Une ou un stagiaire technicienne ou technicien en foresterie
Un stage est offert au 833, boulevard Sacré-Coeur à St-Félicien.
Début du stage : 25 mai 2026
Fn du stage : 28 août 2026
Ce qui t’attend au quotidien
Participer aux activités de planification des travaux sylvicoles non commerciaux en réalisation des visites et inventaires forestiers et en analysant et compilant des données et photo-interprétation;
Contribuer aux activités de suivis forestiers, par prise de données, compilation et bilan des suivis;
Participer aux activités de suivi et de contrôle des activités de récolte par la validation terrain du respect des lois et règlements en vigueur;
Contribuer aux activités de contrôle de la qualité des plants produits en pépinière;
Participer aux différents projets de recherches et à - Participer aux activités de planification des travaux sylvicoles non commerciaux en réalisation des visites et inventaires forestiers et en analysant et compilant des données et photo-interprétation;
Contribuer aux activités de suivis forestiers, par prise de données, compilation et bilan des suivis;
Participer aux activités de suivi et de contrôle des activités de récolte par la validation terrain du respect des lois et règlements en vigueur;
Contribuer aux activités de contrôle de la qualité des plants produits en pépinière;
Participer aux différents projets de recherches et à l’inspection des ponts sur le territoire forestier.
Voici le profil que l’on recherche
Nous recherchons des stagiaires dynamiques, curieux d'apprendre la réalité forestière au sein du Ministère, faisant preuve d'initiative et de professionnalisme. Les stagiaires devront également être à l'aise de se déplacer en forêt, camionnette et VTT. Ils auront aussi l'occasion de s'initier à l'imagerie 3D et l'utilisation du drone.
On recherche des stagiaires prêts à vivre une expérience diversifiée où le travail d'équipe est mis à profit !
Exigences à satisfaire pour le stage
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit dans une formation collégiale dans l’un des domaines de formation suivants :
Foresterie - Aménagement et environnement forestiers
Horaire et conditions de travail
Base de 35 heures/semaine à horaire variable étalé sur 4 ou 5 jours.
Frais de déplacement et équipement de sécurité fournis
EMPLOI ÉTUDIANT – Technicienne ou technicien de laboratoire
En tant que gestionnaire des forêts publiques, le ministère des Ressources naturelles et des Forêts (MRNF) voit à la mise en œuvre de moyens pour protéger les forêts contre les feux, les insectes et les maladies. Dans cette optique, le service de la gestion des ravageurs forestiers du MRNF effectue, depuis 1938, le relevé des insectes et des maladies des arbres du Québec. Afin de réaliser ce relevé, les techniciens en protection des forêts visitent un vaste réseau de stations sur l’ensemble du territoire québécois afin de procéder à l’échantillonnage d’insectes nuisibles et de champignons pathogènes. Ces échantillons sont ensuite envoyés au laboratoire de diagnostic et à la Collection d’insectes du Québec (CIQ) à des fins d’identification. Une partie des insectes adultes est ensuite intégrée à la collection d’insectes du Québec. Bien que la CIQ sert principalement de collection de référence pour les entomologistes, elle est également utilisée à des fins pédagogique et scientifique. Par ailleurs, elle permet d’assurer la conservation d’un patrimoine scientifique et historique en entomologie.
Ce qui t’attend au quotidien
Contribuer à la naturalisation des insectes (montage, identification, séchage et étiquetage);
Réhydrater et identifier des lépidoptères séchés;
Collaborer à la classification des insectes;
Saisir les données de capture dans la base de données Oracle;
Effectuer l’inspection visuelle de la CIQ;
Réaliser toute autre tâche connexe (restauration de spécimens, classement dans le compactus, etc.).
Voici le profil que l’on recherche
Grande minutie, patience, bonne dextérité, curiosité, esprit scientifique;
Capacité à travailler dans le respect des standards d’une collection entomologique, de travailler selon des normes établies et de respecter la confidentialité;
Maîtrise de principaux outils informatiques (la suite Office);
Facilité à travailler en équipe.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), au collégial (DEC) dans l’un des domaines de formation suivants :
DEC en technique de bioécologie;
DEC en technique de laboratoire;
Être légalement autorisé à travailler au Canada;
Avoir une connaissance du français approprié aux attributions de l’emploi.
Des avantages qui s’adaptent à toi!
Stationnement abordable sur place ou gratuit dans les rues avoisinantes
Accès rapide via les autoroutes Charest et Henri IV
Vestiaires et douches à ta disposition
Environnement boisé
EMPLOI ÉTUDIANT – Technicienne ou technicien de laboratoire
En tant que gestionnaire des forêts publiques, le ministère des Ressources naturelles et des Forêts (MRNF) voit à la mise en œuvre de moyens pour protéger les forêts contre les feux, les insectes et les maladies. Dans cette optique, le service de la gestion des ravageurs forestiers du MRNF effectue, depuis 1938, le relevé des insectes et des maladies des arbres du Québec. Afin de réaliser ce relevé, les techniciens en protection des forêts visitent un vaste réseau de stations sur l’ensemble du territoire québécois afin de procéder à l’échantillonnage d’insectes nuisibles et de champignons pathogènes. Ces échantillons sont ensuite envoyés au laboratoire de diagnostic et à la Collection d’insectes du Québec (CIQ) à des fins d’identification. Une partie des insectes adultes est ensuite intégrée à la collection d’insectes du Québec. Bien que la CIQ sert principalement de collection de référence pour les entomologistes, elle est également utilisée à des fins pédagogique et scientifique. Par ailleurs, elle permet d’assurer la conservation d’un patrimoine scientifique et historique en entomologie.
Ce qui t’attend au quotidien
Contribuer à la naturalisation des insectes (montage, identification, séchage et étiquetage);
Réhydrater et identifier des lépidoptères séchés;
Collaborer à la classification des insectes;
Saisir les données de capture dans la base de données Oracle;
Effectuer l’inspection visuelle de la CIQ;
Réaliser toute autre tâche connexe (restauration de spécimens, classement dans le compactus, etc.).
Voici le profil que l’on recherche
Grande minutie, patience, bonne dextérité, curiosité, esprit scientifique;
Capacité à travailler dans le respect des standards d’une collection entomologique, de travailler selon des normes établies et de respecter la confidentialité;
Maîtrise de principaux outils informatiques (la suite Office);
Facilité à travailler en équipe.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), au collégial (DEC) dans l’un des domaines de formation suivants :
DEC en technique de bioécologie;
DEC en technique de laboratoire
Être légalement autorisé à travailler au Canada;
Avoir une connaissance du français approprié aux attributions de l’emploi.
Des avantages qui s’adaptent à toi!
Stationnement abordable sur place ou gratuit dans les rues avoisinantes
Accès rapide via les autoroutes Charest et Henri IV
Vestiaires et douches à ta disposition
Environnement boisé
EMPLOI ÉTUDIANT – Technicienne ou technicien au laboratoire de dendrochronologie
Depuis plus de 60 ans, la Direction des inventaires forestiers (DIF) réalise l’inventaire écoforestier du Québec méridional (IEQM). Ces données sont une véritable mine d’or pour comprendre nos forêts et orienter leur gestion durable.
Dans le cadre de ce processus, notre laboratoire de dendrochronologie joue un rôle clé. Chaque année, des milliers de carottes prélevées en forêt arrivent chez nous pour compléter l’une des plus grandes bases de données dendrochronologiques au monde. C’est ici que la vie des arbres se dévoile : âge, croissance, événements climatiques, caractéristiques physiques du bois, etc. Chaque cerne est une page d’histoire.
Notre équipe de trois technologues forestiers transforme ces échantillons en connaissances grâce à :
Une expertise manuelle hors pair : la précision des gestes et la maîtrise des outils sont essentielles pour révéler des cernes invisibles à l’œil nu.
Un sens aigu de l’observation : lire les cernes, c’est interpréter les traces laissées par le temps, les sécheresses, les perturbations.
Des technologies de pointe : stéréomicroscope avec caméra, tables de positionnement linéaire, spectromètre aux rayons infrarouges, logiciels spécialisés, etc. Notre laboratoire figure parmi les mieux équipés au Québec.
Chaque livraison est une nouvelle aventure : un territoire à explorer, des essences à découvrir. Ici, nous prolongeons le travail des équipes terrain en donnant vie aux données. Grâce à nous, les arbres parlent et leurs histoires éclairent l’avenir de nos forêts.
Ce qui t’attend au quotidien
préparer les carottes dès leur réception en les collant et leur attribuant une cote de qualité;
sabler les échantillons;
analyser les carottes à l’aide d’un stéréomicroscope;
participer à la préparation logistique des équipes de terrain, au besoin.
Voici le profil que l’on recherche
sens de l’observation développé;
très bonne dextérité dans la manipulation de petits éléments fragiles;
autonomie;
intérêt pour des travaux effectués en laboratoire.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), au collégial (DEC) dans l’un des domaines de formation suivants :
DEC en technologie forestière
DEC en bioécologie
Être légalement autorisé à travailler au Canada;
Avoir une connaissance du français approprié aux attributions de l’emploi.
Des avantages qui s’adaptent à toi!
Horaire flexible adapté à ton style de vie
Congés généreux : accumulation de vacances (8 % des heures travaillées), jours fériés, et plus!
Stationnement gratuit dans les rues avoisinantes
Accès direct à la piste cyclable du Corridor des cheminots et desservi par le Métrobus (801 & 803)
Accès rapide via les autoroutes Laurentienne, Félix-Leclerc et Dufferin-Montmorency
Vestiaires et douches à ta disposition
Cafétéria abordable au menu varié
L’opportunité de mettre en pratique tes connaissances
Une ou un stagiaire en foresterie
Un stage est offert au 1100, rue Bersimis à Saguenay
Début du stage : 25 mai 2026
Fn du stage : 21 août 2026
Ce qui t’attend au quotidien
En se joignant à l'équipe, la ou le stagiaire devra :
Réaliser la planification des travaux sylvicoles commerciaux à l'aide des différents outils géomaitques;
Effectuer les vérifications terrains nécessaires pour assurer une détermination adéquate des traitements sylvicoles proposés dans la planification;
Réaliser des analyses et bilans afin de valider la conformité de la planificaiton de divers articles du RADF;
Faire les vérifications sur le terrain afin de valider le respect de la réglementation en vigueur (RADF) dans le cadre des suivis et contrôles des opérations forestières;
Faire de la saisie de données;
Autres tâches connexes à celle d'un technicien forestier dans le cadre de son travail.
Voici le profil que l’on recherche
La personne recherchée devra faire preuve d'autonomie et d'un sens des responsabilités à l'égard des résultats. Pour ce faire nous cherchons une personne minutieuse et appliquée dans l'exécution de ses tâches. Elle devra également être à l'aise à se déplacer en forêt et en VTT.
Exigences à satisfaire pour le stage
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit dans une formation collégiale dans le domaine de formation suivant :
Foresterie
Horaire et conditions de travail
Du lundi au vendredi de 8h30 à 12h et de 13h à 16h30. Semaine de 35 heures.
echnicienne ou technicien en arpentage
Un stage est offert au 16, Impasse de la Gare-Talon, à Gatineau.
Début du stage : 4 mai 2026
Fn du stage : 21 août 2026
Ce qui t’attend au quotidien
Mise à jour des données géomatiques et cartographiques des sentiers récréatifs et des limites des délégations foncières, pour les régions de l’Outaouais et des Laurentides.
Contribuer à la production de cartes produite par la direction.
Améliorer l'efficacité les outils de prise de données terrain (tablette terrain).
Accompagner les membres de la direction sur le terrain lors des prises de données géomatiques en lien avec la gestion des droits fonciers ou le développement de la villégiature.
Voici le profil que l’on recherche
Ordinateur, utilisation du logiciel ArcMap, consultation de photos aériennes géoréférencées, de cartes, de plan d’arpentage. Utilisation et consultation du Registre du domaine de l’État et d’info lot.
Tablette Panasonic Toughpad, GPS pour FZ-G1 MKA, appareil photo intégré, GPS garmin 62s
Ruban à mesurer 30 mètres, carnet de notes, Spot appareil de communication par satellite
Qualités, connaissances et aptitudes recherchées :
Ponctualité; respect de l’intégrité des données; respect des membres de l’équipe et la clientèle; minutie; curiosité.
Exigences à satisfaire pour le stage
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit dans une formation collégiale dans l’un des domaines de formation suivants :
Aménagement et urbanisme
Géomatique
Horaire et conditions de travail
Jour - du lundi au vendredi - selon l'horaire variable, 35 heures par semaine.
EMPLOI ÉTUDIANT – Technicienne ou technicien juridique au Registre foncier du Québec
La Direction générale du Registre foncier (DGRF) est responsable de la tenue du Registre foncier du Québec. Son rôle est d'offrir les services relatifs à l'inscription, à la publication, à la conservation et à la consultation des droits immobiliers. Le Registre foncier du Québec est un registre légal qui regroupe toutes les informations pertinentes sur les transactions immobilières et les droits qui affectent les immeubles situés sur le territoire québécois.
Au sein de la DGRF, le Centre de numérisation et de conservation (CNC) assure la gestion des archives du Registre foncier du Québec, qui remontent à 1841! Tous les documents papier retirés des 73 bureaux de la publicité des droits de la province de Québec y sont entreposés.
Au CNC, tu agiras à titre d’officier adjoint de la publicité foncière, ce sera une expérience unique pour développer tes connaissances et contribuer à la protection des droits immobiliers!
Ce qui t’attend au quotidien
Analyser les demandes de numérisation et de reprise de numérisation des archives afin d’en déterminer la cohérence, valider les informations et décider de la priorisation de leur traitement tout en respectant les délais légaux.
Conseiller le personnel et les clients dans la recherche de documents, les demandes de reprise de numérisation, de rehaussement de documents ou de corrections. Répondre aux demandes d’informations diverses et effectuer des recherches dans les documents archivés, des livres de renvoi et d’autres registres.
Numériser des cartes foncières, numériser des documents officiels du Registre foncier du Québec, traiter les images numérisées à l’aide de logiciels de traitement d’images, contrôler la qualité de la numérisation et du traitement d’images selon les normes établies.
Traiter les retours de notification, traiter les demandes d’états certifiés et les demandes en lien avec les urgences judiciaires, produire les avis au Curateur public, ministères et organismes publics conformément à la législation.
Voici le profil que l’on recherche
Désir de développer une expérience concrète de travail.
Esprit d'équipe dans un environnement de travail structuré.
Autonome tout en sachant demander de l'aide au besoin.
Rigueur et souci du détail — manipulation de documents légaux.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), au collégial (DEC) dans le domaine de formation suivant :
En techniques juridiques
Être légalement autorisé à travailler au Canada.
Avoir une connaissance du français approprié aux attributions de l’emploi.
Des avantages qui s’adaptent à toi!
Horaire stable : 35 heures par semaine l’été
Congés généreux : accumulation de vacances (8% des heures travaillées) et jours fériés.
Stationnement : gratuit sur place et à la porte des locaux.
Accès rapide en périphérie via l’autoroute Félix-Leclerc (40).
L’opportunité de mettre en pratique tes connaissances.
EMPLOI ÉTUDIANT – Conseillère ou conseiller en gouvernance et partenariats en information géospatiale
Je m’appelle Michel Duchesne et j’ai la chance d’être le directeur d’une équipe formée de gens engagés et qui croient en la mission de notre organisation.
Se joindre à nous, c’est choisir de faire partie d’une équipe de 10 personnes intéressées à travailler dans un environnement stimulant et respectueux où les défis à relever sont nombreux.
Comme directeur de cette équipe, j’ai à cœur d’entretenir un climat de travail sain et je suis à l’écoute des besoins et aspirations de chaque personne.
Faire partie du ministère des Ressources naturelles et des Forêts c’est plus qu’un emploi étudiant!
Ce qui t’attend au quotidien
Contribuer au développement de stratégies et de mécanismes de suivi en matière de gouvernance de l’information géospatiale en réalisant des analyses, ou encore des études à des fins d’information, de planification, de suivi, d’évaluation et de décision de gestion.
Contribuer au développement de stratégies et de mécanismes de suivi en matière de partenariats en participant à la prospection, à l’attraction et à la rétention des partenaires, en restant à l’affût de la réalité et des besoins des partenaires existants et de ceux potentiels et en participant à des événements de réseautage, afin de promouvoir l’offre de services de la Direction.
Participer au rayonnement du Pôle d’expertise gouvernemental en information géospatiale en contribuant activement au déploiement de certaines initiatives, notamment celle sur la relève de la main-d’œuvre en géomatique.
Acquérir et partager des connaissances sur le secteur d’affaires de l’information géospatiale, ses enjeux et ses opportunités, en effectuant des activités de recherche d’information à partir de diverses sources, afin d’établir les meilleures pratiques à adopter.
Supporter le directeur et les coordonnateurs en gouvernance et en développement des partenariats dans leurs activités opérationnelles et stratégiques en participant à des rencontres, en réalisant des travaux d’analyse, en documentant et en intégrant des résultats, dans le but de les conseiller sur l’évolution des orientations et des politiques ministérielles et les accompagner dans l’interprétation de résultats.
Voici le profil que l’on recherche
Posséder une grande capacité d’analyse et de concentration.
Respecter les points de vue divergents, faire preuve d’ouverture, de respect, de flexibilité et de transparence.
Savoir composer avec l’incertitude afin de réagir de façon constructive, tant aux changements prévus qu’aux changements imprévus en milieu de travail.
Avoir de la facilité à communiquer et à s’exprimer clairement.
Être une personne créative et novatrice dans la recherche de solutions.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), au baccalauréat (BAC) dans l’un des domaines de formation suivants :
En géographie
En aménagement du territoire
En sciences géomatiques
Être légalement autorisé à travailler au Canada.
Avoir une connaissance du français approprié aux attributions de l’emploi.
Des avantages qui s’adaptent à toi!
Horaire flexible adapté à ton style de vie.
Télétravail hybride pour un bon équilibre pro/perso.
Congés généreux : accumulation de vacances (8% des heures travaillées), jours fériés, et plus!
L’opportunité de mettre en pratique tes connaissances.
EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de recherche et de planification socio-économique – Protection des forêts et géomatique
La personne titulaire s’intégrera à l’équipe géomatique, équipe détenant une expertise unique (télédétection, programmation, etc.). Elle aura l’occasion d’être en appui aux autres équipes du service (feux, conservation, réglementation) dans un environnement multidisciplinaire axé sur le travail d’équipe et la collaboration.
Ce qui t’attend au quotidien
Cartographier, éditer et traiter des données portant sur les perturbations naturelles (feux et/ou chablis) ou la conservation.
Développer des solutions géomatiques et/ou automatisations.
Possibilité de participer à l’inventaire des milieux forestiers d’intérêt pour la conservation (écosystèmes forestiers exceptionnels, habitats d’espèces menacées ou vulnérables) et à la compilation des données d’inventaire.
Rédaction ou mise à jour de documents, au besoin.
Possibilité d’offrir un soutien géomatique à d’autres équipes du service.
Travailler au sein d’une équipe positive, dynamique et ouverte aux nouvelles idées.
Voici le profil que l’on recherche
Envie d’apprendre;
Intérêt pour la géomatique;
Bonne capacité d’adaptation;
Intérêt pour le développement de nouvelles solutions;
Personne motivée, qui aime relever les défis
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), au baccalauréat (BAC) dans l’un des domaines de formation suivants :
BAC en aménagement en environnement forestiers
BAC en géomatique
Être légalement autorisé à travailler au Canada;
Avoir une connaissance du français approprié aux attributions de l’emploi.
Des avantages qui s’adaptent à toi!
Horaire flexible adapté à ton style de vie.
Télétravail hybride pour un bon équilibre pro/perso, avec matériel informatique fourni pour le télétravail (portable, écran, souris, clavier).
Congés généreux : accumulation de vacances (8 % des heures travaillées), jours fériés, et plus!
Stationnement abordable sur place ou gratuit dans les rues avoisinantes.
Vestiaires et douches à ta disposition.
L’opportunité de proposer tes idées et de mettre en pratique tes connaissances.
