La Faculté de médecine et des sciences de la santé s'engage à intégrer l'écoresponsabilité au cœur même de ses programmes et de sa mission sociale. Nous recherchons une personne capable de piloter cette transformation structurante et d'en assurer le rayonnement académique.
La personne coordonnatrice académique assurera la coordination du projet Écoresponsabilité dans les programmes de la Faculté. Son rôle principal consistera à appuyer le comité de coordination du projet et les personnes principales collaboratrices dans chacun des programmes. À ce titre, la personne devra participer à l'élaboration et à la réalisation des différentes composantes du projet entre les mois de juin 2026 et juin 2028.
Sommaire du projet de recherche
Le projet comprend trois volets :
Intégration/consolidation des cibles d'apprentissage et des contenus associés au développement de l'agir écoresponsable. Intégration de l'agir écoresponsable dans les activités de service ou projets dans la communauté. Implantation d'activités de simulation numérique et à grand déploiement en contexte d'intervention d'urgence et de gestion de catastrophes climatiques. Personnes responsables
Responsabilité immédiate : vice-décanat à la responsabilité sociale et au développement durable.
En étroite collaboration avec l'équipe de direction du programme de médecine, de sciences infirmières et de réadaptation.
Tâches et responsabilités
Collaborer à la planification, à l'organisation, à la direction et au contrôle des opérations relier la planification et la réalisation des 3 volets du projet au niveau facultaire. Contribuer à l'élaboration du plan de développement du projet. Contribuer à l'élaboration d'un échéancier réaliste des différents travaux. S'assurer du respect des échéanciers de même que des étapes de validation prédéterminées en fonction de l'avancement des travaux. Planifier, organiser et coordonner les rencontres du comité de coordination du projet et de ces 3 volets facultaires. Participer à la rédaction et à la mise à jour des documents associés à la coordination du projet, tels que les comptes-rendus des rencontres et les rapports d'étape du projet en juin 2027 et en juin 2028. Collaborer au développement des outils de travail, à la mise en place de nouvelles plateformes ou des applications essentielles aux trois volets du projet. Collaborer étroitement avec les membres des équipes administratives des études médicales prédoctorales, du baccalauréat en sciences infirmières et des programmes de maitrise en ergothérapie et en physiothérapie, afin d'optimiser l'implication de tous à la réalisation des différentes étapes de développement et d'implantation des composantes du projet. Participer activement, en collaboration avec les membres du comité de coordination, au bon fonctionnement du comité et des équipes de travail. Assumer toute autre tâche que peut lui confier la personne supérieure immédiate. À titre d'information
Corps d'emploi : Coordonnatrice, coordonnateur académique
Échelle de traitement : No 4 (14 échelons répartis entre 35,26 $ et 57,15 $ de l'heure). Personne professionnelle rémunérée à même des fonds de recherche.
Emploi temporaire à temps partiel, 14 heures par semaine.
Durée de l'emploi : 2 ans
Entrée en fonction : 1er juin 2026
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 5 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue. Qualifications
Détenir un baccalauréat dans une discipline jugée pertinente. Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente, incluant une expérience en développement et utilisation des technologies reliées à l'éducation (Moodle, PowerPoint, SharePoint, Teams, etc.). Exigences
Démontrer des aptitudes et compétences d'animation, de formation et de coaching requises pour l'accompagnement des équipes. Démontrer des qualités d'analyse et de synthèse. Témoigner d'une bonne connaissance du milieu universitaire. Posséder des aptitudes en gestion des ressources humaines. Démontrer des habiletés à planifier et à prioriser. Démontrer des capacités à interagir efficacement et harmonieusement dans différentes situations. Démontrer de très bonnes habiletés au travail d'équipe et des qualités d'organisation du travail. Posséder une très bonne connaissance de la langue française parlée et écrite. Avoir une bonne connaissance des applications informatiques courantes.
Rejoignez l'équipe du soutien à l'enseignement, à la recherche et aux communications numériques
Plus précisément, vous intégrerez l'équipe de soutien à l'enseignement dans un rôle d'intégrateur pour concevoir et soutenir des salles intelligentes avec des systèmes Crestron et Microsoft Teams Room. Votre expertise contribuera à façonner des espaces d'apprentissage modernes et connectés!
Cette équipe se distingue par sa composition de spécialistes en technologies de l'information et des membres du Service du soutien à la formation. Vous travaillerez en étroite collaboration avec l'équipe audiovisuelle du Service des technologies de l'information et des communications de la Faculté de médecine et des sciences de la santé. Vous évoluerez donc au sein d'une équipe multidisciplinaire, aux côtés de technopédagogues.
Notre équipe collabore étroitement avec divers partenaires afin d'offrir des services efficaces, de haute qualité et livrés en temps opportun, contribuant ainsi au rayonnement et à l'excellence de notre organisation, dont la mission première est l'enseignement.
Des défis stimulants au sein d'équipes multidisciplinaires et une carrière enrichissante vous attendent. Nous n'attendons que vous !
Ce que nous vous offrons Taux horaire : 33,55 $ à 40,25 $
L'échelle de classification de niveau I peut s'appliquer selon les disposition prévues à l'annexe 5-C. Possibilité de télétravail (programme pouvant aller jusqu’à 3 jours par semaine)20 jours de vacances, 16 jours fériés et 2,5 jours de congé pour fins personnelles. Assurances collectives Régime de retraite hybride avec contribution de l'employeur (à prestations et à cotisations déterminées) Accès à la plateforme de mieux-être Au Campus de Longueuil, accès à de nombreux services, à une multitude d'activités et à une gamme d'avantages et de rabais variés. Pour en savoir plus sur les conditions de travail (
Votre contribution Concevoir et développer des solutions technologiques de façon autonome tout en respectant les spécifications requises. Recueillir, valider les besoins et proposer des améliorations afin d'assurer l'évolution du système en fonction de l'organisation et des usagers. Communiquer et apporter son soutien aux collègues lors des différentes phases du projet, de l'analyse, en passant par la réflexion des solutions techniques détaillées, jusqu'à la mise en ligne; et ce, en passant par l'assurance qualité. Effectuer de la rédaction technique et mettre à jour les articles de la base de connaissances. Valider les nouveaux développements pour s'assurer du respect des exigences de qualité, de sécurité de l'information et des normes règlementaires en vigueur. Effectuer le support et le débogage sur des problèmes techniques selon ses champs de spécialisations et ses connaissances de l'architecture globale. Créer, modifier et maintenir l'inventaire des actifs informationnel. Votre aménagement du temps de travail
Poste régulier à temps complet, 35 heures par semaine réparties en 5 journées régulières de travail de 7 heures chacune, du lundi au vendredi inclusivement, entre 8 h 30 et 17 h. Flexibilité d'horaire pendant l'année et horaire allégé l'été.
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 20 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Détenir un diplôme d'études collégiales (D.E.C.) en techniques de l'informatique ou scolarité équivalente. Posséder 2 années d'expérience pertinente, dont de l'expérience en installation, configuration et dépannage de systèmes audiovisuels complexes. Connaître la technologie Microsoft Team Room et Crestron. Posséder des connaissances des protocoles de contrôle, de signalisation et de réseau (IP, HDMI, HDBaseT, etc.) Avoir la capacité à lire et interpréter des plans techniques et des schémas d'intégration. Posséder de l'expérience avec PHP/phpMyAdmin, HTML, Javascript, les commandes de base Linux, git et le fonctionnement d'une application web. Posséder de l'expérience avec les bases de données MariaBD, MySQL ou postgresql ainsi que les outils comme Beekeeper et HeidiSQL. Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Vous êtes technicienne ou technicien dans le domaine de la santé et souhaitez donner un nouveau souffle à votre carrière?
Le campus de Longueuil de l'Université de Sherbrooke vous offre l'occasion de mettre votre expertise au service de la formation clinique et de contribuer à la formation des professionnelles et professionnels de la santé de demain.
Ce que nous vous offrons Taux horaire : 32,02 $ à 38,46 $ (classe 10 de l'échelle en vigueur). Assurances collectives Régime de retraite Accès à la plateforme de mieux-être Accès à une gamme d'avantages et de rabais variés (selon certaines conditions).
Pour en savoir plus sur les conditions de travail ( Votre contribution Participer au recrutement et à la sélection des patientes et patients standardisés selon les besoins à l'intérieur des activités du programme, tels que séances d'intégration clinique et professionnelle, examens cliniques objectifs structurés, rencontres individuelles patient-étudiant, etc. Participer à l'organisation des activités d'enseignement et d'évaluation nécessitant la présence de patientes ou patients standardisés ou réels. À cette fin, préparer des horaires, s'assurer de la présence des patientes et patients standardisés lorsque requis, réviser et distribuer les documents informatifs nécessaires. Participer à l'organisation logistique de la formation, notamment en logeant des appels, en réservant des salles, en vérifiant le matériel et en s'assurant que les mises en scène et la préparation des personnes seront effectués au moment opportun. Participer à la rédaction de documents relatifs aux procédures et à la formation des patientes et patients standardisés. Assurer la gestion des feuilles de temps pour la rémunération des patientes et patients standardisés. Faire les suivis nécessaires. Apporter le soutien nécessaire à la personne responsable du programme pour des activités sur les divers campus. Informer les personnes concernées des problèmes qui nuisent à la bonne marche des activités du secteur, identifier les causes et émettre des recommandations.
Profil de compétences recherché Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) dans une discipline du secteur de la santé ou scolarité équivalente. Détenir un minimum de 2 années d'expérience pertinente.
Dans le contexte actuel, nous vous invitons à postuler même si vous ne possédez pas l'expérience minimale demandée.
Votre aménagement du temps de travail Emploi temporaire à temps complet, 35 heures par semaine, principalement du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 17 h, pouvant varier selon les unités.
Durée indéterminée. Une contribution de travail occasionnelle de soir ou de weekend pourrait être requise par moments Le temps de travail sera partagé entre les locaux du Campus de Longueuil et du Pavillon Jean-Marc Lepage situé au 3141 boulevard Taschereau à Longueuil. Possibilité de télétravail. Flexibilité d'horaire pendant l'année et horaire allégé l'été
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 18 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) dans une discipline du secteur de la santé ou scolarité équivalente. Détenir un minimum de 2 années d'expérience pertinente.
Ajoutez votre nature à la nôtre!
Le Centre culturel de l'Université de Sherbrooke est à la recherche d'une directrice ou d'un directeur des communications et du marketing visionnaire, capable de faire vibrer la culture bien au-delà de ses murs grâce à des stratégies innovantes et fondées sur les données. Véritable architecte du rayonnement du Centre culturel, vous jouerez un rôle clé dans le positionnement de sa programmation, le développement et la fidélisation de ses publics, ainsi que l'optimisation de la mise en marché transactionnelle des activités culturelles à partir de l'intelligence d'affaires.
À la croisée de la stratégie, de la créativité et du leadership humain, ce poste vous permettra de conjuguer sens artistique, pensée stratégique et rigueur analytique, tout en contribuant activement à la mission culturelle et universitaire de l'UdeS. Si vous aimez fédérer les équipes, innover dans les approches de commercialisation culturelle et transformer les données en leviers de croissance et d'impact social, ce défi est pour vous.
Ce que nous vous offrons Salaire : entre 103 191 $ et 125 429 $* Poste régulier à temps complet. Régime de retraite, assurance collective, service de télémédecine, plateforme de mieux-être, etc. Équilibre de vie : 23 jours de vacances, 16 jours fériés, 2 jours de congé pour obligations familiales ou motifs personnels, 7 jours compensatoires au 1er mai suivant les 12 mois de probation, etc. Possibilité de travail à distance jusqu'à 3 jours par semaine Les avantages d'une vie de campus : une montagne, un Service du sport, un Centre culturel, des bibliothèques, etc. * Échelle de traitement en vigueur pour le personnel cadre, classe 4, 5 échelons. Tout au long de votre parcours de gestionnaire à l'UdeS, vous serez accompagné par le programme AGIR, conçu pour soutenir le développement de vos compétences et de votre leadership. Ce programme allie de façon judicieuse la formation et le réseautage, afin de vous outiller concrètement dans votre rôle.
Votre contribution
Relevant de la direction générale, la personne est responsable de maintenir le positionnement du Centre culturel de l'Université de Sherbrooke, de promouvoir la mission et les activités du Centre culturel auprès du public, ainsi que de tous ses partenaires, clients et organismes de soutien. En plus, elle coordonne les événements de lancements et vernissages ainsi que les commandites et les ententes médias pour le Centre culturel incluant la Galerie d'arts.
La personne sera également appelée à collaborer étroitement avec le Service des communications institutionnel, notamment avec l'équipe de notoriété et de relations publiques, afin de maximiser la visibilité du Centre culturel dans les initiatives de notoriété de l'UdeS et de permettre au SCOM de tirer parti des meilleures pratiques en communications marketing développées par le Centre culturel.
À l'aide d'analyses de données, d'indicateurs de performance et d'une compréhension fine des comportements des publics, vous contribuerez à orienter les décisions stratégiques, à maximiser les revenus et à renforcer l'impact des actions de communication et de marketing. Vous serez également responsable de la création de liens durables avec la communauté, les partenaires et les médias, en misant sur des approches ciblées, personnalisées et mesurables.
Responsabilités clés du poste
Communications, marketing et développement des publics Coordonner et superviser l'ensemble des activités de communication, de marketing, de promotion, de relations publiques et de publicité du Centre culturel. Assurer la cohérence et le déploiement de la marque du Centre culturel. Créer des outils et stratégies pour développer et maintenir des liens avec les partenaires, clients et organismes. Définir la stratégie numérique, superviser son implantation et en assurer la mise à jour. Superviser et contribuer à la rédaction des documents promotionnels, corporatifs et d'activités. Élaborer les campagnes d'abonnements et superviser les différentes promotions. Planifier et superviser la réalisation des événements clés : la journée des abonnements, la Rentrée culturelle, les vernissages de la Galerie d'art ainsi que diverses promotions en collaboration avec le service à la clientèle. En collaboration avec l'équipe de programmation, développer et mettre en œuvre des actions novatrices visant à rejoindre de nouveaux publics, notamment dans les disciplines émergentes et auprès des groupes ciblés. Représenter le Centre culturel auprès du public, des partenaires, des organismes du milieu et des médias, en veillant à l'excellence des relations avec la clientèle et avec le public. Gestion et stratégie Conseiller la direction générale et le comité de direction sur tous les aspects reliés aux communications, au marketing, au développement des publics et au service à la clientèle. Diriger, en collaboration avec l'équipe de programmation, la création et le déploiement de plans de communications et de marketing annuels pour l'ensemble de la programmation et des événements. Évaluer et analyser les coûts et le seuil de rentabilité des stratégies pour chaque spectacle. Assurer la gestion efficiente des ressources humaines, matérielles et financières mises sous sa responsabilité. Partenariats, commandites et financement privé Collaborer avec la direction générale à l'élaboration de la stratégie de développement de commandites et de financement privé. Développer les partenariats (médias, relations de presse, etc.) afin de renforcer le positionnement du Centre culturel et de sa programmation selon les objectifs visés. Effectuer et superviser les opérations de recherche de commandite, négocier les ententes avec différents partenaires et fournisseurs de service, participer aux rencontres avec les commanditaires.
Compétences fondamentales
Voici les compétences fondamentales identifiées au niveau institutionnel pour l'ensemble de nos gestionnaires : A ligner en exerçant un leadership collaboratif :
Développer et maintenir des alliances et des partenariats Soutenir le positionnement et le développement de ses équipes G érer de manière responsable et courageuse :
Gérer les ressources humaines de façon mobilisante I nnover en abordant les situations avec créativité :
Générer des innovations, créer des processus à valeur ajoutée et gérer les changements qui en découlent R allier par une communication mobilisante :
Communiquer efficacement Rallier avec une conscience de soi et de l’autre Exercer un sens politique Travailler à l'Université de Sherbrooke c'est Faire le choix d'être bien au travail Votre expertise qui se partage Faire partie d'une équipe reconnue Contribuer à des projets inspirants Évoluer dans un environnement qui valorise vos compétences et soutient votre développement Expérience professionnelle et qualifications Détenir un baccalauréat en marketing, communication, communication-marketing ou dans une discipline jugée pertinente. Posséder au moins 5 années d'expérience pertinente en communication et développement, incluant un secteur OBNL et culturel. Avoir une expérience démontrée en intelligence d'affaires et marketing fondé sur les données. Avoir une excellente flexibilité interpersonnelle et un sens politique permettant de naviguer efficacement dans des environnements complexes. Démontrer un leadership mobilisateur reconnu, s'appuyant sur un professionnalisme et une sensibilité humaine permettant d'engager durablement les équipes et partenaires. Posséder une pensée stratégique axée sur l'atteinte de résultats concrets et alignés sur les objectifs organisationnels. Posséder une excellente maîtrise du français oral et écrit. Posséder une bonne connaissance de la langue anglaise. La connaissance ou la maîtrise de l'anglais est requise, car la personne aura à échanger avec divers organismes ou partenaires de l'étranger. Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 9 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Détenir un baccalauréat en marketing, communication, communication-marketing ou dans une discipline jugée pertinente. Posséder au moins 5 années d'expérience pertinente en communication et développement, incluant un secteur OBNL et culturel. Avoir une expérience démontrée en intelligence d'affaires et marketing fondé sur les données. Avoir une excellente flexibilité interpersonnelle et un sens politique permettant de naviguer efficacement dans des environnements complexes. Démontrer un leadership mobilisateur reconnu, s'appuyant sur un professionnalisme et une sensibilité humaine permettant d'engager durablement les équipes et partenaires. Posséder une pensée stratégique axée sur l'atteinte de résultats concrets et alignés sur les objectifs organisationnels. Posséder une excellente maîtrise du français oral et écrit. Posséder une bonne connaissance de la langue anglaise. La connaissance ou la maîtrise de l'anglais est requise, car la personne aura à échanger avec divers organismes ou partenaires de l'étranger.
Contribuer à former la prochaine génération d'enseignantes et d'enseignants, ça vous anime? Au sein d'une équipe où chaque voix compte, la personne conseillère pédagogique joue un rôle clé dans l'évolution des programmes de 2e cycle en enseignement au secondaire. Ici, votre expertise, votre sens de la collaboration et votre créativité technopédagogique trouvent un terrain fertile pour grandir et transformer concrètement les pratiques. Ajoutez votre nature à la nôtre et participez à bâtir une formation universitaire rigoureuse, humaine et innovante.
À titre de personne conseillère pédagogique, vous assumerez des responsabilités liées au développement, à la mise en œuvre, à la promotion et à l'amélioration des programmes de 2e cycle en enseignement au primaire, au secondaire et aux adultes, sous la responsabilité du Département de pédagogie, en plus d'offrir un soutien technopédagogique au personnel enseignant.
Votre quotidien Formuler des recommandations à la direction de programme en vue de l'embauche et de l'attribution des contrats d'enseignement. Assurer la conformité des plans de cours avec les politiques facultaires, les règles et orientations pédagogiques du programme, gérer le processus de leur approbation ainsi que le suivi lors de dérogations ou de corrections. Vérifier l'exactitude des informations générales sur les programmes, les cours et les stages, en coordination avec la personne technicienne afin d'assurer la cohérence et la mise à jour des contenus diffusés. Coordonner la passation et le suivi des évaluations de l'enseignement. Rédiger, mettre à jour et coordonner les documents concernant les cours et les cours-stages transmis aux personnes étudiantes ainsi qu'au personnel enseignant en collaboration avec les coordonnatrices des programmes. Planifier, préparer et assurer le suivi des réunions des comités de programme; rédiger les comptes rendus et en faire le suivi au besoin. Participer de façon ponctuelle à certaines instances facultaires (p. ex. FIEG) ou remplacer la personne responsable du programme ou de la formation pratique lors de réunions internes ou externes. Exercer un rôle d'animation pédagogique auprès du personnel enseignant dans son champ d'activités, notamment pour l'intégration des technologies d'information et des communications à l'enseignement. Élaborer des guides et documents de soutien destinés au personnel enseignant (ex. cadre pour les plans de cours) et aux personnes étudiantes (ex. guide de réalisation du portfolio ou de la production de fin d'études). Planifier et animer des rencontres de concertation pédagogique et des activités de perfectionnement pour le personnel enseignant. Accueillir, orienter et conseiller les personnes intervenant dans les stages (superviseures, enseignants et enseignantes associées ou mentors, directions d'école), et tenir des rencontres de suivi au besoin. Collaborer, avec les responsables de programme, à la planification et à l'animation d'ateliers pédagogiques ou d'autres activités auprès des divers intervenants. Participer, au besoin, aux activités de recrutement et d'accueil des personnes étudiantes : séances d'information, journées portes ouvertes, webinaires, kiosques, présentations auprès des milieux partenaires, etc. Ce que nous vous offrons
Salaire entre 64 173 $ et 104 013 $ (classe 4)
Corps d'emploi : Conseillère, conseiller pédagogique Contrat temporaire de 7 mois (remplacement) à temps complet, 35 heures par semaine. Flexibilité et équilibre de vie : 23 jours de vacances, 16 jours fériés, 2 jours de congé à des fins personnelles, horaire d'été allégé et plus. Possibilité de télétravail (programme pouvant aller jusqu'à 3 jours par semaine). Programme d'assurances collectives après 90 jours. Un environnement de travail stimulant, dynamique et en pleine effervescence à proximité de la nature, au pied du Mont-Bellevue. Le privilège de pouvoir s'entraîner et bouger sur l'heure du dîner (centre sportif, salle d'entraînement, cours de groupe, piscine, sports collectifs, etc.) et de participer à des activités culturelles. Consulter tous les avantages offerts à notre personnel. ( À titre d'information
Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Les entrevues auront lieu dans la semaine du 23 mars 2026.
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 2 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Détenir une maîtrise en éducation ou dans une discipline pertinente. Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente. Avoir une expérience avérée en conseillance pédagogique. Connaître le milieu universitaire, dans ses volets académiques et de recherche. Démontrer d'excellentes habiletés de communication et de rédaction formelle. Détenir de solides habiletés interpersonnelles et démontrer une aptitude marquée pour le travail d'équipe. Avoir une bonne maîtrise des logiciels bureautiques et pédagogiques courants.
L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure régulière ou professeur régulier en fiscalité. Il s'agit d'un poste régulier à temps complet rattaché au Département de fiscalité de l'École de gestion.
À propos de l'École
L'École de gestion de l'Université de Sherbrooke offre un environnement stimulant où les valeurs d'engagement, d'audace, de responsabilité et de respect sont au cœur de ses activités d'enseignement et de recherche. Elle se distingue par son approche interdisciplinaire, humaine et pratique, dans l'enseignement et la recherche. Elle valorise une pédagogie active et ancrée dans la réalité des organisations, où l'enseignement est enrichi par des projets concrets, des stages et des partenariats avec le milieu. Elle encourage également une recherche rigoureuse et engagée dans un environnement propice à la collaboration interdisciplinaire, structurée autour de thématiques porteuses qui s'inscrivent dans une volonté de répondre aux défis contemporains et de contribuer à l'évolution des pratiques en gestion. Située à Sherbrooke dans un cadre naturel exceptionnel et à Longueuil au coeur de la Montérégie, l'École de gestion favorise une expérience universitaire humaine et enrichissante, tant pour les étudiants que pour les membres du corps professoral.
À propos du Département
Le Département de fiscalité de l'École de gestion de l'Université de Sherbrooke est le premier département universitaire autonome en fiscalité au Canada. Il se distingue par la qualité, la rigueur et l'influence de ses travaux de recherche, menés notamment dans le cadre de la Chaire en fiscalité et en finances publiques. Ces recherches, reconnues pour leur crédibilité, attirent l'attention de publics spécialisés, des gouvernements ainsi que du grand public, et contribuent à une meilleure compréhension des enjeux liés aux politiques fiscales.
Le Département peut compter sur un corps professoral à l'avant-garde du savoir, dont l'expertise est largement reconnue dans ce domaine hautement spécialisé. Les programmes offerts — certificat spécialisé en fiscalité, concentration en fiscalité au BAA, maîtrise en fiscalité et microprogramme de 2e cycle en taxes à la consommation — mettent de l'avant une pédagogie active et un apprentissage expérientiel. Depuis plus de 50 ans, le grade de Maîtrise en fiscalité (M. Fisc.) représente un véritable sceau d'excellence, autant pour les employeurs que pour les praticiennes et praticiens, consolidant la position du Département comme chef de file en formation et en recherche dans le domaine fiscal.
Fonctions Enseigner aux trois cycles d'études dans les cours sous la responsabilité du Département de fiscalité. Développer des activités de recherche fondamentale et appliquée liées aux expertises du département. Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures. Développer des partenariats de recherche avec d'autres universités et milieux organisationnels. Participer à la vie universitaire notamment par des responsabilités de programmes et la participation à divers comités. Contribuer au service à la collectivité. Appuyer l'orientation vers la pratique en contribuant au transfert de connaissances vers la communauté professionnelle.
Les conditions de travail sont régies par la convention collective en vigueur.
Poste régulier à temps complet.
Possibilité d'être au Campus principal ou au Campus de Longueuil.
Date prévue d'entrée en fonction : au plus tôt le 1er juin 2026.
RÉCEPTION DES CANDIDATURES
La date limite pour soumettre sa candidature est le 27 mars 2026 , À 17 H .
Nous vous invitons à soumettre votre candidature par voie électronique en cliquant sur le bouton « Postuler ».
xxx (copier ce qui est dans l'affichage)
Détenir un doctorat en fiscalité ou dans une discipline jugée pertinente (ou l'avoir complété au moment de l'embauche) et cumuler 5 ans d'expérience professionnelle en planification fiscale canadienne, en conformité fiscale canadienne, en planification fiscale internationale ou en taxes à la consommation. À défaut de détenir un doctorat : détenir une maîtrise en fiscalité ou une maîtrise dans une discipline jugée pertinente, cumuler 10 ans d'expérience professionnelle en planification fiscale canadienne, en conformité fiscale canadienne, en planification fiscale internationale ou en taxes à la consommation. Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire, en particulier pour les nouvelles pratiques pédagogiques incluant l'IA et celles incluant la formation à distance. Avoir un intérêt marqué pour la recherche disciplinaire et interdisciplinaire, le développement et l'innovation. Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs. Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe. Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes. Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche. Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement. Un titre de CPA sera considéré comme un atout.
Vous souhaitez jouer un rôle clé dans le développement de la relève médicale? Joignez-vous à notre équipe!
Vous serez le point de liaison entre l'équipe d'enseignement en Montérégie-Centre et Montérégie-Est, ainsi que l'équipe administrative à Sherbrooke.
Au cœur de la planification, de l'organisation et de la supervision du site délocalisé, vous contribuerez activement à la réalisation, l'élaboration et l'évaluation des différentes composantes du programme de formation médicale. Un poste stratégique, stimulant et essentiel pour soutenir l'excellence en enseignement!
Sous la direction de la personne supérieure immédiate, assume des tâches administratives reliées à la gestion des activités académiques, à la planification et à l'organisation des séances d'habiletés cliniques et des stages des étudiantes et des étudiants et assure le suivi du dossier étudiant.
Responsabilités
Assume la responsabilité et la planification d'échéanciers en liaison avec son domaine d'activités afin d'assurer la bonne marche de son secteur.
Accueille et renseigne la clientèle étudiante quant aux activités, politiques et procédures relatives à son secteur d'activités; obtient au besoin l'information recherchée; solutionne les cas problèmes relevant de sa compétence.
Sert d'intermédiaire entre la clientèle étudiante et les personnes ou organismes concernés pour obtenir ou fournir des informations relatives aux stages.
Assiste le coordonnateur dans l'organisation de stages ou d'autres activités relatives à la gestion du dossier étudiant.
S'occupe des opérations reliées aux activités d'habiletés cliniques incluant l'organisation et la coordination des examens.
Gère et coordonne l'utilisation de formulaires d'évaluation d'activités de son secteur. Voit à leur élaboration et leur approbation.
Communique avec les superviseurs pour recueillir, codifier, saisir et compiler les données relatives aux étudiantes et aux étudiants telles que leurs absences et leurs résultats d'examens.
Prépare et achemine au coordonnateur des activités académiques de son secteur les grilles relatives aux unités académiques et en assure le suivi.
Coordonne la production du matériel pédagogique pour son secteur d'activités.
Rédige la correspondance d'ordre courant relative à son secteur d'activité et produit divers documents tels que lettres, tableaux statistiques, formulaires administratifs.
Assume la responsabilité d'un système de classement des dossiers, de fichiers et d'échéanciers en liaison avec son domaine d'activités.
Saisie et compile les cotes d'évaluations sommatives pour la performance des étudiantes et étudiants durant les tutoriaux.
Effectue la saisie, la mise à jour et la vérification de données dans le système informatique. Produit des rapports et des statistiques en liaison avec son secteur d'activités.
Remplit et vérifie divers formulaires tels que demandes de paiement, contrats de supervision; effectue les calculs nécessaires.
Utilise les outils technologiques de l'information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
Signale à la personne concernée toute anomalie ou défectuosité et prend les mesures appropriées pour y remédier.
Accomplit temporairement les tâches d'un poste connexe ou inférieur lorsque requis.
La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par la personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d'effet sur l'évaluation. À titre d'information
L'UdeS offre un programme de télétravail régulier à raison d'une à trois journées par semaine; la participation au programme se fait sur une base volontaire tout en respectant les besoins opérationnels de chaque unité. Le début du programme pourra se faire après une période de formation en présentiel, établie par le gestionnaire.
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 25 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue. Qualifications requises :
Scolarité: DEP - Diplôme d'études professionnelles en secrétariat ou scolarité équivalente Expérience : 3 ans Autres : Bonne connaissance du logiciel Word Exigences requises :
Un test de français est exigé comme condition de qualification, note de passage : 60 % Le poste requiert l'utilisation des logiciels suivants : ADE Campus, ADE Booking, GAP, FMUdeS, SIIG, Suite Office, Sharepoint, TEAMS, Moodle et Stream. Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Vous êtes une personne passionnée par la physique appliquée et souhaitez évoluer dans un environnement stimulant? Rejoignez notre équipe dynamique!
Dans cet emploi, vous aurez l’occasion de contribuer à des projets variés et enrichissants, tout en évoluant dans un cadre de travail agréable, entouré(e) d’une équipe motivée et bienveillante. Nous valorisons la collaboration, l’innovation et le développement professionnel.
Envie de faire partie de l’aventure? Postulez dès maintenant et mettez vos compétences au service de la recherche !
Sous la direction de la personne supérieure immédiate, la technicienne ou le technicien en physique effectue divers travaux techniques reliés aux sciences physiques telles que la cryogénie, l'optique, les hyperfréquences, les techniques du vide, l'électronique pour des fins d'enseignement et de recherche.
Sommaire du projet de recherche
Le FabLab (QFL) se veut un laboratoire ouvert d'idéation stimulant la collaboration interdisciplinaire. Ainsi, il a été conçu pour recevoir plusieurs usagers simultanément, provenant du milieu académique et/ou industriel, y travaillant sur divers projets. Il représente une plateforme technologique partagée de recherche expérimentale en physique et ingénierie quantiques tirant profit de l'expertise unique en caractérisation de matériaux et de dispositifs quantiques de l'Institut quantique (IQ). Le QFL prend la forme d'un banc d'essai quantique équipé d'outils de recherche de pointe pouvant sonder des dispositifs à l'interface des matériaux et de l'informatique, complémenté d'un atelier mécanique complet permettant de fabriquer des pièces de haute précision sur mesure.
Les travaux de recherche de l'IQ se situent aux interfaces de trois des grands domaines des sciences et technologies quantiques, soit les matériaux quantiques, l'information quantique et l'ingénierie quantique. D'un point de vue fondamental, comprendre ce qu'il advient des lois de l'électricité, de l'optique et de la mécanique lorsqu'elles se mettent à obéir aux lois quantiques. Mais bien au-delà, l'IQ veut tirer parti de cette nouvelle connaissance pour mettre au point de nouveaux appareils aux principes de fonctionnement révolutionnaires, ce qui va permettre de dépasser et contourner les limites auxquelles fait face l'électronique conventionnelle.
Responsabilités
Discute avec les personnes concernées des projets et expériences qu'elles veulent entreprendre afin d'en bien comprendre l'orientation, la précision requise et les exigences techniques; assume la responsabilité de l'aspect technique de tous les travaux requis pour la réalisation de ces projets et expériences. Assiste les personnes concernées dans leurs travaux d'enseignement, de recherche ou laboratoire; prépare des laboratoires et des expériences; prépare les échantillons pour les expériences de recherche. Compile les notes et les résultats expérimentaux, utilise des appareils à l'essai, fixe des jauges ou instruments de mesure, prend des lectures et mesures spécifiques, fait certains calculs. Effectue les recherches nécessaires pour trouver les appareils, les composantes et les matériaux qui seront utilisés pour la conception des montages. Conçoit et dessine les plans des nouveaux montages, transmet ces derniers aux services concernés, en assure la coordination et s'occupe de la mise au point. Effectue des manipulations dans des domaines spécialisés tels que l'optique ou les hyperfréquences. Fabrique des liquides cryogéniques en utilisant des liquéfacteurs d'hélium et d'azote. Distribue et relève la consommation des liquides cryogéniques; prépare les imputations internes et les demandes de facturation. Utilise, entretient et répare les équipements servant à la préparation des échantillons tels que scie, évaporateur, pulvérisateur, soudeuse à fil d'or, système de photolithographie. Assiste les étudiantes et les étudiants dans la préparation et la réalisation des travaux de laboratoire. Explique le fonctionnement des appareils et des techniques utilisés en laboratoire. Utilise un système informatique de traitement de l'information avec les logiciels pertinents à son domaine d'activités. Classe et inventorie les instruments, outils, appareils et autre matériel sous sa responsabilité. Tient l'inventaire du matériel et prépare les demandes d'approvisionnement. Assume la responsabilité de l'entretien et de la réparation des appareils, instruments ou machinerie qu'on lui confie. Consulte des revues scientifiques et ouvrages spécialisés et se tient au courant de l'évolution technologique dans son domaine. Conseille les personnes concernées sur le choix de l'équipement à utiliser ou tout autre facteur pouvant améliorer le fonctionnement de son secteur et prend les dispositions s'y rattachant. Veille au respect des directives en vigueur sur la sécurité des lieux, la santé des personnes et la gestion des produits utilisés. Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail et en vérifier l'exécution. Accomplit temporairement les tâches d'un poste connexe ou inférieur lorsque requis. La liste des tâches et responsabilités ci-dessus énumérées est sommaire et indicative. Il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée des tâches et responsabilités susceptibles d'être effectuées par une personne salariée occupant ce poste. Cependant, les tâches et responsabilités non énumérées ne doivent pas avoir d'effet sur l'évaluation. À titre d'information
Emploi temporaire à temps complet, 35 heures par semaine réparties en 5 journées régulières de travail de 7 heures chacune, du lundi au vendredi inclusivement, entre 8 h 30 et 17 h.
Durée de l'emploi : 1 an, avec possibilité de renouvellement.
Réception des candidatures Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler». La date limite pour postuler est le 25 mars 2026 à 17 h. Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue. Qualifications requises :
Scolarité: DEC - Diplôme d'études collégiales en technologies du génie physique ou scolarité équivalente Expérience: 2 ans Exigences :
Posséder de l'expérience de travail en environnement cryogénique est un atout. Avoir le désir de travailler dans un environnement hautement dynamique, collaboratif et technologique. Détenir un haut niveau d'autonomie et de polyvalence. Être une personne minutieuse, rigoureuse et organisée. Aimer travailler en équipe et partager ses connaissances en contexte académique. Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
Vous êtes technicienne ou technicien dans le domaine de la santé et souhaitez donner un nouveau souffle à votre carrière?
Le campus de Longueuil de l'Université de Sherbrooke vous offre l'occasion de mettre votre expertise au service de la formation clinique et de contribuer à la formation des professionnelles et professionnels de la santé de demain.
Ce que nous vous offrons
Taux horaire : 32,02 $ à 38,46 $ (classe 10 de l'échelle en vigueur).
Assurances collectives
Régime de retraite
Accès à la plateforme de mieux-être
Accès à une gamme d'avantages et de rabais variés (selon certaines conditions).
Pour en savoir plus sur les conditions de travail (https://www.usherbrooke.ca/personnel/groupes-emploi/personnel-de-soutien/temporaire-seesus/)
Votre contribution
Participer au recrutement et à la sélection des patientes et patients standardisés selon les besoins à l'intérieur des activités du programme, tels que séances d'intégration clinique et professionnelle, examens cliniques objectifs structurés, rencontres individuelles patient-étudiant, etc.
Participer à l'organisation des activités d'enseignement et d'évaluation nécessitant la présence de patientes ou patients standardisés ou réels. À cette fin, préparer des horaires, s'assurer de la présence des patientes et patients standardisés lorsque requis, réviser et distribuer les documents informatifs nécessaires. Participer à l'organisation logistique de la formation, notamment en logeant des appels, en réservant des salles, en vérifiant le matériel et en s'assurant que les mises en scène et la préparation des personnes seront effectués au moment opportun.
Participer à la rédaction de documents relatifs aux procédures et à la formation des patientes et patients standardisés.
Assurer la gestion des feuilles de temps pour la rémunération des patientes et patients standardisés. Faire les suivis nécessaires.
Apporter le soutien nécessaire à la personne responsable du programme pour des activités sur les divers campus.
Informer les personnes concernées des problèmes qui nuisent à la bonne marche des activités du secteur, identifier les causes et émettre des recommandations.
Profil de compétences recherché
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) dans une discipline du secteur de la santé ou scolarité équivalente.
Détenir un minimum de 2 années d'expérience pertinente.
Dans le contexte actuel, nous vous invitons à postuler même si vous ne possédez pas l'expérience minimale demandée.
Votre aménagement du temps de travail
Emploi temporaire à temps complet, 35 heures par semaine, principalement du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 17 h, pouvant varier selon les unités.
Durée indéterminée.
Une contribution de travail occasionnelle de soir ou de weekend pourrait être requise par moments
Le temps de travail sera partagé entre les locaux du Campus de Longueuil et du Pavillon Jean-Marc Lepage situé au 3141 boulevard Taschereau à Longueuil.
Possibilité de télétravail.
Flexibilité d'horaire pendant l'année et horaire allégé l'été
Réception des candidatures
Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler».
La date limite pour postuler est le 18 mars 2026 à 17 h.
Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) dans une discipline du secteur de la santé ou scolarité équivalente.
Détenir un minimum de 2 années d'expérience pertinente.
Rejoignez l'équipe du soutien à l'enseignement, à la recherche et aux communications numériques
Plus précisément, vous intégrerez l'équipe de soutien à l'enseignement dans un rôle d'intégrateur pour concevoir et soutenir des salles intelligentes avec des systèmes Crestron et Microsoft Teams Room. Votre expertise contribuera à façonner des espaces d'apprentissage modernes et connectés!
Cette équipe se distingue par sa composition de spécialistes en technologies de l'information et des membres du Service du soutien à la formation. Vous travaillerez en étroite collaboration avec l'équipe audiovisuelle du Service des technologies de l'information et des communications de la Faculté de médecine et des sciences de la santé. Vous évoluerez donc au sein d'une équipe multidisciplinaire, aux côtés de technopédagogues.
Notre équipe collabore étroitement avec divers partenaires afin d'offrir des services efficaces, de haute qualité et livrés en temps opportun, contribuant ainsi au rayonnement et à l'excellence de notre organisation, dont la mission première est l'enseignement.
Des défis stimulants au sein d'équipes multidisciplinaires et une carrière enrichissante vous attendent. Nous n'attendons que vous !
Ce que nous vous offrons
Taux horaire : 33,55 $ à 40,25 $
L'échelle de classification de niveau I peut s'appliquer selon les disposition prévues à l'annexe 5-C.
Possibilité de télétravail (programme pouvant aller jusqu’à 3 jours par semaine)
20 jours de vacances, 16 jours fériés et 2,5 jours de congé pour fins personnelles.
Assurances collectives
Régime de retraite hybride avec contribution de l'employeur (à prestations et à cotisations déterminées)
Accès à la plateforme de mieux-être
Au Campus de Longueuil, accès à de nombreux services, à une multitude d'activités et à une gamme d'avantages et de rabais variés.
Pour en savoir plus sur les conditions de travail (https://www.usherbrooke.ca/personnel/groupes-emploi/personnel-de-soutien/regulier-seesus/)
Votre contribution
Concevoir et développer des solutions technologiques de façon autonome tout en respectant les spécifications requises.
Recueillir, valider les besoins et proposer des améliorations afin d'assurer l'évolution du système en fonction de l'organisation et des usagers.
Communiquer et apporter son soutien aux collègues lors des différentes phases du projet, de l'analyse, en passant par la réflexion des solutions techniques détaillées, jusqu'à la mise en ligne; et ce, en passant par l'assurance qualité.
Effectuer de la rédaction technique et mettre à jour les articles de la base de connaissances.
Valider les nouveaux développements pour s'assurer du respect des exigences de qualité, de sécurité de l'information et des normes règlementaires en vigueur.
Effectuer le support et le débogage sur des problèmes techniques selon ses champs de spécialisations et ses connaissances de l'architecture globale.
Créer, modifier et maintenir l'inventaire des actifs informationnel.
Votre aménagement du temps de travail
Poste régulier à temps complet, 35 heures par semaine réparties en 5 journées régulières de travail de 7 heures chacune, du lundi au vendredi inclusivement, entre 8 h 30 et 17 h.
Flexibilité d'horaire pendant l'année et horaire allégé l'été.
Réception des candidatures
Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae au Service des ressources humaines par voie électronique en cliquant sur le bouton «Postuler».
La date limite pour postuler est le 20 mars 2026 à 17 h.
Nous remercions toutes les personnes candidates. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues en entrevue.
Détenir un diplôme d'études collégiales (D.E.C.) en techniques de l'informatique ou scolarité équivalente.
Posséder 2 années d'expérience pertinente, dont de l'expérience en installation, configuration et dépannage de systèmes audiovisuels complexes.
Connaître la technologie Microsoft Team Room et Crestron.
Posséder des connaissances des protocoles de contrôle, de signalisation et de réseau (IP, HDMI, HDBaseT, etc.)
Avoir la capacité à lire et interpréter des plans techniques et des schémas d'intégration.
Posséder de l'expérience avec PHP/phpMyAdmin, HTML, Javascript, les commandes de base Linux, git et le fonctionnement d'une application web.
Posséder de l'expérience avec les bases de données MariaBD, MySQL ou postgresql ainsi que les outils comme Beekeeper et HeidiSQL.
Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d'oeuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière.
