèse et faire preuve de jugement pour l'analyse et la résolution de problèmes;
Faire preuve d'autonomie, d'initiative et d'un bon sens des responsabilités;
Posséder une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite;
Posséder une bonne connaissance de la langue anglaise. La connaissance ou la maîtrise de l'anglais est requise, car la personne aura à échanger avec divers organismes ou partenaires de l'étranger.
Qualifications requises
Détenir une maîtrise en bibliothéconomie ou en sciences de l'information;
Posséder au moins 5 années d'expérience pertinente.
Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Conditions de travail
Échelle de traitement du personnel cadre, classe 4 (5 échelons répartis entre 94 606 $ et 114 994 $);
#J-18808-Ljbffr
Directeur de la bibliothèque – Remplacement de congé de maternité
Ville de Saint-Rémi Publiée le 13 août 2018
Description sommaire du poste
Relevant de la directrice générale, le titulaire de ce poste est responsable d’élaborer et planifier les activités et le développement de la bibliothèque municipale. Plus précisément, le directeur de la bibliothèque est amené à :
Planifier et gérer les budgets ;
Gérer le personnel et les horaires de travail pour assurer le bon fonctionnement du service;
Développer, évaluer et renouveler les collections ;
Planifier la programmation d’activités (ateliers, conférences, formations) pour différents publics ;
Assurer la gestion des services en ligne (catalogue, page Facebook, bibliothèque numérique, etc.) ;
Effectuer les opérations relatives au prêt entre bibliothèques (via VDX) ;
Collaborer avec les organismes locaux pour la mise en place ou la continuation de divers projets ;
Promouvoir la bibliothèque et ses activités, ressources et services ;
Veiller à la rédaction, la révision et à l’application des politiques et procédures du service ;
#J-18808-Ljbffr
Université du Québec Publiée le 10 janvier 2022
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT – CONCOURS 21-22/23 (2e affichage)
Direction du soutien aux études et des bibliothèques
Vice-présidence à l’enseignement et à la recherche
Contrat d’une durée d’un an – Possibilité de prolongation
(Horaire à 4 ou 5 jours par semaine)
Sous la direction de la directrice du soutien aux études et des bibliothèques, la personne titulaire de l’emploi exerce des activités de coordination, de veille, d’analyse et de promotion de différentes thématiques concernant les bibliothèques des établissements du réseau de l’Université du Québec, notamment le développement des compétences informationnelles des étudiant·es. Le ou la titulaire de l’emploi soutient les travaux du Groupe de travail sur la promotion et le développement des compétences informationnelles de l’Université du Québec (GT-PDCI).
Composé d’un bibliothécaire par établissement, ce groupe de travail relève du Comité des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec. Il constitue un lieu de réflexion et d’échanges, soucieux de développer de nouvelles ressources et d’initier des projets innovants sur les compétences informationnelles.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
Coordonne les activités du Groupe de travail sur la promotion et le développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) du réseau de l’Université du Québec, ainsi que des sous-groupes qui en découlent.
Collabore à la réalisation du plan de travail du GT-PDCI et à des projets de production de ressources d’enseignement et d’apprentissage relatifs aux compétences informationnelles.
Anime les rencontres des sous-groupes de travail.
Assure un leadership quant au soutien, à l’orientation et au développement de stratégies pour favoriser le développement des compétences informationnelles en collaboration avec les bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.
Coordonne la production de publications dont les billets sur le blogue Tribune CI.
Organise et anime des activités d’échange, de partage de pratiques sur des thématiques touchant les bibliothèques universitaires.
Coordonne les différents groupes de travail en lien avec les outils de gestion bibliographique et soutient leurs travaux.
Contribue au développement d’un projet de jeu sérieux sur la compétence numérique des étudiant·es universitaires.
Assure la gestion technique de différents sites Web (Carrefour gestion bibliographique, Répertoire de ressources sur les compétences informationnelles) et contribue à leur migration vers une nouvelle version du gestionnaire de contenu.
Alimente les réseaux sociaux propres à son secteur d’activités.
Assure la promotion et la diffusion des travaux du GT-PDCI auprès des personnes concernées par les compétences informationnelles.
Assure le suivi administratif et budgétaire des achats collectifs des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.
Sur demande et au besoin, contribue à d’autres travaux de la Direction du soutien aux études et des bibliothèques et partage son expertise avec les membres de l’équipe.
Assure une veille sur les thèmes reliés à ses responsabilités et participe aux réseaux permettant de partager efficacement ces informations auprès des collaborateurs et collaboratrices.
Analyse les facteurs qui influencent le développement des compétences informationnelles en milieu universitaire.
Peut représenter sa supérieure et ses collègues auprès des divers organismes et comités.
Maintient à jour ses connaissances relatives à ses responsabilités et à son environnement, de même qu’à son réseau de collaborateurs.
Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation.
Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par la personne salariée occupant cette fonction. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.
Conformément à la politique salariale en vigueur, selon une échelle salariale variant entre 48 776 $ et 90 163 $ (classe 9 – Analyste en techniques d’enseignement, échelle basée sur un horaire de 35 heures par semaine).
À convenir selon les disponibilités de la personne retenue: Horaire de 4 jours/semaine (28 heures) ou de 5 jours/semaine (35 heures) de 8 h 30 à 16 h 30 — Possibilité d’un horaire variable.
475, rue du Parvis, Québec (Québec)
* Veuillez prendre note que nous sommes actuellement exclusivement en télétravail, en raison de la COVID-19. Lorsque la situation le permettra, une directive sur le télétravail sera mise en place au sein de l’organisation, pouvant permettre jusqu’à trois (3) jours de télétravail par semaine, selon l’emploi occupé.
Toute personne intéressée par cette offre doit faire parvenir,
par courrier électronique , son curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation d’un maximum de 2 pages indiquant ses motivations, ses expériences, ses réalisations et aptitudes la préparant à assumer les responsabilités de cette fonction, avec la mention du numéro de
concours 21-22/23, avant le 24 janvier 2022, à 16 h , à emplois3@uquebec.ca .
Nous vous remercions d’avance pour votre candidature, mais seules les personnes retenues pour la suite du processus de sélection seront contactées.
Direction des ressources humaines et de la rémunération globale
Université du Québec – 475, rue du Parvis – Québec (Québec) G1K 9H7
Téléphone : 418 657-4486
Télécopieur : 418 657-2132
Courrier électronique : emplois3@uquebec.ca
L’Université du Québec souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les personnes ciblées sont les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes handicapées. Chaque personne est invitée, lors du dépôt de sa candidature, à nous faire part de tout handicap qui pourrait nécessiter une adaptation de nos méthodes de sélection
#J-18808-Ljbffr
Université du Québec Publiée le 23 novembre 2021
ANALYSTE EN TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT
CONCOURS 21-22/23
Direction du soutien aux études et des bibliothèques
Vice-présidence à l’enseignement et à la recherche
Contrat d’une durée de 1 an – Possibilité de prolongation
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Sous la direction de la directrice du soutien aux études et des bibliothèques, la personne titulaire du poste exerce des activités de coordination, de veille, d’analyse et de promotion de différentes thématiques concernant les bibliothèques des établissements du réseau de l’Université du Québec, notamment le développement des compétences informationnelles des étudiant·es. Le ou la titulaire du poste soutient les travaux du Groupe de travail sur la promotion du développement des compétences informationnelles de l’Université du Québec (GT-PDCI).
Composé d’un bibliothécaire par établissement, ce groupe de travail relève du Comité des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec. Il constitue un lieu de réflexion et d&’échanges, soucieux de développer de nouvelles ressources et d’initier des projets innovants sur les compétences informationnelles.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
Coordonne les activités du Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) du réseau de l'Université du Québec, ainsi que des sous-groupes qui en découlent.
Collabore à la réalisation du plan de travail du GT-PDCI et à des projets de production de ressources d’enseignement et d’apprentissage relatifs aux compétences informationnelles.
Anime les rencontres des sous-groupes de travail.
Assure un leadership quant au soutien, à l’orientation et au développement de stratégies pour favoriser le développement des compétences informationnelles en collaboration avec les bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.
Coordonne la production de publications dont les billets sur le blogue Tribune CI.
Organise et anime des activités d’échange, de partage de pratiques sur des thématiques touchant les bibliothèques universitaires.
Coordonne les différents groupes de travail en lien avec les outils de gestion bibliographique et soutient leurs travaux.
Contribue au développement d’un projet de jeu sérieux sur la compétence numérique des étudiant·es universitaires.
Assure la gestion technique de différents sites Web (Carrefour gestion bibliographique, Répertoire de ressources sur les compétences informationnelles) et contribue à leur migration vers une nouvelle version du gestionnaire de contenu.
Alimente les réseaux sociaux propres à son secteur d’activités.
Assure la promotion et la diffusion des travaux du GT-PDCI auprès des personnes concernées par les compétences informationnelles.
Assure le suivi administratif et budgétaire des achats collectifs des bibliothèques du réseau de l’Université du Québec.
Sur demande et au besoin, contribue à d’autres travaux de la Direction du soutien aux études et des bibliothèques et partage son expertise avec les membres de l’équipe.
Assure une veille sur les thèmes reliés à ses responsabilités et participe aux réseaux permettant de partager efficacement ces informations auprès des collaborateurs et collaboratrices.
Analyse les facteurs qui influencent le développement des compétences informationnelles en milieu universitaire.
Peut représenter sa supérieure et ses collègues auprès des divers organismes et comités.
Maintient à jour ses connaissances relatives à ses responsabilités et à son environnement, de même qu’à son réseau de collaborateurs.
Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de la notation.
Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d’être effectuées par la personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d’effet sur la classe.
TRAITEMENT
Conformément à la politique salariale en vigueur, selon une échelle salariale variant entre 48774$ et 89806$ (titre d’emploi — Analyste en techniques d’enseignement, échelle basée sur un horaire de 35 heures par semaine).
Veuillez noter qu’un processus d’équité interne est également en cours et que cette échelle pourrait être révisée.
HORAIRE DE TRAVAIL
Horaire de 4 jours/semaine (28heures) de 8h30 à 16h30 — Possibilité d’un horaire variable.
LIEU DE TRAVAIL
475, rue du Parvis, Québec (Québec)
* Veuillez prendre note qu’une directive sur le télétravail est actuellement mise en place au sein de l’organisation,pouvant permettre jusqu’à trois (3) jours de télétravail par semaine, selon l’emploi occupé.
CANDIDATURE
Toute personne intéressée par cette offre doit faire parvenir,
par courrier électronique , son curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation d’un maximum de 2pages indiquant ses motivations, ses expériences, ses réalisations et aptitudes la préparant à assumer les responsabilités de cette fonction, avec la mention du numéro de concours 21-22/23, avant le 3décembre 2021, à 16h, à emplois3@uquebec.ca
.
Nous vous remercions d’avance pour votre candidature, mais seules les personnes retenues pour la suite du processus de sélection seront contactées.
Direction des ressources humaines et de la rémunération globale Téléphone: 418657-4486Université du Québec Télécopieur: 418657-2132
475, rue du Parvis Courrier électronique: emplois3@uquebec.ca Québec (Québec) G1K 9H7
L’Université du Québec souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les personnes ciblées sont les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes handicapées. Chaque personne est invitée, lors du dépôt de sa candidature, à nous faire part de tout handicap qui pourrait nécessiter une adaptation de nos méthodes de sélection.
#J-18808-Ljbffr
Directrice ou directeur de section – Bibliothèque de droit et Bibliothèque du Campus de Longueuil
Université de Sherbrooke Publiée le 28 juillet 2021
N o 04876
Période d’affichage: du 27 juillet au 6 septembre 2021, 17h
TYPE D’EMPLOI: Cadres
LIEU: Campus principal
STATUT: Régulier
UNITÉ ADMINISTRATIVE:
Service des bibliothèques et archives, Bibliothèque de droit
HORAIRE: Temps complet
Vous aspirez à une carrière au sein d’un service hautement qualifié? Ce poste est pour vous! Joignez vos forces aux nôtres afin de favoriser la réussite étudiante et contribuer à la mission d’enseignement et de recherche de l’UdeS!
Sous la responsabilité de la directrice générale du Service des bibliothèques et archives, la directrice ou le directeur de section assume les fonctions de planification, de gestion, de coordination et de contrôle de la Bibliothèque de droit de Sherbrooke et de la Bibliothèque du Campus de Longueuil. Elle ou il en assume également le développement conformément aux objectifs du Service des bibliothèques et archives et aux orientations institutionnelles. Elle ou il agit à titre d’expert-conseil et de partenaire auprès de la direction dans son secteur d’activité.
Le titulaire du poste coordonne les activités du Centre de ressources sur le droit d’auteur, et ce, dans le respect des lois, conventions et directives en vigueur. Il voit également à l’harmonisation des activités entourant la circulation des documents pour l’ensemble des bibliothèques du Service des bibliothèques et archives.
Responsabilités générales
Planifier, administrer, développer et contrôler les ressources documentaires et les services de la Bibliothèque de droit de Sherbrooke et de la Bibliothèque du Campus de Longueuil, assumer le rôle de personne supérieure immédiate auprès du personnel placé sous sa responsabilité.
Fixer les objectifs de développement de la Bibliothèque de droit de Sherbrooke et de la Bibliothèque du Campus de Longueuil en fonction de ceux du Service des bibliothèques et archives et s’assurer de leur atteinte.
Assumer un rôle de soutien et de conseil auprès de sa supérieure ainsi qu’auprès des membres de la direction des facultés et des services de l’UdeS dans les domaines qui relèvent de sa compétence.
Collaborer étroitement avec la directrice générale et ses collègues de la direction à l’articulation et la mise en oeuvre d’une vision cohérente et mobilisatrice pour l’ensemble des bibliothèques du Service.
Établir et maintenir des relations étroites avec les facultés, les départements, la communauté de recherche, les autres unités administratives de l’Université, de même qu’avec d’autres institutions régionales et nationales afin de mettre oeuvre les orientations des collections et des services correspondant aux besoins des clientèles et d’établir des partenariats stratégiques.
Gérer les services transversaux placés sous sa responsabilité.
Voir à la mise à jour, pour l’ensemble des bibliothèques du Service, de la Directive relative à l’utilisation des documents, des locaux et des équipements, et assurer la coordination et l’harmonisation des activités liées à la circulation des documents entre les campus et hors campus, ainsi qu’aux prêts entre bibliothèques en partenariat avec le Sous-comité des bibliothèques du BCI.
Décider des meilleures stratégies, afin de répondre à la mission du Centre de ressources sur le droit d’auteur, coordonner le développement des outils nécessaires au suivi et à l’évaluation des statistiques relatives aux déclarations d’auteur et conseiller les membres de la communauté universitaire dans l’utilisation des ressources sur le droit d’auteur.
Participer à la sélection, à l’évaluation et au développement du personnel sous sa responsabilité.
Améliorer les processus de travail, réviser des procédures et règlements et assurer une bonne communication de l’information auprès du personnel et des clientèles concernés.
Assurer la gestion du changement et la mobilisation du personnel pour l’atteinte des objectifs, voir au développement des compétences du personnel et maintenir un climat de travail harmonieux.
Planifier et gérer les collections et les services offerts en fonction des ressources humaines, matérielles et financières disponibles. Participer à l’élaboration des prévisions budgétaires, en assurer le suivi et produire au besoin des rapports, des statistiques ou d’autres documents.
Superviser le développement des collections en guidant les membres de son équipe dans la sélection des ressources, l’application des règlements et le respect des politiques.
Veiller à optimiser l’utilisation des espaces de travail, de consultation et de rangement des collections.
Coordonner et contribuer à la promotion des collections et des services de son secteur.
Collaborer à l’implantation de nouveaux services ou de nouveaux outils technologiques.
Formuler des recommandations visant à améliorer la qualité des collections et services offerts.
Effectuer une veille informationnelle des pratiques courantes et innovatrices dans son domaine d’expertise.
Accomplir toute autre tâche que lui confie sa supérieure immédiate.
À propos du lieu de travail
Le lieu de travail est le Campus principal avec des déplacements au Campus de Longueuil.
Conditions de travail
Échelle de traitement du personnel cadre, classe 4 (provisoire) (5 échelons répartis entre 89 172 $ et 108 387 $). Poste régulier à temps complet. Date d’entrée en fonction : dès que possible.
Équité, diversité et inclusion
L’Université de Sherbrooke valorise la diversité, l’égalité, l’équité et l’inclusion en emploi au sein de sa communauté et invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées relativement au Programme d’accès à l’égalité en emploi (PAEE). Les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L’Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. La priorité devra être accordée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents. Pour en savoir plus sur l’équité, la diversité et l’inclusion à l’UdeS.
Date limite pour postuler:
LUNDI 6 SEPTEMBRE 2021, À 17 h
Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
#J-18808-Ljbffr
