Job DescriptionDate Posted:2025-07-14Country:CanadaEmplacement / Location:LOC13052 1000 Boul Marie Victorin,Longueuil,Quebec,J4G 1A1,Canada#MonAvenirPWC #MyFuturePWCÀ propos de Pratt & Whitney CanadaPratt & Whitney Canada (P&WC) est un leader mondial de l’industrie aérospatiale établi à Longueuil, au Québec. Nous fabriquons des moteurs de nouvelle génération qui équipent la plus grande flotte d’avions et d’hélicoptères au monde dans les segments de l’aviation d’affaires, de l’aviation générale et de l’aviation régionale.En près de 100 ans, nous avons réalisé de nombreuses percées dans le développement de moteurs qui assurent le transport de marchandises et de matériel, luttent contre les feux de forêt et effectuent le transport de passagers.Un employeur de choixPratt & Whitney Canada a été reconnue comme l'un des 10 meilleurs employeurs au Canada en 2025 selon Forbes, en plus d’être classé au premier rang des employeurs dans l'industrie de l'aérospatiale et de la défense au pays! Notre siège social figure sur le palmarès des meilleurs employeurs dans la région de Montréal. Ensemble, ces distinctions confirment notre réputation d'employeur de choix dans la région de Montréal, au Canada et dans le monde. Nos AttentesConduit un ensemble de machines-outils tel que les Tours et Fraiseuses conventionnels et à commande numérique, des équipements d’électroérosion par fil ou autres.Il peut être appelé à développer de nouvelles technologies et équipements de fabrication.Il peut être appelé à participer au développement de nouvelles pièces ou procédés pour le choix des méthodes ou outils.Lave, préserve, emballe et déplace les pièces en s’assurant de rencontrer les normes et spécifications.À quoi ressemblera votre quotidien?Travailler à partir de dessins, méthode de travail, croquis ou instructions verbales, concernant les méthodes et équipements à utiliser, afin de régler, conduire et ajuster des machines-outils conventionnelles ou à commandes numériques, pour usiner des pièces de moteurs neuves, usagés ou en développement. Également, peut effectuer la correction de pièces usagées ou neuves.Réaliser les montages et méthodes de fixation, selon l’outillage ou la pièce à usiner. Il fait sa sélection de son outillage au besoin et réalise l’assemblage et le montage de ceux-ci dans la machine-outil.À partir de logiciels informatiques, calculer et programmer les changements pour l’usinage et pour compenser les variations dimensionnelles des outils, pièces ou de la condition de la machine.Effectuer des essais sur la première pièce et les réglages, ajustements et alignements nécessaires pour les outils de coupe, les paramètres de coupe, etc. afin d’obtenir le rendement optimum et les dimensions requises.Effectuer les vérifications dimensionnelles et visuelles sur les pièces à l’aide d’instruments de mesure de précision tel que des gabarits de vérification ou CMM et tient à jour les registres appropriés.Enquêter sur les causes à problèmes répétitifs et recommande les actions préventives ou correctives. Initie et suggère des améliorations aux techniques et méthodes de travail, afin de prévenir la répétition des anomalies.Travailler en collaboration avec ses collègues de travail, les services de planification et programmation, les intervenants du groupe de maintenance ainsi que ceux de la Logistique et de la Qualité.Capable d’une grande autonomie ainsi que de participer à la formation et au partage ses connaissances à ses coéquipiers.Effectuer les routines d’entretien (niveaux d’huile, vérification des filtres) afin de s’assurer de la condition générale et du bon fonctionnement de la machine.Organiser et maintenir en ordre son poste de travail et respecter notre haut standard en matière de santé et sécurité au travail en tout temps.Peut être appelé à faire fonctionner simultanément plusieurs machines rapprochéesCe dont vous avez besoin pour réussirAptitudes recherchées:Facilité à travailler en équipeIntérêt pour le développement et l’améliorationAutonomieHabiletés manuellesEsprit d’analyseCe poste s’inscrit dans un milieu de travail francophone, néanmoins il nécessite une connaissance de base de l’anglais pour comprendre certaines instructions de travail spécialisées, des dessins et des termes techniques qui peuvent émaner d’organisations internationales.FormationDEP en technique d’usinage avec ASPTechnique de génie mécaniqueTechnique de génie aérospatialExpérienceIdéalement, le candidat aura une à deux années d’expérienceCe que nous offronsProgramme de régime de retraite et d’épargne avec cotisation de l’employeurProgramme d’assurance collectivePossibilités d’avancement (progression de carrière)Programme de mérite ou programme de reconnaissanceProgramme de santé et bien-être, y compris la télémédecineClub récréatif et sportifGarderies à proximitéAccessibilité en transport ou programme de transport en commun et stationnement gratuitTravailler chez Pratt & Whitney CanadaLe masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d'alléger le texte. Nous étudierons la demande d’emploi de tous les candidats qualifiés.Chez Pratt & Whitney Canada, nous allions passion, audace et rigueur pour concevoir, fabriquer et entretenir les moteurs d’aéronefs les plus avancés et les plus fiables au monde. Notre travail et la qualité de nos produits contribuent au succès de nos clients, qui à leur tour sauvent des vies, soutiennent le commerce connectent les communautés et protègent les libertés.Chez Pratt & Whitney Canada, vous avez l’occasion de faire une différence tous les jours; Il suffit de lever les yeux. Êtes-vous prêt à vous dépasser?Bien que toutes les demandes d'emplois soient prises en considération, seuls les candidats retenus seront contactés.RTX adhère aux principes d’égalité en matière de recrutement et d’embauche. Toutes les candidatures de postulants qualifiés seront examinées avec attention, sans distinction d’origine ethnique, de couleur, de religion, de genre, d’orientation ou d’identité sexuelle, d’origine nationale, d’âge, de handicap, de statut d’ancien combattant protégé ou de toute autre caractéristique protégée par la loi.
 RTX adheres to the principles of equal employment. All qualified applications will be given careful consideration without regard to ethnicity, color, religion, gender, sexual orientation or identity, national origin, age, disability, protected veteran status or any other characteristic protected by law.  Si vous postulez à un emploi via notre page Carrières, l'utilisation de vos informations personnelles par RTX est régie par l'Avis de confidentialité des candidatures. Cliquez ci-dessous pour sélectionner la version dans la langue de votre choix.
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Job DescriptionWe are looking for a Biology Expert to join our team to train AI models. You will measure the progress of these AI chatbots, evaluate their logic, and solve problems to improve the quality of each model.In this role you will need to hold an expert understanding of biology- a completed or in progress Masters/PhD is preferred but not required. Other related fields include, but are not limited to: Microbiology, Cell Biology, Genetics, Physiology, Biochemistry, Molecular Biology, Biotechnology, Environmental Science.Benefits:This is a full-time or part-time REMOTE positionYou’ll be able to choose which projects you want to work onYou can work on your own scheduleProjects are paid hourly starting at $40+ USD per hour, with bonuses on high-quality and high-volume workResponsibilities:Give AI chatbots diverse and complex biology problems and evaluate their outputsEvaluate the quality produced by AI models for correctness and performanceQualifications:A current, in progress, or completed Masters and/or PhD is preferred but not requiredFluency in English (native or bilingual level)Detail-orientedProficient in biology and inductive/deductive reasoning, experimental design, data interpretation, and systems-level thinking.Note: Payment is made via PayPal. We will never ask for any money from you.

Date Posted:2025-06-02Country:CanadaEmplacement / Location:LOC13060 7007 Chemin De La Savane, Saint-Hubert, Quebec, J3 Y 8 Y9, Canada#Mon Avenir PWC #My Future PWCQui sommes-nous?Chez Pratt & Whitney, entreprise en pleine croissance, nous croyons que le vol motorisé a transformé, et continuera de transformer, le monde. C'est pourquoi nous travaillons avec un cœur d'explorateur et un acharnement de perfectionniste à concevoir, produire et entretenir les moteurs d'avion les plus avancés et les plus fiables du monde. Notre portefeuille diversifié - composé de moteurs commerciaux et militaires ainsi que de moteurs destinés à l'aviation d'affaires, générale et régionale, et aux hélicoptères
nous permet, ainsi qu à nos clients, de passer du possible au réel.Ce qui vous attendEntreprise d envergure et de renommée mondialeProduits innovateurs à la fine pointe de la technologie : moteurs d avions et d hélicoptères de nouvelle génération (PW800, PT6 E-series, F135, etc.)Développement de technologies vertes et durablesProgrammes d avancement professionnel et de scolarisationProgrammes de formation sur le leadership et mentoratGamme d avantages sociaux, régime d épargne et régime de retraitePratiques reconnues en matière de santé, sécurité et environnementProgramme de santé-mieux -être en entreprise et groupes de ressources pour les employésProgramme d aide pour les congés parentauxCe dont vous avez besoin pour réussirTitulaire d un DEC en entretien d aéronefs ou d'un DEP en montage mécaniqueExpérience pertinente : 2 à 5 ans dans le domaine de l aéronautique;Maîtrise des outils informatiquesCapacités interpersonnelles : travail d équipe et attitude positiveCe poste s inscrit dans un milieu de travail francophone, néanmoins il nécessite une connaissance de base de l anglais pour comprendre certaines instructions de travail spécialisées, des dessins et des termes techniques qui peuvent émaner d organisations internationalesÀ quoi ressemblera votre quotidien?Responsabilités généralesDésassembler des accessoires de moteur à l aide d outils standard et spéciaux en suivant les étapes décrites selon les manuels des différents manufacturiers aéronautiques. Inspecte et détermine l état de l ensemble des pièces et des composants.Assembler les accessoires démontés et inspectés en s assurant de la qualité des pièces restantes et de celles remplacées.Tester les accessoires et vérifie les performances aux conditions et limites prévues par un contrôle synchronisé de la manette des gaz et des différentes commandes de débit et de température. Vérifie et certifie l état de navigabilité des pièces.Peut être appelé à travailler sur différents modèles tel que des Nozzles, des Pompes et des Fuel Control Unit (FCU) du département.Responsabilités spécifiquesTravailler à partir d instructions verbales ou écrites, de dessins ou de cédules concernant les méthodes et l équipement à utiliser.Démonter, nettoyer, vérifier, réparer, adapter, monter, essayer, analyser et corriger les pannes.Ajuster diverses pièces mécaniques, électriques et électroniques intégrées sur les accessoires pour s assurer de rencontrer les spécifications.Déterminer les réparations ou modifications à effectuer.Restaurer le fini de surface en effectuant le traitement requis tel qu anodine et peinture.Compléter et approuver la documentation nécessaire à son travail et effectuer les transactions informatiques requises.Vérifier, faire les ajustements et accepter ou rebuter les pièces et accessoires.Tenir à jour les registres appropriés des divers paramètres afin d établir des opérations efficaces avec le contrôle statistique des procédés.Prendre les décisions concernant la continuité des opérations, discute de la situation avec les planificateurs et recommande des modifications aux paramètres d opération afin de rencontrer les spécifications.Tenir à jour les équipements et effectue un contrôle continu.Communiquer avec les services de soutien technique, assurance-qualité et autre service pour clarifier, évaluer et résoudre les difficultés sur les accessoires ou méthode et fournit une évaluation pour faire le suivi et appliquer les dispositions fixées.Participer au développement des nouveaux procédés, produits et reprises pour le choix des méthodes et outils.Effectuer les routines d entretien pour s assurer que, entre autres, les niveaux des fluides sont adéquats, que les filtres sont propres et que la condition générale de la machine est conforme à la liste de vérification.Maintenir son équipement et son environnement de travail propres et en bonne condition.Participer à la formation et partager ses connaissances à ses coéquipiers sur les différents équipements et tâches. Bien que toutes les demandes d'emplois soient prises en considération, seuls les candidats retenus seront contactés.RTX adhère aux principes d égalité en matière de recrutement et d embauche. Toutes les candidatures de postulants qualifiés seront examinées avec attention, sans distinction d origine ethnique, de couleur, de religion, de genre, d orientation ou d identité sexuelle, d origine nationale, d âge, de handicap, de statut d ancien combattant protégé ou de toute autre caractéristique protégée par la loi. RTX adheres to the principles of equal employment. All qualified applications will be given careful consideration without regard to ethnicity, color, religion, gender, sexual orientation or identity, national origin, age, disability, protected veteran status or any other characteristic protected by law.
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Carrière de mécanicien aux accessoires Ce poste nécessite un professionnel expérimenté capable de désassembler, inspecter et réassembler des accessoires de moteur. Vous devrez travailler avec une grande précision et suivre les procédures qualité pour garantir que les pièces sont conformes à nos standards. Mission Nous sommes en quête de personnes passionnées par l'aéronautique qui possèdent la capacité d'apprendre rapidement, de communiquer efficacement et de travailler bien en équipe. Nous offrons des opportunités de carrière stimulantes et variées pour ceux qui partagent nos valeurs. Compétences requises Détenir un DEC en entretien d'aéronefs ou un DEP en montage mécanique Avoir au moins 2 ans d'expérience dans le domaine de l'aéronautique Disposer de compétences interpersonnelles solides pour travailler en équipe Vos avantages Nous offrons une gamme complète d'avantages sociaux et régimes de retraite afin de soutenir votre bien-être et vos objectifs à long terme. Nos programmes de formation et développement vous aideront à améliorer vos compétences et à atteindre vos cibles professionnelles.

Date Posted: 2025-04-30Country: CanadaEmplacement / Location: LOC13060 7007 Chemin De La Savane,Saint-Hubert,Quebec,J3Y 8Y9,Canada Vous adorez l'assemblage et montage et vous désirez de démarrer votre carrière dans le monde dynamique de l'industrie aérospatiale ? Notre usine à Saint-Hubert est en pleine croissance. Nous recrutons plusieurs monteurs passionnés pour rejoindre notre équipe. Ce que nous offrons: Offre salariale avantageuse ajustée au cout de la vie ainsi qu'une gamme d'avantages sociaux et plusieurs rabais d'entreprise. Dès le début d'entrée en poste, une formation favorisant l'intégration, la formation et le perfectionnement technique Opportunités d'avancement professionnel et de scolarisation Bel environnement de travail Programme de référencement Développement de technologies vertes et durables Programme d'aide pour les congés parentaux Horaire de jour/soir/nuit et weekend À quoi ressemblera votre quotidien? Monter et démonter une grande variété de configurations de moteurs. Observer le déroulement et les résultats de montage réalisés par d'autres pour témoigner du respect des normes. Vous pouvez être appelé à travailler sur les opérations les plus simples pour installer et tester une variété limitée de configurations de moteurs. Effectuer des fonctions connexes et générales. Garder l'équipement et le poste de travail propres et en bon état de fonctionnement; Participer à la formation et partage ses connaissances à ses coéquipiers sur les différents équipements et tâches. Effectuer d'autres tâches similaires de complexité moindre ou égale en lien avec les fonctions ci-haut mentionnées. Signaler les difficultés au responsable du service. Ce dont vous avez besoin pour réussir Titulaire d'un DEP en montage mécanique ou l'équivalent Titulaire d'un DEC en génie mécanique Expérience dans le domaine de l'aéronautique ou domaine connexe; Dextérité manuelle Ce poste s'inscrit dans un milieu de travail francophone, néanmoins il nécessite une connaissance de base de l'anglais pour comprendre certaines instructions de travail spécialisées, des dessins et des termes techniques qui peuvent émaner d'organisations internationales ​ Bien que toutes les demandes d'emplois soient prises en considération, seuls les candidats retenus seront contactés. RTX adhère aux principes d'égalité en matière de recrutement et d'embauche. Toutes les candidatures de postulants qualifiés seront examinées avec attention, sans distinction d'origine ethnique, de couleur, de religion, de genre, d'orientation ou d'identité sexuelle, d'origine nationale, d'âge, de handicap, de statut d'ancien combattant protégé ou de toute autre caractéristique protégée par la loi.
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Ingénieur Aéronautique Vous cherchez un défi passionnant dans l'industrie aérospatiale ? Nous sommes en quête de professionnels motivés pour rejoindre notre équipe. Mission Dans le cadre de ce poste, vous réaliserez des opérations de montage et démontage complexes de moteurs. Vous assurerez l'observation du respect des normes lors des différents étapes du processus. Vous collaborerez étroitement avec d'autres spécialistes de l'aéronautique pour mettre en place des solutions innovantes et répondre aux besoins de nos clients. Compétences requises Titulaire d'un diplôme reconnu dans un domaine connexe (mécanique). Expérience significative dans la maintenance et le réparation de moteurs à turbines ou similaires. Nous offrons Une offre salariale compétitive correspondant au coût de la vie. Des avantages sociaux inclusifs. Formation continue favorisant l'amélioration de vos compétences techniques et professionnelles.

Overview Commencez votre carrière chez Enterprise! Nous embauchons immédiatement pour notre programme reconnu de formation en gestion. Que vous visez un avenir dans le domaine des ventes, du développement des affaires, du service à la clientèle ou de la gestion des opérations, vous pourrez compter sur un cheminement de carrière clair avec de multiples opportunités d'avancement. Grâce à la formation et développement, au mentorat et à notre culture de promotion à l'interne, vous progresserez toujours dans votre carrière. Ce poste est situé à 900 Boul. Curé-Poirier O, Longueuil, Québec J4K 2C6, Canada ou les environs. Nous offrons un régime d'avantages sociaux robuste comprenant, mais sans s'y limiter : Rémunération concurrentielle - Ce poste offre une rémunération annuelle ciblée à la première année de $ Possibilité d'avancement de carrière rapide basé sur les performances Évolution salariale Formation continue et développement professionnel Congés payés, commençant à 12 jours de congé par année Assurance maladie, dentaire, soins de la vue; assurance vie; assurance médicaments Rabais pour les employés sur les locations de voiture, les achats de voiture et bien plus encore! Régime d'épargne-retraite avec cotisation de l'employeur et participation aux bénéfices Programme de mentorat Enterprise Mobility est un chef de file dans le domaine des solutions de mobilité, exploitant les marques Enterprise location d'autos, National location d'autos et Alamo location d'autos par l'intermédiaire de son réseau mondial. Enterprise Mobility et ses marques affiliées offrent une vaste gamme de services, notamment la location de voitures, la location de camions, la gestion de parc automobile, la vente de véhicules au détail, le covoiturage, ainsi que la gestion des déplacements et d'autres services de transport, qui rendre les déplacements plus faciles et plus pratiques pour les clients. En tant que compagnie privée détenue par la famille Taylor de St-Louis, Enterprise Mobility gère un parc diversifié de 2,4 millions de véhicules et génère un revenu de près de 38 milliards de dollars grâce à un réseau de plus de 9 500 succursales situées dans des quartiers et des aéroports de plus de 90 pays. Responsibilities En tant que Gestionnaire en formation, vous commencerez à vous familiariser avec nos opérations dès le premier jour à l'une de nos succursales. On vous confiera les tâches combinées d'être l'image d'Enterprise auprès de nos clients et de nos partenaires tout en assurant le fonctionnement des opérations en arrière-scène. Grâce à notre programme structuré, vous maîtriserez les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour un jour gérer votre propre succursale, agrandir votre marché et développer votre équipe. Dans notre environnement d'apprentissage pratique, vous trouverez les conseils, le mentorat et le soutien dont vous avez besoin pour réussir. Vous pourrez également vous impliquer dans la collectivité et y bâtir des relations essentielles à la croissance de votre propre succursale. Nous vous apprendrons à maîtriser le service à la clientèle, les ventes et le marketing, les finances et les activités d'exploitation. Vous découvrirez ce que signifie pleinement l'expression " le client est notre priorité ". Notre culture organisationnelle est basée sur la compétition amicale, essentielle à notre croissance - et à votre réussite. Qualifications Doit avoir complété un baccalauréat universitaire ou supérieur Doit avoir un niveau de français courant Doit être autorisé à travailler légalement au Canada et ne pas avoir besoin de parrainage par notre compagnie maintenant ou dans le futur. (Veuillez noter que notre poste de Gestionnaire en formation n'est pas généralement dans la Classification nationale des professions (CNP) admissible pour obtenir la résidence permanente au Canada). Doit avoir un permis de conduire valide avec pas plus de 2 infractions de la route et/ou d'accident responsable dans les 3 dernières années. Ne pas avoir eu de sanction liée à la drogue ou l'alcool sur dossier de conduite dans les 5 dernières années. Doit avoir de l'expérience dans un ou une combinaison des domaines suivants :Ventes et Service Client (exemples : ventes à commission ou au détail, expérience en restauration, hôtellerie ou dans un centre d'appel) Leadership (exemples : athlète/sport compétitif, compétition de cas, clubs/associations, ou service militaire)

Power Electronics PCB Designer About the Role: We are looking for an experienced Power Electronics Designer to join our hardware design team on a hybrid basis in Montreal. This role focuses on designing and testing power electronics PCBs, including motor drive units, DC power systems, and telemetry circuits. Key Responsibilities Design high-frequency, high-efficiency power electronics PCBs Develop schematics, layouts, and simulations  Select and qualify electronic components Support PCB assembly, testing, and troubleshooting Collaborate with engineering teams across multiple disciplines Qualifications: 3 to 10 years of experience in power electronics and PCB design Experience with DC/DC Converter Design Stability and Reliability Analysis Input Filter Design PCB Design and SPICE simulations Functional (Lab) testing Bilingual (English/French) is an asset, but not required Why Join Us? Work on cutting-edge technology Collaborate with top engineers Gain experience in high-reliability electronics On-site work on hybrid basis, assistance in relocation could be provided   All candidates must be eligible to work in Canada before submitting an application Apply today  Vaco by Highspring values a diverse workplace and strongly encourages women, people of color, LGBTQ+ individuals, people with disabilities, members of ethnic minorities, foreign-born residents, and veterans to apply. EEO Notice Vaco by Highspring is an Equal Opportunity Employer and does not discriminate against any employee or applicant for employment because of race (including but not limited to traits historically associated with race such as hair texture and hair style), color, sex (includes pregnancy or related conditions), religion or creed, national origin, citizenship, age, disability, status as a veteran, union membership, ethnicity, gender, gender identity, gender expression, sexual orientation, marital status, political affiliation, or any other protected characteristics as required by federal, state or local law. Vaco by Highspring and its parents, affiliates, and subsidiaries are committed to the full inclusion of all qualified individuals. As part of this commitment, Vaco by Highspring and its parents, affiliates, and subsidiaries will ensure that persons with disabilities are provided reasonable accommodations. If reasonable accommodation is needed to participate in the job application or interview process, to perform essential job functions, and/or to receive other benefits and privileges of employment, please contact . Vaco by Highspring also wants all applicants to know their rights that workplace discrimination is illegal. By submitting to this position, you agree that you will be giving Vaco by Highspring the exclusive right to present your as a candidate for the foregoing employment opportunity. You further agree that you have represented information about yourself accurately and have not affirmatively misrepresented your qualifications. You also agree to maintain as confidential, to the fullest extent permitted by law, any information you learn from Vaco by Highspring about the position and you will limit disclosure of information about the position only to the extent necessary to perform any obligations in furtherance of your application. In exchange, Vaco by Highspring agrees to exercise reasonable efforts to represent you through all solicitation, job screening and resume dispersal. Privacy Notice Vaco by Highspring and its parents, affiliates, and subsidiaries ("we," "our," or "Vaco by Highspring") respects your privacy and are committed to providing transparent notice of our policies. California residents may access Vaco by Highspring HR Notice at Collection for California Applicants and Employees here. Virginia residents may access our state specific policies here. Residents of all other states may access our policies here. Canadian residents may access our policies in English here and in French here. Residents of countries governed by GDPR may access our policies here. Pay Transparency Notice Determining compensation for this role (and others) at Vaco by Highspring depends upon a wide array of factors including but not limited to: the individual's skill sets, experience and training; licensure and certification requirements; office location and other geographic considerations; other business and organizational needs. With that said, as required by local law, Vaco by Highspring believes that the following salary range referenced above reasonably estimates the base compensation for an individual hired into this position in geographies that require salary range disclosure. The individual may also be eligible for discretionary bonuses.

Power Electronics PCB Design Position This role is focused on the conception and testing of power electronics Printed Circuit Boards (PCBs), including motor drive units, DC power systems, and telemetry circuits. Main Responsibilities: Create high-efficiency power electronics PCBs with high-frequency operation Develop circuit schematics, layouts, and simulations to optimize performance Select and qualify electronic components for use in PCB assembly Support PCB fabrication, testing, and troubleshooting processes Collaborate with cross-functional engineering teams Required Skills and Qualifications: A minimum of 3 to 10 years of experience in power electronics and PCB design Knowledge of DC/DC Converter Design principles Familiarity with stability and reliability analysis techniques Experience with input filter design and PCB layout optimization Proficiency in PCB design software and SPICE simulation tools Familiarity with functional testing methods

Le Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Centre (CISSSMC) a une vision fortement axée sur l'humanisation des soins et des services. Tous évoluent dans un écosystème qui aspire à être bienveillant, digne de confiance et accessible. Les usagers et leurs proches demeurent au cœur des priorités.Le CISSSMC, c'est une organisation qui sait viser juste pour atteindre ses objectifs et créer des conditions gagnantes pour l'épanouissement de ses 12 800 employés et 900 médecins. Située au cœur de la Rive-Sud de Montréal, notre organisation regroupe plus d'une quarantaine d'installations, dont l'Hôpital Charles-Le Moyne, l'Hôpital du Haut-Richelieu, l'Institut Nazareth et Louis-Braille plusieurs CHSLD et CLSC, une maison des aînés, des GMF-U, une maison de naissance, des centres de néphrologie, etc. Le CISSSMC chapeaute plusieurs mandats régionaux en plus d'être un milieu d'apprentissage diversifié pour les étudiants de niveau universitaire, collégial et professionnel. Notre organisation est reconnue pour son affiliation universitaire avec l'Université de Sherbrooke et son lien d'affiliation avec l'Université de Montréal ainsi que pour ses deux centres de recherche réputés. Si notre vision vous va DROIT AU COEUR, nous avons l'emploi pour vous.Le CISSSMC est à la recherche de candidat(e)s afin de pourvoir un remplacement de technicien(ne) en administration au sein de la Direction générale adjointe. Horaire: Lundi au Vendredi de jour Port d'attache: 3141 Taschereau Salaire: Entre 27,07 et 36,14$ de l'heure Présentiel requis pour ce remplacement Libellé du titre d'emploi:Personne qui accomplit des travaux reliés à la gestion des ressources humaines, financières et matérielles ou de l'approvisionnement. Elle assume des responsabilités liées à l'organisation du travail et à la planification de l'exécution des travaux complexes à caractères administratif tels que la cueillette et l'analyse de données. Elle peut également être responsable du fonctionnement administratif de son milieu et voit aux relations internes et externes de celui-ci. Elle est responsable des activités du personnel de bureau de la direction. Sommaire de la fonction:Personne qui assiste prioritairement la Présidente-directrice générale adjointe dans ses fonctions administratives. Elle effectue la recherche d'informations relatives aux responsabilités de la présidence-direction générale adjointe. Elle assure les suivis auprès des gestionnaires du CSSS pour toute question relavant de sa compétence. Elle est responsable de l'organisation du secrétariat de la présidence-direction générale adjointe et de la distribution des tâches qui s'y rattachent. Elle collabore à la gestion du personnel administratif, participe à la sélection du nouveau personnel, à leur orientation et à l'appréciation de leur contribution. Elle classe les documents et assure la gestion de ces derniers. De plus, elle exécute des travaux complexes à caractère administratif en procédant à la collecte et à l'analyse de données reliées aux différents mandats confiés. Composantes et descriptions des fonctions:Assistance administrative et activités spécifiques:Collaborer à la planification, à l'organisation et à la coordination d'activités techniques et de support pour les comités dont la Présidente-directrice générale adjointe fait partie, telles que la détermination des priorités, l'élaboration d'échéanciers, la répartition des tâches, la collecte, l'analyse et la synthèse de données. Recueillir, résumer et adapter des données à caractère administratif en soutien à la Présidente-directrice générale adjointe. Assurer le suivi des relevés de paie et des rapports de déplacement du personnel relevant de la Présidente-directrice générale adjointe. Collaborer à la planification et à l'organisation de comités et de réunions: préparer les convocations, les ordres du jours, les dossiers administratifs, effectuer les réservations et vérifier les besoins logistique. Recueillir et compiler tous les documents nécessaires à ces comités. Participer à des réunions et rédiger les procès-verbaux ainsi que les comptes rendus. Agir à titre de conseillère-support administratif aux employés de sa direction. Identifier les problèmes qui nuisent à la bonne marche de l'administration, en informe la Présidente-directrice générale adjointe et émet des recommandations. Participer au développement et à l'implantation de nouvelles procédures administratives. Rédiger, transcrire, adapter, concevoir, mettre en page et réviser divers documents, tableaux, rapports à partir de notes, à l'aide des logiciels appropriés (Word, Excel, PowerBI, OneNote, etc) et s'Assurer de la qualité de ceux-ci. Préparer diverses présentations PowerPoint. Organiser le travail en fonction des priorités et des échéanciers de réalisation. Effectuer l'ensemble des activités de secrétariat (projet de résolution, révision des règlements, etc). Voir à diffuser au personnel de la présidence-direction générale adjointe toute documentation pertinente. Déposer et voir à la mise à jour des documents réalisés et adoptés par la Présidente-directrice générale adjointe. Assurer le suivi des demandes de renseignements, des sondages internes et externes et voit à procurer à la Présidente-directrice générale adjointe tous les éléments pertinents pour y répondre, et assurer les suivis auprès des personnes concernés. Exécuter des travaux de bureautique et de secrétariat de nature complexe comportant de la cueillette de données, des statistiques et la création de tableau de bord. Exécuter toutes autres tâches connexes à la demande de sa gestionnaire. Gestion de la circulation et conservation des documents administratifs:Élaborer des procédures pour normaliser-rationaliser-automatiser des tâches telles la production, la circulation et l'archivage de documents. Assurer le traitement de la correspondance (papier et électronique) de la Présidente-directrice générale adjointe et le sien en faisant la recherche, la cueillette et l'agencement des renseignements nécessaires. Assurer la suivi des dossiers, identifier les besoins et apporte des solutions. Établir les procédures de diffusion des dossiers et documents aux fins de présentation èa différentes instances. Recueillir, de sources internes et externes, des informations pouvant répondre à des besoins, spécifiques dans les délais requis. Mettre à jour le contenu de dossiers et documents. Appliquer les règles d'archivage et de conservation des documents. Connaître et utiliser adéquatement les formulaires reliés aux activités des gestionnaires. Accueil et relations publiques:Afficher une attitude professionnelle, une apparence soignée et un langage approprié en tout temps. Respecter la confidentialité des dossiers et faire preuve de discrétion. Fixer et confirmer les rendez-vous ainsi que tenir l'agenda à jour de la Présidente-directrice générale adjointe. Accueillir les visiteurs avec courtoisie. Répondre au téléphone, filtrer les appels et fournir les renseignements qui relèvent de sa compétence ou les acheminer à la personne en mesure de répondre. Faire preuve de diplomatie et de tact dans ses rapports avec les divers intervenants. Rédaction de correspondance et documents administratifs:Rédiger la correspondance administrative de la Présidente-directrice générale adjointe. Préparer des projets de rapports et autres documents administratifs. Réviser certains textes au point de vue de la composition, de la synthèse et du vocabulaire et assure la bonne présentation technique. Exploiter les différents logiciels en usage (Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Virtuo, Visio, Outlook, etc.). Gestion de procédés nouveaux:Participe èa l'évaluation de nouvelles versions de logiciels. Collabore à l'implantation de nouveaux systèmes bureautique. Apporter le support technique aux personnes utilisatrices de logiciels d'application et autres. Proposer des normes pour assurer la sécurité et la confidentialité des documents. Responsabilités inhérentes à la fonction:Faire preuve de discrétion et d'un respect absolu de la confidentialité de l'information comprise dans les courriels et correspondances, appels et interactions transigeant pour et par la Présidente-directrice générale adjointe. Faire preuve d'initiative pour résoudre les difficultés rencontrées. Agir dans le cadre de ses compétences, sans dépasser les limites de ses fonctions. Faire des suggestions en vue d'améliorer les politiques et procédures. Saisir toutes les possibilités de parfaire ses connaissances. Faire preuve d'assiduité et de ponctualité. Avertir sa gestionnaire de toute modification apportée à son horaire de travail et s'assurer qu'elle soit informée et saisie des urgences dans les meilleurs délais. Informer de son absence dans les plus brefs délais. Santé et sécurité au travail:Prendre connaissance et respecter la politique PPQVT ainsi que les procédures, programmes, directives, méthodes de travail et règles découlant de celle-ci ainsi que la législation applicable. Prendre les mesures et les moyens nécessaires pour protéger sa santé, sa sécurité et son intégrité physique et psychologique et s'engager à respecter les politiques et procédures en lien avec la santé et sécurité au travail. Prendre les mesures et les moyens appropriés afin de développer et maintenir des habitudes d'assiduité et de ponctualité. Participer activement à l'identification et à la mise en œuvre des mesures pour maintenir et protéger sa santé et assurer sa sécurité et son bien-être au travail ainsi que celui des autres personnes. Exigences :Doit détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en administration générale, en technique de comptabilité et de gestion, en technique de bureautique ou dans une autre discipline collégiale appropriée d'une école reconnue par le ministère compétent ou un diplôme d'études collégiales (DEC) combiné à un certificat universitaire de premier cycle pertinent ou une attestation d'études collégiales (AEC) pertinente de huit cents heures et plus combinée à de l'expérience pertinente au domaine visé. Cet emploi comprend également les personnes qui détiennent un certificat d'études collégiales en techniques administratives. Comportements attendus :- Maturité -Autonomie (habilité à régler des problèmes complexe) -Dynamisme et entregent -Esprit d'initiative marqué -Capacité d'innovation développé -Excellente habilité de communication -Discrétion et confidentialité -Capacité à bien gérer son stress -Aptitude de gestion -Jugement développé (sens de l'organisation, des priorités et des responsabilités) -Souplesse et disponibilité Les avantages offerts :4 semaines de vacances après 1 année de service; Régime d'assurance collective; Régime de retraite; Primes de soirs, de nuits, de fins de semaine; Programme d'aide aux employés.

Sommaire de poste : Le développeur DevOps – implémente et réalise les plans d’architectures de solutions d’affaires répondant aux besoins changeants des solutions déjà implantées et de solutions à déployer tout en respectant l’architecture cible et le plan directeur TI. II est responsable du maintien et de l’implémentation de l’architecture des solutions d’affaires en technologie de l’organisation. Sous la supervision du Directeur (CTO) Architecture, données et livraison et des équipes de produits, il contribue à l’analyse des besoins d’affaires, la création, le développement et les opérations des solutions proposées, cible les impacts et effectue une estimation préliminaire des coûts et des efforts.
À quoi ressemblent vos journ é es de travail ? Chaque journée a sa couleur, mais voici un sommaire des principales actions que vous devrez réaliser dans l’exercice de vos fonctions : Agir à titre de responsable de l’industrialisation et de l’automatisation du déploiement des solutions de mobilités de la région métropolitaine, selon votre expertise; Contribuer activement aux phases de faisabilité, de conception et de réalisation de divers projets de développement et d’intégration de progiciel, tout en respectant les principes d’architecture de solution, d’infrastructure et logiciel de l’industrie; Être capable d’établir et recommander des solutions TI sécuritaires, fiables et performantes qui répondent aux besoins d’affaires; Favoriser la réutilisation de solutions éprouvées en permettant d’optimiser la qualité des services et des opérations; Exercez un rôle d’expert-conseil et de contenu dans votre domaine et agissez à titre de personne-ressource et de coach auprès de la haute direction ainsi qu’aux personnes de la relève; Participer activement et piloter les expérimentations des solutions, ainsi que mise en service des environnements infonuagiques nécessaires à la livraison des systèmes; Réaliser l’assurance qualité de la documentation des alignements architecturaux proposés dans le cadre de l’implantation du plan stratégique TI; Concevoir des infrastructures technologiques en se préoccupant des besoins fonctionnels, des capacités d’évolution, de la performance globale et des exigences de sécurité; Travailler de concert avec les fournisseurs de service d’infogérance afin d’assurer la livraison d’une infrastructure performante; Participer au diagnostic et à la résolution de problèmes opérationnels pointus 24h/7j; Participer aux analyses de risques et de coûts/bénéfices;
Expérience :  
Minimum de 7 à 10 années d’expérience pertinente en technologies de l’information et en architecture de solutions;  La nature des dossiers exige une expertise étendue et approfondie de plusieurs domaines technologiques et/ou d'affaires et la couverture d'aspects touchant les données, les applications et les infrastructures.   
Scolarité :   Baccalauréat en technologie de l’information ou en génie informatique.   
Aptitudes   Savoir mettre en place et évangéliser tous les principes liés à la pratique DevOps et SRE;  Posséder d’excellentes habiletés d'analyse, de synthèse et habilité à faire des recommandations ;  Démontrer de la polyvalence, proactivité et de l’autonomie dans la réalisation quotidienne de ses fonctions;  Exercer un leadership mobilisateur auprès d’intervenants de différents secteurs d’activités et d’équipe multidisciplinaires;  Posséder des connaissances approfondies des méthodes de développement AGILE, SAFe et de ses principes fondamentaux de cycle de vie,  Avoir le sens de l’écoute et bonne compréhension des enjeux d’affaires ;   
Compétences :   Posséder une expertise comme développeur, intégrateur et opérateur de solutions ayant contribué dans les phases de faisabilité, de conception, de réalisation et à la livraison de solutions d'affaires à grande échelle et d’envergure similaire; Infrastructure/infonuagique;  Déploiement automatisée de solution robustes multi-infonuagiques, dans un à deux des principaux fournisseurs infonuagiques d’infrastructure (GCP &  Azure);  Posséder une expertise des réseaux étendus (Internet, IP/MPLS, SDWAN, BGP, LTE 4G/5G, IoT, réseau infonuagiques);  Posséder une expertise dans les balanceurs de charge principal/global, routeur, GCP Cloud Interconnect, Azure Express route, etc.) ;  Politiques de sécurité, Guardrails;  Composantes d’infrastructures infonuagiques : zone d’atterrissage, VPC, modèles hub-spoke , pare-feu, WAF, vnet, DNS, DDoS, Model OSI;  Posséder une expertise de technologies et produits de sécurité de télécom (Fortinet, Checkpoint, Cisco, Cradlepoint, etc. );  Posséder une bonne connaissance des produits associés (IaaS/PaaS, Intégration, Conteneurs & charges d’exécution sans serveur (Docker, K8s, etc.).  Maîtriser le français parlé et écrit ;  Connaissance de la loi portant sur la protection des renseignements personnels, des règles et directives en matière de sécurité informatique constitue un atout.  SDLC  Déploiement IaC (Infrastructure as Code, ie Terraform, Crossplane );   Automatisation des pipelines d’intégration et livraison continue (CI/CD), (GitHub, ArgoCD/GitOps, SonarQube, etc.).  Logiciel et Intégration  Langages de scripting (Python, Bash, Powershell, SQL, etc.) et des systèmes d’exploitation (Distr Linux);  Bonne connaissance des langages, frameworks de développement et de scripting (.Net, Javascript, Go/Rust, Python, etc.);  Principes de génie logiciel et patrons de conception afin d’automatiser la livraison (ie architecture distribuée, architecture en microservices, intégration par API, architecture événementielle et streaming, etc.);  Méthodes et principes de développement logicielles (TDD et couverture de code, OWASP, Revue par les pairs);  Connaissance opérationnelle des technologies de base de données, relationnel et non relationnel (Ex : SQL Server, Redis, NoSql, CosmosDB ou équivalent);   Principes d’intégration de SaaS. 
Ce qui vous attend   Emploi régulier à temps plein, 37,5 heures par semaine ;  Gamme complète d’avantages sociaux ;  De beaux défis liés au transport collectif ;  Qui sommes-nous?   Nous sommes l’Autorité régionale de transport métropolitain (ARTM), une jeune organisation issue de la nouvelle gouvernance du transport collectif de la grande région de Montréal.   L’ARTM, c’est :   4 500 km2 de territoire, incluant 83 municipalités aux profils fortement diversifiés ;   50 % de la population du Québec, soit plus de 4 millions d’habitants ;   5 opérateurs publics (autobus, métro, train léger, trains de banlieue, transport adapté, transport à la demande) : exo, REM, RTL, STL et STM ;   700 000 validations (autobus, métro et train) par jour.   Notre mission?   Dans une perspective de développement durable et de cohésion régionale, l’Autorité planifie, organise, développe, finance et fait la promotion du transport collectif dans la région métropolitaine de Montréal afin de développer une expérience de mobilité simple, intégrée, fluide et efficace.   L’ARTM, c’est la mise en commun de l’expertise et des compétences de professionnels qui ont à cœur le développement de la mobilité durable et des milieux de vie de la région métropolitaine de Montréal. Ils relèvent les défis inhérents au développement d’une vision intégrée de la mobilité durable au service des citoyens   Bon à savoir   Seules les personnes dont les candidatures ont été retenues seront contactées.   Dans un souci d’inclusion et d’ouverture à la diversité, l’ARTM souscrit aux principes de l’accès à l’égalité en emploi et encourage toute personne engagée, motivée et intéressée à prendre part à notre mission à manifester son intérêt. Nous désirons bâtir des équipes solides, constituées de gens compétents et passionnés, et ce, sans égard à l’identité de genre, à la nationalité, à l’origine ou à la condition physique.   L’ARTM s’engage à vous offrir un milieu de travail stimulant où la créativité collective est continuellement mise à profit !   Vous souhaitez prendre part au changement?   Venez faire une différence avec nous !   Au plaisir de vous rencontrer.  

Ce que nous recherchons :
Notre guilde d’analyse recherche un mentaliste capable de lire dans les pensées du client pour prédire ses besoins et qui sait les exprimer simplement à une équipe aux spécialités diverses.
À titre d’analyste d’affaires, tu travaillerais principalement en mode préprojet dans l’objectif d’aider l’équipe de services-conseils à cadrer de nouvelles opportunités qui se traduiront en projets de réalisation.
Cet aspect du travail t’amènera premièrement à travailler directement auprès des clients (en compagnie de stratèges CX et numérique) pour les conseiller au niveau de leurs besoins et des solutions potentielles, mais aussi au niveau de l’analyse d’appel d’offres.
Tu travaillerais ensuite avec les architectes de solution dans le but de définir les solutions logicielles et technologiques les plus adéquates pour répondre aux besoins des clients. Tu seras donc impliqué dans le processus de proposition de services de Tink.
Si tu aimes relever des défis, tu possèdes d’excellentes aptitudes pour travailler sur plus d’un projet à la fois, et que tu communiques aussi bien en français qu’en anglais, ce poste est tout désigné pour toi.
Tâches et responsabilités du poste :
Tu auras l'opportunité de :
Questionner, challenger et conseiller les clients au niveau de leur évolution Web (Site transactionnel, vitrine, intranet, commerce électronique, etc.) ;
Effectuer de la prise de besoins d’affaires dans le but de les inventorier et les traduire en requis (fonctionnels et non fonctionnels) ;
Définir des solutions logicielles élaborées qui répondent aux besoins de nos clients ;
Collaborer avec des Stratèges CX et numérique ainsi que des Directeurs au développement des affaires pour conseiller adéquatement les clients ;
Définir des solutions web et/ou mobiles profitables et innovatrices ;
Modéliser des architectures logicielles ;
Piloter des évaluations de portée de projet ;
Rédiger des cahiers des exigences (i.e. cahiers de charges) ;
Collaborer avec l’équipe de Développement des affaires et service-conseil dans l’élaboration d’offres de service.

Qualifications et caractéristiques requises
Pour réussir dans ce rôle, tu devras avoir :
Un diplôme universitaire ou une expérience pertinente ;
Un minimum de 5 ans d’expérience pertinente dans le rôle d’analyste d’affaires ;
De bonnes connaissances des nouvelles technologies et avoir de très bonnes connaissances du Web (CMS, UX/UI, SEO, marketing numérique) et de ses enjeux ;
Une aisance à utiliser des outils d’intelligence artificielle pour te supporter dans le cadre de ton travail ;
Une aisance à faire des présentations clients ;
D’excellente capacité d’écoute pour comprendre les besoins des clients ou des utilisateurs finaux ;
Une bonne capacité à gérer plusieurs demandes simultanément, prioriser les tâches et respecter les échéances ;
Une bonne rédaction pour documenter les processus, exigences et recommandations ;
D’excellentes aptitudes pour travailler sur plus d’un projet à la fois ;
De l’expérience de travail dans un environnement multidisciplinaire pour élaborer les solutions ;
De l’expérience dans un ou plusieurs produits de type CMS, applications mobiles et e-commerce sont un atout ;
Une excellente maîtrise du français, tant à l'oral qu'à l'écrit, et une bonne connaissance de l'anglais sont requises, car vous serez appelé à discuter avec certains clients anglophones ;

Ce que nous offrons : Salaire concurrentiel;
Semaine de 37,5 h avec un horaire flexible;
Mode de travail hybride;
Horaire d'été;
Vacances et congés de maladie payés;
Assurances collectives;
Contribution à un REER collectif;
Accès à un gym gratuit;
Télémédecine et programme d’aide aux employé(e)s;
Clientèle de renom et projets de grande envergure;
Technologies variées et modernes;
Possibilité d’évolution de carrière;
Remboursement d’activités de formation et de perfectionnement;
Évènements et activités sociales;
Collègues d'expérience et champs d'expertise variés.

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What we're looking for:
Our Analysis Guild is seeking a true mind reader-someone who can anticipate client needs and clearly convey them to a team with diverse expertise.
As a Business Analyst, you will primarily work in a pre-project mode, supporting the consulting team in scoping new opportunities that will ultimately turn into successful delivery projects.
This role will first have you working directly with clients (alongside CX and Digital Strategists), advising them on their needs, potential solutions, and analyzing RFPs.
You will then collaborate with Solution Architects to define the most appropriate software and technological solutions to meet client needs. You will play a key role in Tink’s service proposal process.
If you enjoy challenges, excel at juggling multiple projects simultaneously, and communicate fluently in both French and English, this role is tailor-made for you.
Job Tasks and Responsibilities:
You will have the opportunity to:
Define the software solutions that meet the needs of our clients.
Question, challenge, and advise clients on their digital evolution (transactional sites, corporate websites, intranets, e-commerce platforms, etc.).
Gather and document business requirements, translating them into functional and non-functional specifications.
Define robust software solutions that address client needs effectively.
Collaborate closely with CX and Digital Strategists, as well as Business Development Directors, to provide well-informed client recommendations.
Design profitable and innovative web and/or mobile solutions.
Model software architectures.
Lead project scoping assessments.
Write detailed requirement documents (specifications).
Work with the Business Development and Consulting teams to create compelling service proposals.

Required Qualifications and Characteristics:
To succeed in this role, you will need to have:
A university degree or equivalent relevant experience.
At least 5 years of proven experience as a Business Analyst.
Strong knowledge of new technologies and a solid understanding of the Web (CMS, UX/UI, SEO, digital marketing) and its challenges.
Comfort using AI tools to support your work.
Confidence in delivering client presentations.
Excellent listening skills to fully understand client and end-user needs.
Strong organizational skills to manage multiple requests, prioritize tasks, and meet deadlines.
Strong writing skills to document processes, requirements, and recommendations.
The ability to handle multiple projects at once with ease.
Experience working in multidisciplinary environments to build tailored solutions.
Experience with CMS platforms, mobile applications, or e-commerce solutions (a strong asset).
Excellent command of French (spoken and written) and good English skills, as you will occasionally interact with English-speaking clients.

What we offer: Competitive salary.
37.5-hour workweek with a flexible schedule.
Hybrid work mode.
Summer schedule.
Paid vacation and sick leave.
Group insurance.
Contribution to a collective RRSP.
Access to a free gym.
Telemedicine and employee assistance program.
Renowned clients and large-scale projects.
Various and modern technologies.
Career advancement opportunities.
Reimbursement of training and development activities.
Events and social activities.
Experienced colleagues and diverse fields of expertise.

Le Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Centre (CISSSMC) a une vision fortement axée sur l'humanisation des soins et des services. Tous évoluent dans un écosystème qui aspire à être bienveillant, digne de confiance et accessible. Les usagers et leurs proches demeurent au cœur des priorités.Le CISSSMC, c'est une organisation qui sait viser juste pour atteindre ses objectifs et créer des conditions gagnantes pour l'épanouissement de ses 12 800 employés et 900 médecins. Située au cœur de la Rive-Sud de Montréal, notre organisation regroupe plus d'une quarantaine d'installations, dont l'Hôpital Charles-Le Moyne, l'Hôpital du Haut-Richelieu, l'Institut Nazareth et Louis-Braille plusieurs CHSLD et CLSC, une maison des aînés, des GMF-U, une maison de naissance, des centres de néphrologie, etc. Le CISSSMC chapeaute plusieurs mandats régionaux en plus d'être un milieu d'apprentissage diversifié pour les étudiants de niveau universitaire, collégial et professionnel. Notre organisation est reconnue pour son affiliation universitaire avec l'Université de Sherbrooke et son lien d'affiliation avec l'Université de Montréal ainsi que pour ses deux centres de recherche réputés. Si notre vision vous va DROIT AU COEUR, nous avons l'emploi pour vous.Description :Nous sommes à la recherche de candidat(e) pour un poste de technicien en administration.Horaire de jour du lundi au vendredi Taux horaire : 27.07 $ à 36.14 $ Port d'attache : 2727 Bd Taschereau LIBELLÉ DU TITRE D'EMPLOIPersonne qui effectue des travaux reliés à la gestion du personnel, à l'organisation du travail et à la planification de l'exécution de travaux complexes à caractère administratif et comptable en faisant la cueillette et l'analyse de données. Ce titre d'emploi comprend également la personne qui est responsable du fonctionnement administratif d'une direction et qui voit aux relations internes et externes de celle-ci. Elle est responsable des activités du personnel de bureau de la direction. SOMMAIRE DE LA FONCTIONPersonne dont la fonction principale est d'être responsable de la production de la paie en s'assurant du respect des échéanciers. La personne titulaire du poste joue un rôle majeur et doit avoir une bonne compréhension des divers volets stratégiques de l'organisation et des liens avec les différents partenaires, dont le volet régional. Elle s'implique dans divers dossiers d'enjeux majeurs, démontre un sens créatif et s'adapte rapidement de façon proactive et réactive afin d'apporter tout le soutien nécessaire. Elle a une bonne connaissance des conventions collectives en vigueur et s'assure de leur bonne application. Elle travaille en étroite collaboration avec le spécialiste en procédés administratif pour maintenir l'application des politiques et procédures du service de la paie de la Montérégie. Elle maîtrise les tâches demandées aux agents administratifs du service afin d'apporter son support et d'exercer un contrôle de qualité. Elle est également en charge de certains dossiers spéciaux complexes tels que la déclaration annuelle de la CARRA et les travaux reliés à la fin d'année fiscale et financière. Elle doit également analyser certains comptes de bilan en lien avec la paie et en faire le suivi auprès du service financier. COMPOSANTES ET DESCRIPTION DES FONCTIONSDESCRIPTION DÉTAILLÉEPréparation des dossiers d'employés pour le traitement de la paieParticipe activement à toutes les étapes de la production de la paie; Contribue à l'organisation du travail du service régional de la paie afin que les délais de production soient respectés; Contribue à l'amélioration des processus de production de la paie; Analyse et effectue des suivis de dossiers d'employés selon les avis de changement et/ou mutation reçus de la direction des ressources humaines : changement de salaire, assurances, syndicats, primes, changement de statut, etc., et apporte les ajustements nécessaires; Analyse et effectue les correctifs nécessaires lors des vérifications et des corrections concernant les informations du dossier de l'employé tel que la banque de maladies ou toute autre donnée qui semble inexacte; Analyse et effectue les correctifs nécessaires lors des demandes spéciales provenant des partenaires des 3 CISSS de la Montérégie; Participe à l'analyse, au contrôle et à la fermeture des dossiers d'employés départs ; Analyse et prépare la paie des dossiers spéciaux tels que les renversements et les règlements de grief; Effectue et contrôle les dossiers en traitement différé; Valide et assure le traitement de toutes les absences de longue durée. Complète tous les formulaires requis tels que les ADR pour la CNESST, SAAQ, assurance longue durée, rente d'invalidité, saisie, transfert de CSST à assurance salaire ou l'inverse, retrait préventif, subvention, maternité, pension alimentaire. Codification de la paie des employésParticipe à la vérification de la paie et apporte les correctifs nécessaires pour mettre à jour le transfert du dépôt de salaire conformément aux délais; Prépare les chèques émis si nécessaire. Vérification de la paieParticipe à la vérification de la paie et apporte les correctifs nécessaires pour mettre à jour le transfert du dépôt de salaire conformément aux délais ; Prépare les chèques émis et annulés si nécessaire et les vérifie; Effectue les dépôts bancaires (principal et secondaire), procède à leur contrôle et à leur conciliation; Vérifie les différents rapports de paieVérifie les récupérations salariales ; Procède à la conciliation périodique des banques de maladie et congés de nuit Dossiers diversParticipe à l'orientation et à la formation du nouveau personnel ; Assure le remplacement de ses collègues au besoin ; Assure le support à ses collègues en période de surcroît de travail ; Élabore des procédures efficaces de contrôles de qualité liées au traitement de la paie ; Informe sans délai son supérieur immédiat des situations problématiques, des cas litigieux, des manquements, des plaintes reçues et de tout incident ou accident ; Effectue toutes autres tâches connexes à la demande de son supérieur immédiat. Dossiers administratifsAnalyse et prépare la paie de dossiers spéciaux tels que les transferts et règlements de grief des employés ; Concilie les dossiers en traitement différé en fin d'année financière ; Effectue le suivi et le paiement des pensions alimentaires ; Complète les demandes concernant le fonds de pension (rachat, demande de retraite, demandes de remboursement, demandes de correction, requête de chèque à la comptabilité) ; Complète et valide les informations salariales de tous les formulaires requis tels les ADR, DDR pour la CNESST, SAAQ, assurance longue durée, rente d'invalidité, etc.; Complète les demandes de renseignement venant de la Cour, d'huissiers ou de tout autre autre organisme gouvernemental en s'assurance du respect de la confidentialité; Calcul et saisie les rétroactivités. Dossier analyse financièreÀ la demande des services des Finances, effectue l'analyse, périodiquement ou trimestriellement, de tous les comptes de bilan en lien avec la paie ; Demande les écritures comptables nécessaires à la conciliation finale des comptes ; Effectue les conciliations des régimes de traitement différé des employés ; Analyse et concilie les arrérages, avances aux employés et avances CNESST, chèques émis, chèques annulés, salaires à payer et diverses déductions à la source en collaboration avec la comptabilité ; Effectue les conciliations des prestations des employés au RQAP, RRQ et de l'assurance emploi selon les rapports des ministères ; Effectue et met à jour l'analyse des prestations aux employés de la CNESST et fait les liens nécessaires avec la commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité au travail et consulte, au besoin, le site Internet de la CNESST ; Participe au traitement annuel de la déclaration de la CARRA ; Participe à la production des T4, relevés 1 et déclarations des sommaires. SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAILPrendre connaissance et respecter la politique PPQVT ainsi que les procédures, programmes, directives, méthodes de travail et règles découlant de celle-ci ainsi que la législation applicable. Prendre les mesures et les moyens nécessaires pour protéger sa santé, sa sécurité et son intégrité physique et psychologique et s'engager à respecter les politiques et procédures en lien avec la santé et sécurité au travail. Prendre les mesures et les moyens appropriés afin de développer et maintenir des habitudes d'assiduité et de ponctualité. Participer activement à l'identification et la mise en oeuvre des mesures pour maintenir et protéger sa santé, assurer sa sécurité et son bien-être au travail ainsi que celui des autres personnes. Informer son gestionnaire des risques inhérents à sa tâche ou à son milieu qui peuvent affecter sa santé, sa sécurité et son bien-être ou celui de ses collègues et proposer des pistes d'amélioration. Participer à l'identification de ses besoins de développement des compétences, aux activités d'information et de formation nécessaires pour effectuer ses tâches de façon sécuritaire et appliquer les méthodes de travail et les consignes acquises. Participer aux enquêtes et analyses d'accident du travail et à la recherche de solutions et à la mise en place des mesures correctives. Collaborer à la recherche et à la mise en place des conditions favorables au maintien au travail ou au prompt retour au travail après une absence. Collaborer aux différents processus de gestion des absences, incluant ceux en lien avec la gestion médico-administrative. Exigences :Connaissances académiques :DEC en techniques administratives (Bureautique, administration, gestion de commerce, logistique, comptabilité, finance etc.) Ou Un DEC ou BAC peu importe le domaine d'études ainsi qu'une spécialisation en administration (tel que DEP, AEC ou certificat pertinent dans un domaine relatif à l'administration) Ou 1 certificat de 1er. Cycle universitaire dans une discipline pertinente combiné à 2 ans d'expériences dans le secteur ou dans des fonctions similaires. Ou 1 certificat de 1er. Cycle universitaire dans une discipline pertinente combiné à un DEC peu importe le domaine d'études Ou 2 certificats de 1er. Cycle universitaire dans une discipline pertinente combiné à 1 an d'expériences dans le secteur ou dans des fonctions similaires. Ou BAC dans une discipline pertinente (administration, comptabilité, finance etc.) Ou AEC de 800 heures dans un domaine d'étude pertinent combiné à 2 ans d'expérience pertinente. Pour l'obtention du poste vous devez avoir réussi les tests de pré qualification ci-dessous avant la fin de l'affichage : Français - 70 % Excel - 70 % Connaissances pratiques :Expérience pertinente de cinq (5) années dans un service de paie informatisé Logibec ou Médisolution Très bonne connaissance du logiciel Excel Connaissance du système de paie (Médisolution ou Logibec) Comportements attendus :Les courts délais de production de la paie exigent un rythme de travail rapide et précis et demandent une bonne résistance au stress Bonne concentration Habileté d'analyse, de prise de décision et faculté de jugement Capacité à travailler en équipe Souci du service à la clientèle, attitude courtoise et discrétion Travailler sur plusieurs dossiers en même temps Disponibilité Rigueur et souci du détail Les avantages offerts :4 semaines de vacances après 1 année de service; Régime d'assurance collective; Régime de retraite; Primes de soirs, de nuits, de fins de semaine; Programme d'aide aux employés.

L’OIIQ cherche à recruter un analyste d’affaires principale ou une analyste d’affaires principal,TI
(Direction, Technologies de l’information)
No d’affichage : 25-P-13
Statut d’emploi : Poste permanent Temps plein
Échelle salariale : 84 503,86 $ à 107 046,95 $
Adresse : 4200, rue Molson, Montréal (Québec) H1Y 4V4 Apprenez-en plus sur l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec L’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) est le plus grand ordre professionnel dans le domaine de la santé au Québec. Il est régi par la Loi sur les infirmières et les infirmiers et par le Code des professions. L’OIIQ est également guidé par ses valeurs de gouvernance que sont la confiance, la bienveillance, le respect et l’équité. Sa mission est d’assurer la protection du public par et avec les infirmières et infirmiers, tout en veillant à l’amélioration de la santé des Québécoises et des Québécois. L’OIIQ a également pour mandat d’assurer la compétence et l’intégrité des infirmières et infirmiers du Québec ainsi que de contribuer à la promotion d’une pratique infirmière de qualité. Faire carrière à l’OIIQ, c’est bénéficier d’un environnement de travail dynamique où la diversité et l’inclusion sont des valeurs partagées. Les défis y sont motivants et l’ambiance est collaborative. Mais c’est aussi profiter de nombreux avantages uniques au quotidien et à long terme. Les avantages de travailler à l’OIIQ : de la flexibilité pour mieux concilier vos vies personnelle et professionnelle; de la collaboration et du partage; des avantages sociaux qui se démarquent; des défis de taille; du développement professionnel; de la responsabilisation. Des défis motivants : Au sein de la Direction, Technologies de l’information, vous effectuez les énoncés d’exigences et participez aux projets de développement à titre de conseillère ou conseiller du domaine d’affaires et de l’utilisation des systèmes. Vous effectuez le suivi des demandes de changement auprès des utilisateurs et agissez à titre d’interlocutrice ou d’interlocuteur entre les utilisateurs et les équipes responsables de l’implantation. Vous accompagnez, assistez et soutenez les clients dans l’élaboration de leurs exigences et l’atteinte de leurs objectifs d’affaires; Vous évaluez, proposez et planifiez des solutions en tenant compte des besoins d’affaires, de l’architecture, des applications existantes et de leur impact sur les processus d’affaires; Vous agissez en tant qu’analyste principale ou principal, TI sur les projets d’envergure; Vous effectuez le suivi du développement des demandes d’amélioration ou de changement et vous assurez de répondre aux besoins des utilisateurs; Vous soutenez l’équipe de réalisation et interagissez avec les différents fournisseurs; Vous assurez la compatibilité de l’évolution des technologies avec les exigences réglementaires de l’organisation; Vous appuyez les autres analystes de l’équipe et collaborez avec eux dans les demandes d’analyse de besoins; Vous rédigez et/ou révisez les spécifications fonctionnelles des unités de traitement; Vous élaborez les stratégies d’essais, concevez les cas d’essais et identifiez les résultats attendus; Vous procédez aux tests complets et au contrôle de qualité des solutions informatiques; Vous participez à toute réunion requise par le poste (avec les utilisateurs, collègues et directions); Vous assumez le rôle de scrum master dans une équipe de projet; Vous travaillez conformément aux normes et standards établis par la direction; Vous effectuez toute autre tâche connexe. Avez-vous ce qu’il faut pour être notre prochain analyste d’affaires principale ou notre prochaine analyste d’affaires principal, TI ? Baccalauréat en informatique ou équivalent. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par deux (2) années d’expérience pertinente à l’emploi; Expérience minimale de 7 ans en analyse d’affaires. L’expérience manquante peut être compensée par une scolarité pertinente, supérieure à ce qui est exigé; Habiletés supérieures en français et bonne connaissance de l’anglais; Connaissance de l’environnement Windows et des outils Microsoft (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access, Visio); Expérience en architecture d’affaires et technologique; Connaissance de la méthodologie BPMN; Connaissance de la méthodologie Macroscope; Connaissance de la méthodologie Agile; Connaissance de l’environnement Microsoft Dynamics 365 (atout); Capacité d’analyse de base de données à l’aide d’un outil SQL; Avoir participé à plusieurs projets d’envergure; Connaissance de Dynamics Great Plains, Business Central (atout); Connaissance de la réglementation régissant un ordre professionnel (atout); Certification CCBA ou CBAP, PMP, ITIL (grand atout); Autonomie professionnelle; Habiletés en communication et en rédaction; Sens du devoir; Capacité d’analyse et résolution de problèmes; Sens de l’organisation, de la planification et des priorités; Esprit d’équipe et de collaboration; Propension au développement; Orientation vers l’expérience client; Leadership; Orientation vers les résultats; Capacité à piloter plusieurs projets simultanément. Pour déposer votre candidature Faites-nous parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de motivation sur la page Carrières. Dans le cadre du processus de recrutement, l’OIIQ pourrait faire affaire avec de tierces parties, telles des firmes de recrutement. En transmettant votre candidature, vous consentez à ce que l’OIIQ communique votre candidature et vos renseignements personnels à une tierce partie pour les fins de recrutement de ce poste ou pour effectuer une vérification d’emploi, d’antécédents ou de références, le cas échéant. Nous vous invitons à consulter les Règles de confidentialité de l’OIIQ pour plus d’information concernant la collecte, l’utilisation et la communication de vos renseignements personnels. L’OIIQ remercie les personnes qui manifestent leur intérêt en posant leur candidature. Toutefois, seules les personnes retenues à la suite de l’analyse des dossiers seront contactées.
Avez-vous ce qu’il faut pour être notre prochaine analyste d’affaires principale ou notre prochain analyste d’affaires principal, TI ? Baccalauréat en informatique ou équivalent. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par deux (2) années d’expérience pertinente à l’emploi; Expérience minimale de 7 ans en analyse d’affaires. L’expérience manquante peut être compensée par une scolarité pertinente, supérieure à ce qui est exigé; Habiletés supérieures en français et bonne connaissance de l’anglais; Connaissance de l’environnement Windows et des outils Microsoft (Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access, Visio); Expérience en architecture d’affaires et technologique; Connaissance de la méthodologie BPMN; Connaissance de la méthodologie Macroscope; Connaissance de la méthodologie Agile; Connaissance de l’environnement Microsoft Dynamics 365 (atout) ; Capacité d’analyse de base de données à l’aide d’un outil SQL; Avoir participé à plusieurs projets d’envergure; Connaissance de Dynamics Great Plains, Business Central (atout); Connaissance de la réglementation régissant un ordre professionnel (atout); Certification CCBA ou CBAP, PMP, ITIL (grand atout); Autonomie professionnelle; Habiletés en communication et en rédaction; Sens du devoir; Capacité d’analyse et résolution de problèmes; Sens de l’organisation, de la planification et des priorités; Esprit d’équipe et de collaboration; Propension au développement; Orientation vers l’expérience client; Leadership; Orientation vers les résultats; Capacité à piloter plusieurs projets simultanément.

L’OIIQ cherche à recruter un administrateur réseau principal ou une administratrice réseau principale – profil DevSecOps
(Direction, Technologies de l’information)
No d’affichage : 25-P-09
Statut d’emploi : Poste permanent Temps plein
Échelle salariale : 92 909,33 $ à 117 694,76 $
Adresse : 4200, rue Molson, Montréal (Québec) H1Y 4V4 Apprenez-en plus sur l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec L’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) est le plus grand ordre professionnel dans le domaine de la santé au Québec. Il est régi par la Loi sur les infirmières et les infirmiers et par le Code des professions. L’OIIQ est également guidé par ses valeurs de gouvernance que sont la confiance, la bienveillance, le respect et l’équité. Sa mission est d’assurer la protection du public par et avec les infirmières et infirmiers, tout en veillant à l’amélioration de la santé des Québécois. L’OIIQ a également pour mandat d’assurer la compétence et l’intégrité des infirmières et infirmiers du Québec ainsi que de contribuer à la promotion d’une pratique infirmière de qualité. Faire carrière à l’OIIQ, c’est bénéficier d’un environnement de travail dynamique où la diversité et l’inclusion sont des valeurs partagées. Les défis y sont motivants et l’ambiance est collaborative. Mais c’est aussi profiter de nombreux avantages uniques au quotidien et à long terme. Les avantages de travailler à l’OIIQ : de la flexibilité pour mieux concilier vos vies personnelle et professionnelle; de la collaboration et du partage; des avantages sociaux qui se démarquent; des défis de taille; du développement professionnel; de la responsabilisation. Des défis motivants : À la Direction, Technologies de l’information, vous êtes responsable du fonctionnement et de l’évolution du réseau informatique, qui inclut les équipements de télécommunications, les serveurs et le parc d’équipements informatiques. Dans ce rôle, vous voyez à la planification de l’implantation ou à la migration du réseau, assurez la disponibilité de l’équipement nécessaire à son installation, configurez et rendez fonctionnelle chacune de ces composantes, en supervisant le fonctionnement, en gérant la sécurité et en assurant le soutien aux utilisateurs en collaboration avec les autres ressources de la Direction. Vous voyez à la consolidation du parc de serveurs et déterminez les moyens à préconiser pour en augmenter la fiabilité et en réduire les coûts de fonctionnement. Une grande partie de votre travail est consacrée à la résolution de problèmes. Vous êtes responsable de mettre en application les meilleures pratiques pour optimiser la synergie entre les équipes de développement, d'opérations et de sécurité. Également, vous êtes responsable de l’implantation des meilleures pratiques en DevSecOps afin d’améliorer la qualité des produits déployés, notamment par l’utilisation de l’automatisation. Vous installez et maintenez à jour les équipements informatiques. Vous assurez une vigie de la sécurité, détectez les vulnérabilités et proposez des solutions. Vous maintenez à jour la documentation technique. Vous programmez, configurez et documentez les processus automatisés et centralisés (sauvegarde, antivirus, antipourriels, synchronisation, transmission électronique et autres). Vous assistez les autres membres de l’équipe d’administrateurs et de soutien bureautique dans les opérations quotidiennes de gestion des serveurs et du réseau, dont la vérification des journaux d’événements (copies de sécurité, antivirus, antipourriels), la gestion des imprimantes réseau et la gestion des comptes d’accès au réseau et au système de messagerie. Vous soutenez les ressources de la Direction en matière d’acquisition, d’installation ainsi que d’entretien de matériel et de logiciels informatiques. Vous élaborez les standards et les procédures de fonctionnement pour les volets réseautique et équipements. Vous automatisez les déploiements, les tests et les processus de gestion des configurations du système PGI infonuagique. Vous collaborez avec les équipes de développement en vue d’implémenter les processus et outils nécessaires pour soutenir l'intégration et la livraison continue (CI/CD). Vous effectuez toute autre tâche connexe. Spécificités Vous devez être disponible pour travailler hors des heures de bureau (temps de garde d’une semaine sur deux). Avez-vous ce qu’il faut pour être notre prochain administrateur réseau principal ou notre prochaine administratrice réseau principale – profil DevSecOps ? Baccalauréat en informatique. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par deux années d’expérience pertinente à l’emploi. Expérience pertinente d’au moins sept ans, dont cinq en administration de réseaux informatiques au sein d’un service informatique. Connaissance des concepts et meilleures pratiques de cybersécurité, y compris les référentiels tels que NIST, CIS, ISO 27000. Expertise en matière de systèmes d’exploitation Microsoft Windows et Linux. Expertise de l’écosystème Microsoft / Azure (Active Directory, GPO, DNS, WINS, SCCM, Intune). Expertise en réseautique (LAN, WAN, VLAN, DMZ, ZTNA). Bonne connaissance de l’administration de systèmes VMWare vSphere. Bonne connaissance de systèmes de bases de données (MS-SQL, MariaDB). Connaissance en réseau sans fil (WiFi) d’entreprise. Connaissance avancée en PowerShell et Script BAT, un atout. Connaissance de Nagios, un atout. Connaissance de Veams, un atout. Habiletés supérieures en communication orale et écrite en français. Communication orale et écrite fonctionnelle en anglais, Bonne connaissance de la suite Microsoft Dynamics. Bonne connaissance de Microsoft Power Platform et Dataverse. Capacité d’analyse et de résolution de problèmes. Grande capacité d'organisation de l'information. Sens de l’organisation, de la planification et des priorités. Autonomie et sens de l'initiative. Créativité pour trouver des solutions efficaces en réponse aux demandes. Maîtrise de soi. Habiletés de relations interpersonnelles et de travail d’équipe. Orientation vers l’expérience client. Pour déposer votre candidature Faites-nous parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de motivation sur la page carrières. Dans le cadre du processus de recrutement, l’OIIQ pourrait faire affaire avec de tierces parties, telles des firmes de recrutement. En transmettant votre candidature, vous consentez à ce que l’OIIQ communique votre candidature et vos renseignements personnels à une tierce partie pour les fins de recrutement de ce poste ou pour effectuer une vérification d’emploi, d’antécédents ou de références, le cas échéant. Nous vous invitons à consulter les Règles de confidentialité de l’OIIQ pour plus d’information concernant la collecte, l’utilisation et la communication de vos renseignements personnels. L’OIIQ remercie les personnes qui manifestent leur intérêt en posant leur candidature. Toutefois, seules les personnes retenues à la suite de l'analyse des dossiers seront contactées.
Avez-vous ce qu’il faut pour être notre prochain administrateur réseau principal ou notre prochaine administratrice réseau principale – profil DevSecOps ? Baccalauréat en informatique. Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par deux années d’expérience pertinente à l’emploi. Expérience pertinente d’au moins sept ans, dont cinq en administration de réseaux informatiques au sein d’un service informatique. Connaissance des concepts et meilleures pratiques de cybersécurité, y compris les référentiels tels que NIST, CIS, ISO 27000. Expertise en matière de systèmes d’exploitation Microsoft Windows et Linux. Expertise de l’écosystème Microsoft / Azure (Active Directory, GPO, DNS, WINS, SCCM, Intune). Expertise en réseautique (LAN, WAN, VLAN, DMZ, ZTNA). Bonne connaissance de l’administration de systèmes VMWare vSphere. Bonne connaissance de systèmes de bases de données (MS-SQL, MariaDB). Connaissance en réseau sans fil (WiFi) d’entreprise. Connaissance avancée en PowerShell et Script BAT, un atout. Connaissance de Nagios, un atout. Connaissance de Veams, un atout. Habiletés supérieures en communication orale et écrite en français.  Communication orale et écrite fonctionnelle en anglais, Bonne connaissance de la suite Microsoft Dynamics. Bonne connaissance de Microsoft Power Platform et Dataverse. Capacité d’analyse et de résolution de problèmes. Grande capacité d'organisation de l'information. Sens de l’organisation, de la planification et des priorités. Autonomie et sens de l'initiative. Créativité pour trouver des solutions efficaces en réponse aux demandes. Maîtrise de soi. Habiletés de relations interpersonnelles et de travail d’équipe. Orientation vers l’expérience client.

Introduction Deuxième plus important réseau de transport collectif dans la région métropolitaine de Montréal, exo exploite les services de train, d’autobus et de transport adapté des couronnes nord et sud de Montréal. Chez exo vous retrouverez une organisation à dimension humaine, tournée vers l’avenir et l’innovation, au service des communautés. Un milieu de travail où, selon la nature de l’emploi, la flexibilité des horaires et le télétravail en mode hybride sont favorisés, facilitant la conciliation travail-vie personnelle. Travailler chez exo c’est aussi bénéficier d’une foule d’avantages, tels que : carte Opus gratuite, assurances collectives, régime de retraite, vacances généreuses, congés fériés, congés maladie et personnels, programme d’aide aux employés, service gratuit de télémédecine pour vous et votre famille et un club social des plus dynamiques. Faites le saut chez exo! La direction générale développe et veille à l’implantation des orientations et positionnements d’exo à l’interne et auprès des parties prenantes externes afin de favoriser l’autonomie et le développement des services. Relevant de la Directrice - Stratégie et affaires métropolitaines la ou le conseiller(ère) Stratégies, affaires corporatives et métropolitaines assure la coordination et la planification d’activités qui supportent le mandat de l’entreprise en matière de planification stratégique entre autres par les activités liées aux plans corporatifs. Son expertise fait en sorte qu’il soit également appelé à jouer un rôle-conseil auprès de ses collègues et à supporter la direction générale dans ses mandats d’affaires métropolitaines, tel que mener à terme des projets découlant des obligations prévues aux ententes métropolitaines avec l’ARTM. Il œuvre conjointement avec les autres conseillers de la direction générale se partageant souvent en binôme les dossiers stratégiques et corporatifs. Par ailleurs, la ou le conseiller(ère) conserve une vue d’ensemble sur l’écosystème du transport collectif afin de positionner exo comme un joueur incontournable dans la mobilité de la région. Il contribue à tisser et entretenir des relations de collaboration efficaces avec nos partenaires.
Responsabilités principales Stratégies Assurer la cohérence des stratégies liées aux affaires corporatives et métropolitaines et les mettre en œuvre avec la collaboration des parties prenantes ; Plus précisément, les responsabilités se divisent en deux domaines suivants : Affaires corporatives En collaboration avec les autres conseillers de la direction générale, planifier, coordonner et assurer le suivi des activités qui supportent le mandat de l’entreprise en matière de plans corporatifs (exemple : plan stratégique organisationnel, plan de développement durable ainsi que le plan de développement de l’accessibilité) ; Coordonner la mise en œuvre des plans corporatifs, dans le respect des objectifs de qualité fixés au préalable ; Planifier et coordonner la réalisation d’actions transversales avec les équipes internes dans le respect des échéanciers et des coûts ; Élaborer des stratégies découlant des différents plans corporatifs, collaborer dans l’établissement de nouvelles orientations et assurer un rôle de vigie ; Gérer des mandats externes confiés à des firmes d’experts-conseil ou chercheurs universitaires, dans le respect des budgets et échéanciers fixés ; Agir comme agent de liaison auprès des équipes internes et collaborer étroitement avec l’ensemble des directions exécutives à l’atteinte des objectifs ; Conseiller l’organisation dans l’établissement de positions corporatives et s’assurer de les faire valoir auprès des parties prenantes concernées. Affaires métropolitaines Négocier des ententes contractuelles, en assurer la mise en œuvre et coordonner la reddition de compte en collaboration avec les équipes internes ; Exercer un rôle-conseil stratégique et proposer des actions pour influencer les grands dossiers métropolitains en transport collectif ; Assurer l’arrimage entre les différents dossiers métropolitains et faire le lien avec les équipes internes ; Établir et maintenir des relations avec les différents partenaires interpellés : ministères, communautés, municipalités et organismes publics de transport collectif ; Coordonner les actions nécessaires pour maintenir nos communications face à nos partenaires métropolitains en général et à l’ARTM en particulier; De plus, la ou le conseiller peut être appelé à : Agir à titre d’expert dans son domaine sur différents projets ou programmes ; Agir à titre de représentant corporatif au sein de différents organismes dans son domaine d’expertise et sur différents comités de travail. La liste des responsabilités et tâches énumérées précédemment est sommaire et indicative. Il ne s’agit pas d’une liste complète et détaillée des responsabilités et tâches susceptibles d’être effectuées par le titulaire du poste. Exigences normales du poste Scolarité Diplôme de deuxième cycle universitaire en urbanisme ou aménagement, en transport, en ingénierie, en administration ou dans un domaine connexe. Expérience Minimum de huit (8) années d’expérience pertinente, avec une expérience significative dans le domaine du transport collectif ou de l’aménagement ; Expérience et connaissance du secteur du transport collectif, constitue un atout considérable ; Expérience au sein d’une organisation du secteur public, un atout ; Connaissance de l’environnement règlementaire et politique du transport collectif et de son financement, un atout ; Connaissance du domaine municipal et gouvernemental et compréhension des enjeux sur des dossiers et projets stratégiques métropolitains, un atout. Compétences et aptitudes Faire preuve d’excellente organisation et méthodologie de travail ; Être à l’aise dans un écosystème en mouvement ; Démontrer de fortes aptitudes pour le travail d’équipe et pour la coordination de ressources autant à l’interne que parmi les parties prenantes ; Entretenir de bonnes relations interpersonnelles et avoir une approche client ; Faire preuve d’autonomie, de leadership et d’initiative, de rigueur, d’éthique et de transparence ; Faire preuve d’ouverture, de souplesse et d’agilité ; Démontrer un leadership solide et de bonnes habiletés politiques. Réflexion stratégique - fournir l'expertise pour appuyer l’élaboration des priorités et l’atteinte des objectifs, démontrer une profonde compréhension des enjeux grâce à une bonne connaissance du domaine des transports collectifs ; Financement du transport public - comprendre des stratégies de financement dans le contexte du transport collectif de la région métropolitaine de Montréal ; Communication, pouvoir d’influence et sens politique - communiquer et interpréter les contextes externes afin d’identifier les occasions de contribution, les opportunités, mobiliser l’ensemble des parties prenantes en appui aux orientations stratégiques ; Interprétation et application d’ententes légales - maîtriser les principes généraux d’interprétation d’ententes légales, de contrats liant plusieurs parties, en sachant démontrer de la souplesse et de l’ouverture aux moments opportuns, du jugement et un degré élevé de diplomatie ; Démontrer de grandes habiletés dans un contexte de négociation et capacité à influencer les autres ; Très bonne maîtrise des outils de la suite Office 365 ; Très bonne maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, ainsi qu’en rédaction française. Conditions de travail Période d’emploi et horaire Emploi régulier à temps plein, soit 37.5 heures par semaine, en mode hybride Lieu Siège social, 1001 boulevard Robert-Bourassa, 26e étage, Montréal, Québec, H3B 4L4 Le masculin est utilisé de façon générique afin d’alléger le texte. Seules les personnes retenues à la suite de l'analyse des candidatures seront contactées.

L’OIIQ cherche à recruter un infirmier-conseil ou une infirmière-conseil
(Direction, Admissions et registrariat)
No d’affichage : 25-P-14
Statut d’emploi : Poste permanent Temps plein
Échelle salariale : 84 503,86 $ à 107 046,95 $
Adresse : 4200, rue Molson, Montréal (Québec) H1Y 4V4 Apprenez-en plus sur l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec L’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) est le plus grand ordre professionnel dans le domaine de la santé au Québec. Il est régi par la Loi sur les infirmières et les infirmiers et par le Code des professions. L’OIIQ est également guidé par ses valeurs de gouvernance que sont la confiance, la bienveillance, le respect et l’équité. Sa mission est d’assurer la protection du public par et avec les infirmières et infirmiers, tout en veillant à l’amélioration de la santé des Québécois. L’OIIQ a également pour mandat d’assurer la compétence et l’intégrité des infirmières et infirmiers du Québec ainsi que de contribuer à la promotion d’une pratique infirmière de qualité. Faire carrière à l’OIIQ, c’est bénéficier d’un environnement de travail dynamique où la diversité et l’inclusion sont des valeurs partagées. Les défis y sont motivants et l’ambiance est collaborative. Mais c’est aussi profiter de nombreux avantages uniques au quotidien et à long terme. Les avantages de travailler à l’OIIQ : de la flexibilité pour mieux concilier vos vies personnelle et professionnelle; de la collaboration et du partage; des avantages sociaux qui se démarquent; des défis de taille; du développement professionnel; de la responsabilisation. Des défis motivants : Vous contribuez au déploiement optimal des activités propres au parcours clientèle qui vous est assigné. En collaboration avec les agentes administratives et agents administratifs, les techniciennes et techniciens, vous assurez la documentation, le développement des outils, la conformité des données aux registres et effectuez l’analyse les dossiers à présenter aux différents comités pertinents. De plus, vous soutenez certains procédés évaluatifs liés à la détermination de l’aptitude à exercer et au maintien du droit d’exercice, en plus d’assurer l’accompagnement de la clientèle dans les situations complexes pour lesquelles votre expertise est essentielle. En outre, vous participez à l’intégration et à la formation des nouveaux employés de votre parcours. Vous agissez à titre de responsable de l’application des lois et des règlements qui relèvent de votre parcours et collaborez avec plusieurs ressources internes et externes pour ce faire. Vous collaborez aussi avec l’ensemble des conseillères et conseillers qui exercent dans les différents parcours clientèles de la Direction. Selon votre assignation, vous pouvez aussi agir à titre de pilote de procédés évaluatifs et assurer le déploiement optimal des activités inhérentes à ceux-ci. Vous assurez la collecte et l’analyse de données pertinentes aux dossiers des personnes visées par un règlement selon le parcours ou certains règlements et en assurez un suivi personnalisé. Vous rédigez les documents, y compris les résumés de dossiers et les résolutions, en collaboration avec la Direction, Affaires juridiques. Vous assurez le déploiement optimal et la conformité des processus du parcours attitré. Vous présentez les dossiers aux comités pertinents et contribuez aux suivis requis. Vous agissez en tant que personne-ressource auprès de parties internes et externes touchées par les dossiers pertinents à votre parcours en ce qui concerne l’application des règlements et des décisions de l’Ordre et de ses comités. Vous collaborez avec Direction, Développement et soutien professionnel pour ce qui est des dossiers de développement de la profession et d’application réglementaire, tel le droit de prescrire. Vous contribuez à la recherche de solutions informatiques optimales en collaboration avec la Direction, Technologies de l’information. Vous collaborez à l’application de la Charte de la langue française avec la Direction, Affaires juridiques. Vous représentez la Direction dans des dossiers ministériels lorsque requis; Vous collaborez avec le Service, Gestion documentaire et archives pour le dépôt des demandes du parcours attitré. Vous collaborez à l’application des nouvelles lois. Vous procédez à la cueillette des données en lien avec les révocations d’immatriculation à l’aide d’entrevues auprès des personnes concernées, assurez les suivis requis, dont la présentation au Comité des requêtes, en collaboration avec la Direction, Affaires juridiques. Vous participez aux visites d’examen des programmes de formation d’IPS, en plus de rédiger et de présenter les rapports de visites au Comité de la formation IPS. Vous collaborez au développement et à l'amélioration des outils d'évaluation des programmes de formation d'IPS (questionnaire pré-visite, sondages, grilles de critères). Vous collaborez à des tables de travaux externes à propos des IPS. Vous analysez la conformité des attestations d’embauche des candidates et candidats IPS. Vous élaborez et mettez en œuvre des stratégies d'évaluation du programme de perfectionnement d'IPS et de ses grilles d'évaluation des activités professionnelles essentielles (APE). Vous collaborez avec les établissements d'enseignement à la refonte du programme collégial d'actualisation professionnelle en soins infirmiers. Vous contribuez à la mise à jour administrative du Tableau, y compris la gestion de l’inscription ainsi que des avis de radiation, de limitation ou de suspension du droit d’exercice. Vous effectuez les signalements et demandes d'enquêtes en déontologie et collaborez avec le Syndic aux enquêtes, à l'information du membre et à la correspondance, Vous collaborez avec la Direction, Stratégie de marque et communications pour la rédaction d’articles dans Perspective infirmière. Vous contribuez à l’offre d’un service à la clientèle optimal, entre autres auprès de la clientèle attitrée. Vous réalisez toute autre tâche connexe. Avez-vous ce qu’il faut pour être notre prochain infirmier-conseil ou notre prochaine infirmière-conseil? Membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Maîtrise en sciences infirmières ou dans un domaine connexe. Expérience pertinente d’au moins sept ans. Habiletés en communication verbale et écrite, en français et en anglais. Orientation vers l’expérience client. Aptitude pour le travail d’équipe. Habiletés pour la communication interpersonnelle. Sens de la planification et des priorités. Maîtrise de soi. Adaptation aux changements. Pensée stratégique. Maîtrise de la suite Office de Windows. Pour déposer votre candidature Faites-nous parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de motivation sur la page carrières Dans le cadre du processus de recrutement, l’OIIQ pourrait faire affaire avec de tierces parties, telles des firmes de recrutement. En transmettant votre candidature, vous consentez à ce que l’OIIQ communique votre candidature et vos renseignements personnels à une tierce partie pour les fins de recrutement de ce poste ou pour effectuer une vérification d’emploi, d’antécédents ou de références, le cas échéant. Nous vous invitons à consulter les Règles de confidentialité de l’OIIQ pour plus d’information concernant la collecte, l’utilisation et la communication de vos renseignements personnels. L’OIIQ remercie les personnes qui manifestent leur intérêt en posant leur candidature. Toutefois, seules les personnes retenues à la suite de l'analyse des dossiers seront contactées.
Avez-vous ce qu’il faut pour être notre prochain infirmier-conseil ou notre prochaine infirmière-conseil? Membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Maîtrise en sciences infirmières ou dans un domaine connexe.   Expérience pertinente d’au moins sept ans.  Habiletés en communication verbale et écrite, en français et en anglais. Orientation vers l’expérience client. Aptitude pour le travail d’équipe. Habiletés pour la communication interpersonnelle. Sens de la planification et des priorités. Maîtrise de soi. Adaptation aux changements. Pensée stratégique. Maîtrise de la suite Office de Windows.

A career as a Senior Auditor in the Internal Audit sector at National Bank is a unique opportunity to gain deep insight into the Bank’s operations, develop a comprehensive understanding of its business activities, and contribute to a variety of strategic and high-impact audit mandates.  You will play a key role in the continuous improvement of our processes by leveraging your interpersonal skills, analytical mindset, and expertise in risk management and internal controls.  Your Role Actively participate in audit mandates by taking ownership of specific sections or acting as mandate lead Contribute to audit planning, including risk assessment and the definition of audit objectives Identify key risks related to audited processes and define effective audit strategies, including the use of data analytics to detect trends and anomalies Evaluate internal controls, analyze identified issues, and collaborate with stakeholders to determine root causes and propose sustainable improvements Draft audit findings with clarity and relevance, ensuring alignment with mandate objectives, and present results to management with impact and precision Ensure structured and rigorous follow-up of action plans resulting from internal audit mandates and regulatory recommendations Build and maintain strong, trust-based relationships with internal and external stakeholders, fostering smooth collaboration with audit teams, second line of defense functions, and external auditors Your Team  You will be joining a dynamic team of over 100 passionate professionals within the Internal Audit sector. What sets us apart is our team spirit, enthusiasm, and multidisciplinary expertise.  We work in a stimulating environment that promotes professional development and strong partnerships across all areas of the Bank. Our offices are located at the head office in downtown Montreal, and we offer a flexible work model, including hybrid work arrangements.  Two teams within Internal Audit are currently looking for a Senior Auditor:  The team responsible for auditing activities related to Personal Banking, Client Experience, and Compliance The Professional Support team, which supports all Internal Audit teams by contributing to a variety of mandates across multiple business sectors of the Bank Our learning-by-doing training programs help you master your role. Personalized training content on topics such as internal audit, risk management, and banking operations is available to support your continuous development. Access to colleagues with diverse expertise and backgrounds further enriches your growth from every angle.  Prerequisites Bachelor’s or Master’s degree with 5 to 7 years of relevant experience Holder of a recognized professional designation (CPA, CIA, or equivalent), or in the process of obtaining one Demonstrated experience in internal or external audit, including planning, execution, and review of audit mandates Solid knowledge of audit standards (e.g., IIA, Canadian Auditing Standards) and best practices in risk and control management Ability to navigate ambiguity and manage multiple files simultaneously Proven leadership and ability to build strong relationships with stakeholders Strong analytical skills, results-oriented mindset, and ability to influence Excellent verbal and written communication skills, with the ability to simplify and synthesize information Proficiency in data analysis and ability to formulate relevant diagnoses Collaborative mindset and openness to diverse experiences Occasional availability for travel Your benefits In addition to competitive compensation, upon hiring you’ll be eligible for a wide range of flexible benefits to help promote your wellbeing and that of your family.    * Health and wellness program, including many options * Flexible group insurance * Generous pension plan * Employee Share Ownership Plan * Employee and Family Assistance Program * Preferential banking services * Opportunities to get involved in community initiatives * Telemedicine service * Virtual sleep clinic    These are a few of the benefits available to you. We have an offer that keeps up with trends as well as your needs and those of your family.   Our dynamic work environments and cutting-edge collaboration tools foster a positive employee experience. We actively listen to employees’ ideas. Whether through our surveys or programs, regular feedback and ongoing communication is encouraged.   We're putting people first We're a bank on a human scale that stands out for its courage, entrepreneurial culture, and passion for people. Our mission is to have a positive impact on peoples' lives. Our core values of partnership, agility, and empowerment inspire us, and inclusivity is central to our commitments. We offer a barrier-free workplace that is accessible to all employees.     We want our recruitment process to be fully accessible. If you require accommodation, feel free to let us know during your first conversations with us. We welcome all candidates! What can you bring to our team?    Come live your ambitions with us!

Le Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Centre (CISSSMC) a une vision fortement axée sur l'humanisation des soins et des services. Tous évoluent dans un écosystème qui aspire à être bienveillant, digne de confiance et accessible. Les usagers et leurs proches demeurent au cœur des priorités.Le CISSSMC, c'est une organisation qui sait viser juste pour atteindre ses objectifs et créer des conditions gagnantes pour l'épanouissement de ses 13 000 employés et 800 médecins. Située au cœur de la Rive-Sud de Montréal, notre organisation regroupe plus d'une quarantaine d'installations, dont l'Hôpital Charles-Le Moyne, l'Hôpital du Haut-Richelieu, l'Institut Nazareth et Louis-Braille plusieurs CHSLD et CLSC, une maison des aînés, des GMF-U, une maison de naissance, des centres de néphrologie, etc. Le CISSSMC chapeaute plusieurs mandats régionaux en plus d'être un milieu d'apprentissage diversifié pour les étudiants de niveau universitaire, collégial et professionnel. Notre organisation est reconnue pour son affiliation universitaire avec l'Université de Sherbrooke et son lien d'affiliation avec l'Université de Montréal ainsi que pour ses deux centres de recherche réputés. Si notre vision vous va DROIT AU COEUR, nous avons l'emploi pour vous.Description :Nous sommes à la recherche de candidat(e)s pour un poste de technicien(ne) en administration au service de la paie. Rejoignez notre équipe dynamique à la Direction des ressources financières et contribuez à notre succès ! LIBELLÉ DU TITRE D'EMPLOI:Personne qui effectue des travaux reliés à la gestion du personnel, à l'organisation du travail et à la planification de l'exécution de travaux complexes à caractère administratif et comptable en faisant la cueillette et l'analyse de données. Ce titre d'emploi comprend également la personne qui est responsable du fonctionnement administratif d'une direction et qui voit aux relations internes et externes de celle-ci. Elle est responsable des activités du personnel de bureau de la direction. SOMMAIRE DE LA FONCTION:Personne dont la fonction principale est d'être responsable de la production de la paie et s'assurant du respect des échéanciers. La personne titulaire du poste joue un rôle majeur et doit avoir une bonne compréhension des divers volets stratégiques de l'organisation et des liens avec les différents partenaires, dont le volet régional. Elle s'implique dans divers dossiers d'enjeux majeurs, démontre un sens créatif et s'adapte rapidement de façon proactive et réactive afin d'apporter tout le soutien nécessaire. Elle a une bonne connaissance des conventions collectives en vigueur et s'assure de leur bonne application. Elle travaille en étroite collaboration avec le spécialiste en procédés administratif pour maintenir l'application des politiques et procédures du service de la paie de la Montérégie. Elle maîtrise les tâches demandées aux agents administratifs du service afin d'apporter son support et d'exercer un contrôle de qualité. Elle est également en charge de certains dossiers spéciaux complexes tels que la déclaration annuelle de la CARRA et les travaux reliés à la fin d'année fiscale et financière. Elle doit également analyser certains comptes de bilan en lien avec la paie et en faire le suivi auprès du service financier. COMPOSANTES ET DESCRIPTION DES FONCTIONS:o Préparation des dossiers d'employés pour le traitement de la paie: -Participe activement à toutes les étapes de la production de la paie; -Contribue à l'organisation du travail du service régional de la paie afin que les délais de production soient respectés; -Contribue à l'amélioration des processus de production de la paie; -Analyse et effectue des suivis de dossiers d'employés selon les avis de changement et/ou mutation reçus de la direction des ressources humaines : changement de salaire, assurances, syndicats, primes, changement de statut, etc., et apporte les ajustements nécessaires; -Analyse et effectue les correctifs nécessaires lors des vérifications et des corrections concernant les informations du dossier de l'employé tel que la banque de maladies ou toute autre donnée qui semble inexacte; -Analyse et effectue les correctifs nécessaires lors des demandes spéciales provenant des partenaires des 3 CISSS de la Montérégie; -Participe à l'analyse, au contrôle et à la fermeture des dossiers d'employés départs ; -Analyse et prépare la paie des dossiers spéciaux tels que les renversements et les règlements de grief; -Effectue et contrôle les dossiers en traitement différé; -Valide et assure le traitement de toutes les absences de longue durée; -Complète tous les formulaires requis tels que les ADR pour la CNESST, SAAQ, assurance longue durée, rente d'invalidité, saisie, transfert de CSST à assurance salaire ou l'inverse, retrait préventif, subvention, maternité, pension alimentaire. o Codification de la paie des employés: -Participe à la vérification de la paie et apporte les correctifs nécessaires pour mettre à jour le transfert du dépôt de salaire conformément aux délais; -Prépare les chèques émis si nécessaire. o Vérification de la paie: -Participe à la vérification de la paie et apporte les correctifs nécessaires pour mettre à jour le transfert du dépôt de salaire conformément aux délais ; -Prépare les chèques émis et annulés si nécessaire et les vérifie; -Effectue les dépôts bancaires (principal et secondaire), procède à leur contrôle et à leur conciliation; -Vérifie les différents rapports de paie ; -Vérifie les récupérations salariales ; -Procède à la conciliation périodique des banques de maladie et congés de nuit. o Dossiers divers: -Participe à l'orientation et à la formation du nouveau personnel ; -Assure le remplacement de ses collègues au besoin ; -Assure le support à ses collègues en période de surcroît de travail ; -Élabore des procédures efficaces de contrôles de qualité liées au traitement de la paie ; -Informe sans délai son supérieur immédiat des situations problématiques, des cas litigieux, des manquements, des plaintes reçues et de tout incident ou accident ; -Effectue toutes autres tâches connexes à la demande de son supérieur immédiat. o Dossiers administratifs: -Analyse et prépare la paie de dossiers spéciaux tels que les transferts et règlements de grief des employés ; -Concilie les dossiers en traitement différé en fin d'année financière ; -Effectue le suivi et le paiement des pensions alimentaires ; -Complète les demandes concernant le fonds de pension (rachat, demande de retraite, demandes de remboursement, demandes de correction, requête de chèque à la comptabilité) ; -Complète et valide les informations salariales de tous les formulaires requis tels les ADR, DDR pour la CNESST, SAAQ, assurance longue durée, rente d'invalidité, etc.; -Complète les demandes de renseignement venant de la Cour, d'huissiers ou de tout autre autre organisme gouvernemental en s'assurance du respect de la confidentialité; -Calcul et saisie les rétroactivités. o Dossier analyse financière: -À la demande des services des Finances, effectue l'analyse, périodiquement ou trimestriellement, de tous les comptes de bilan en lien avec la paie ; -Demande les écritures comptables nécessaires à la conciliation finale des comptes ; -Effectue les conciliations des régimes de traitement différé des employés ; -Analyse et concilie les arrérages, avances aux employés et avances CNESST, chèques émis, chèques annulés, salaires à payer et diverses déductions à la source en collaboration avec la comptabilité ; -Effectue les conciliations des prestations des employés au RQAP, RRQ et de l'assurance emploi selon les rapports des ministères ; -Effectue et met à jour l'analyse des prestations aux employés de la CNESST et fait les liens nécessaires avec la commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité au travail et consulte, au besoin, le site Internet de la CNESST ; -Participe au traitement annuel de la déclaration de la CARRA ; -Participe à la production des T4, relevés 1 et déclarations des sommaires. o SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL: -Prendre connaissance et respecter la politique PPQVT ainsi que les procédures, programmes, directives, méthodes de travail et règles découlant de celle-ci ainsi que la législation applicable; -Prendre les mesures et les moyens nécessaires pour protéger sa santé, sa sécurité et son intégrité physique et psychologique et s'engager à respecter les politiques et procédures en lien avec la santé et sécurité au travail; -Prendre les mesures et les moyens appropriés afin de développer et maintenir des habitudes d'assiduité et de ponctualité; -Participer activement à l'identification et la mise en œuvre des mesures pour maintenir et protéger sa santé, assurer sa sécurité et son bien-être au travail ainsi que celui des autres personnes; -Informer son gestionnaire des risques inhérents à sa tâche ou à son milieu qui peuvent affecter sa santé, sa sécurité et son bien-être ou celui de ses collègues et proposer des pistes d'amélioration; -Participer à l'identification de ses besoins de développement des compétences, aux activités d'information et de formation nécessaires pour effectuer ses tâches de façon sécuritaire et appliquer les méthodes de travail et les consignes acquises; -Participer aux enquêtes et analyses d'accident du travail et à la recherche de solutions et à la mise en place des mesures correctives; -Collaborer à la recherche et à la mise en place des conditions favorables au maintien au travail ou au prompt retour au travail après une absence; -Collaborer aux différents processus de gestion des absences, incluant ceux en lien avec la gestion médico-administrative. Exigences :Connaissances académiques :-Diplôme ou certificat d'études collégiales en techniques administratives, option finance ou comptabilité -Réussir l'examen de technicienne en administration à 70 % Connaissances pratiques :-Expérience pertinente de cinq (5) années dans un service de paie informatisé Logibec ou Médisolution -Très bonne connaissance du logiciel Excel -Connaissance du système de paie (Médisolution ou Logibec) Taux horaires: 27.07$ à 36.14$ de l'heure Concours réservé au personnel du CISSS de la Monteregie-Centre; Concours réservé aux établissements du réseau de la santé et des services sociaux (RSSS) intégrés à Santé Québec le 1 er décembre 2024
Les avantages offerts :4 semaines de vacances après 1 année de service; Régime d'assurance collective; Régime de retraite; Primes de soir, de nuit, de fin de semaine; Programme d'aide aux employés.

Le Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Centre (CISSSMC) a une vision fortement axée sur l'humanisation des soins et des services. Tous évoluent dans un écosystème qui aspire à être bienveillant, digne de confiance et accessible. Les usagers et leurs proches demeurent au cœur des priorités.Le CISSSMC, c'est une organisation qui sait viser juste pour atteindre ses objectifs et créer des conditions gagnantes pour l'épanouissement de ses 12 800 employés et 900 médecins. Située au cœur de la Rive-Sud de Montréal, notre organisation regroupe plus d'une quarantaine d'installations, dont l'Hôpital Charles-Le Moyne, l'Hôpital du Haut-Richelieu, l'Institut Nazareth et Louis-Braille plusieurs CHSLD et CLSC, une maison des aînés, des GMF-U, une maison de naissance, des centres de néphrologie, etc. Le CISSSMC chapeaute plusieurs mandats régionaux en plus d'être un milieu d'apprentissage diversifié pour les étudiants de niveau universitaire, collégial et professionnel. Notre organisation est reconnue pour son affiliation universitaire avec l'Université de Sherbrooke et son lien d'affiliation avec l'Université de Montréal ainsi que pour ses deux centres de recherche réputés. Si notre vision vous va DROIT AU COEUR, nous avons l'emploi pour vous.Description :Nous sommes actuellement à la recherche de candidat(e) pour un poste d'analyse spécialisé(e) en informatiqueConcours réservé au personnel du CISSS de la Montérégie-Centre ; Concours réservé aux établissements du réseau de la santé et des services sociaux intégrés à Santé Québec le 1er décembre 2024 Horaire de jour du lundi au vendredi Taux horaire de 30.71 $ à 56.34 $ Port d'attache : 1255 Beauregard Doit être véhiculé LIBELLÉ DU TITRE DE L'EMPLOIPersonne qui assure la coordination, la gestion et la supervision des activités d'analyse, de mise en oeuvre, d'évolution, d'implantation, de support et de soutien opérationnel de projets concernant des systèmes d'information complexes, multisites et touchant plusieurs secteurs de l'organisation. Elle agit à titre d'experte dans son domaine de spécialisation. Elle coordonne le travail d'une équipe d'analystes et de techniciens en informatique. Doit détenir un baccalauréat en informatique ou dans une autre discipline universitaire appropriée ainsi qu'une certification de spécialisation délivrée par une autorité compétente et reconnue dans le domaine des technologies de l'information. SOMMAIRE DE LA FONCTIONSous la supervision du chef de service des infrastructures- Services téléphonies, la personne assure la gestion et la supervision des activités d'analyse/d'architecture des activités de projets des secteurs Infrastructures serveurs et Infrastructures télécommunications dans le cadre des programmes de construction, d'aménagement immobiliers et équipements en génie biomédical. la personne titulaire accomplît les tâches associées aux différents volets de la gestion d'environnement de télécommunication et/ou d'environnements de téléphonie autant IP que traditionnelle. Elle est responsable de l'analyse des besoins d'affaires des utilisateurs, de l'identification des solutions technologiques requises aux projets d'information, de l'intégration de ces solutions matérielles à celles en place et de la gestion des activités d'implantation de celle-ci. La personne titulaire est en mesure de collaborer simultanément à plusieurs projets généralement de produire journalièrement un rapport sur les activités qu'exécute. La personne communique aussi régulièrement avec les ressources internes et externes concernées par les projets et les activités liées à son travail. Elle doit effectuer le transfert de connaissances de ses projets aux différents groupes de support opérationnel une fois les projets complétés. Elle oeuvre dans un environnement dynamique, dans un contexte d'amélioration et d'apprentissage continu. COMPOSANTES ET DESCRIPTION DES FONCTIONSTÂCHES PRINCIPALESAnalyser les besoins d'affaires des utilisateurs et identifier les solutions technologiques requises aux projets d'informatisation ; Rédiger des plans d'affaires, des analyses d'opportunité et des analyses fonctionnelles, selon les requis des projets ; Rédiger les cahiers de charge et analyser les soumissions des fournisseurs ; Planifier et coordonner l'ensemble des activités de réalisation des projets sous sa responsabilité, veiller au respect des échéanciers et des budgets et maintenir à jour les registres de suivi de projet (points en suspens, risques, demandes de changement, décision, événements imprévus) ; Préparer et animer les rencontres de suivi de projet avec les clients, les fournisseurs et/ou les membres de l'équipe de réalisation de la DRIM ; Collaborer à une saine communication entre l'ensemble des parties prenantes et faire le lien avec les partenaires du domaine des technologiques de l'information (équipe de projet, fournisseurs, technologues, techniciens, etc...), et veiller à une adéquation juste entre les besoins exprimés et les solutions livrées ; Participer à l'élaboration du plan de prestations des services en décrivant des services à offrir et les procédures opérationnelles à mettre en place. S'assurer en ce sens de la disponibilité ou de la production de la documentation et du transfert de connaissances pour les besoins de pilotage ou de support. Participer à l'amélioration constante des processus et des outils de la DRIM ; Documenter son travail dans les outils de billeterie, de suvi de projet et de collaboration ; Proposer, recommander et prendre des décisions en lien avec son secteur d'activités dans un souci de qualité des soins et des services et de sécurité de la clientèle ; Effectuer toute autre tâche connexe découlant de ces responsabilités ou à la demande de son supérieur immédiat. SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAILPrendre connaissance et respecter la politique PPQVT ainsi que les procédures, programmes, directives, méthodes de travail et règles découlant de celle-ci ainsi que la législation applicable ; Prendre les mesures et les moyens nécessaires pour protéger sa santé, sa sécurité et son intégrité physique et psychologique et s'engager à respecter les politiques et procédures lien avec la santé et sécurité au travail ; Prendre les mesures et les moyens appropriés afin de développer et maintenir des habitudes d'assiduité et de ponctualité ; Participer activement à l'identification et la mise en oeuvre des mesures pour maintenir et protéger sa santé, assurer sa sécurité et son bien-être au travail ou celui des autres personnes ; Informer son gestionnaire des risques inhérents à sa tâche ou à son milieu qui peuvent affecter sa santé, sa sécurité et son bien-être ou celui de ses collègues et proposer des pistes d'amélioration ; Participer à l'identification de ses besoins de développement des compétences, aux activités d'information et de formation nécessaires pour effectuer ses tâches de façon sécuritaire et appliquer les méthodes de travail et les consignes acquises ; Participer aux requêtes et analyses d'accident du travail et à la la recherche de solutions et à la mise ne place des mesures correctives ; Collaborer à la recherche et à la mise en place des conditions favorables au maintien au travail ou au prompt retour au travail après une absence ; Collaborer aux différents processus de gestion des absences, incluant ceux en lien avec la gestion médico-administrative. Exigences :Doit détenir un baccalauréat en informatique ou dans une discipline appropriée. Test spécifique au secteur Pour l'obtention du poste vous devez avoir réussi une entrevue de sélection si vous n'êtes pas déjà détenteur du titre d'emploi. Les avantages offerts :4 semaines de vacances après 1 année de service; Régime d'assurance collective; Régime de retraite; Primes de soir, de nuit, de fins de semaine; Programme d'aide aux employés.

Renseignements généraux Les défis à relever sont nombreux et stimulants. Intervenant de premier plan dans l’économie du Québec, le Ministère a pour mission et mandat d’assurer, sur l’ensemble de son territoire, la mobilité durable des personnes et des marchandises par des systèmes de transport efficaces et sécuritaires. Vaste organisation, le Ministère emploie plus de 8 500 personnes et gère 31 000 kilomètres de routes et 11 000 structures. Concrètement, le Ministère entretient, rend sécuritaires, conçoit et bâtit les vastes réseaux de transport maritime, ferroviaire, aérien et routier du Québec tout en innovant et en respectant l’environnement. EMPLOI ÉTUDIANT - Analyste en statistique et des procédés ** Pour occuper un emploi étudiant dans la fonction publique, vous devez être inscrit à temps plein à un programme d’études (ou à temps partiel si vous êtes à l’avant-dernière ou à la dernière session de votre programme d’études) ** Direction générale : Direction générale de la gestion des projets routiers et de l’encadrement en exploitation Direction : Direction de la gestion des projets routiers Nombre d’emplois à pourvoir : 1 Lieu de travail : 500 boulevard René-Lévesque Ouest, Montréal Horaire de travail : 14 heures par semaine Date prévue d’entrée en fonction : Fin août 2025 Les défis que nous vous proposons La direction de la gestion des projets routiers a pour mission de soutenir les unités territoriales dans la gestion des projets routiers. Elle offre une expertise spécialisée en arpentage, conception géométrique, sécurité routière, CDAO (conception assistée par ordinateur), BIM, gestion des coûts, risques et qualité. Elle réalise des analyses techniques, participe à la planification et à la préparation des projets routiers, élabore des normes et guides ministériels, effectue une veille technologique, développe des outils informatiques liés aux infrastructures routières et assure leur déploiement. Sous l’autorité de la directrice de la gestion des projets routiers, la personne titulaire de l’emploi devra : Analyser et valoriser les bases de données existantes liées à l’estimation des travaux d’infrastructure routière; Concevoir de nouvelles bases de données pertinentes pour l’analyse; Développer une solution informatique optimisée facilitant la recherche et l’exploitation des statistiques, notamment en temps réel; Examiner la structure et le contenu des bases de données disponibles afin d’identifier les données pertinentes pour l’estimation des coûts de construction; Produire des statistiques en temps réel et formuler des recommandations pour améliorer les processus d’estimation; Explorer de nouvelles sources de données et les croiser avec celles existantes pour enrichir les analyses; Concevoir ou optimiser un outil informatique (ex. : application, fichier Excel, tableau Power BI, interface web) centralisant les informations essentielles à la validation des estimations; Intégrer l’exploitation des bases de données dans l’outil pour automatiser l’analyse et soutenir la prise de décision; Automatiser la collecte et l’analyse des données de soumissions; Documenter ses analyses et recommandations; Proposer des améliorations aux façons de faire. Rémunération, horaire et conditions de travail Le taux horaire minimal est de 26,50 $ et une majoration de 6,5 % s’ajoute à ce taux pour compenser certains avantages sociaux. L’échelon sera déterminé à l’embauche en fonction de l’expérience du candidat. i La rémunération est déterminée en fonction de la pertinence de votre scolarité additionnelle et de vos expériences en lien avec l’emploi. Par conséquent, il est important de bien les détailler dans votre formulaire d’inscription qui servira de référence. En plus de travailler de jour, l’emploi permet un horaire flexible, favorisant la conciliation entre le travail, les études et la vie personnelle, avec des horaires adaptés : Horaire de 14 heures/semaine maximum lors des sessions d’études; Horaire de 21 heures/semaine maximum lors des semaines de lecture; Horaire de 35 heures/semaine maximum lors de la période estivale et du congé du temps des fêtes. Sous certaines conditions, la durée de votre emploi étudiant pourrait être prolongée. Selon les besoins du secteur, vous pourriez avoir accès au télétravail en mode hybride (télétravail et présentiel) en fonction de la politique gouvernementale. Des précisions en lien avec le télétravail seront apportées lors de l’entrevue d’embauche. Enfin, il est possible qu’au terme de vos études et sous certaines conditions, vous puissiez participer à un processus de sélection particulier en vue d’accéder à un emploi régulier ou occasionnel. Profil recherché Le profil que nous recherchons : Débrouillardise, curiosité et autonomie dans l’apprentissage; Intérêt marqué pour la recherche de solutions et l’analyse de données; Capacité à travailler en équipe et à collaborer efficacement; Bon esprit de synthèse et habileté à vulgariser l’information technique. Ce ou ces postes sont à pourvoir dans la ou les villes suivantes : Montréal Les exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant : Pour être admissible à occuper un emploi étudiant dans la fonction publique du Québec, la personne doit satisfaire aux conditions suivantes : Être inscrite à temps plein à un programme d’études collégiales ou universitaires reconnu par le ministre de l’Enseignement supérieur dans un établissement d’enseignement au Québec; OU Être inscrite à temps partiel à l’avant-dernière ou à la dernière session permettant de compléter un programme d’études collégiales ou universitaires reconnu par le ministre de l'Enseignement supérieur dans un établissement d'enseignement au Québec. Toutefois, une personne inscrite à temps partiel à la dernière session ne peut occuper un emploi étudiant si elle en occupait un à la session précédente alors qu’elle était également inscrite à temps partiel; OU Être inscrite à temps plein à un programme d’études reconnu par l’autorité compétente du lieu où elle poursuit ses études, être domiciliée au Québec et être âgée de 16 ans ou plus le 30 juin de l’année de sa demande. Les candidats qui étudient dans les domaines suivants seront privilégiés : Baccalauréat en informatique, statistique ou tout autre programme pertinent. Être légalement autorisé à travailler au Canada; Avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions. Atouts recherchés Une connaissance approfondie d’Excel, une bonne maîtrise de la programmation ainsi qu’une aisance avec l’outil Power BI sont des atouts importants pour ce poste.
Si vous les détenez, voici certains éléments à choisir dans la liste déroulante de la section « Exigences et atouts » : EXP = expérience / CON = Connaissance / OUT = Outils EXP - Programmation OUT - Excel OUT - Programmation informatique Modalités d'inscription Période d’inscription : Du 08 août au 22 août 2025 à 23 h 59. Au terme du traitement de votre candidature, il est possible que cette offre ne soit plus accessible dans votre dossier en ligne. Par conséquent, nous vous suggérons de conserver une copie de cette offre pour consultation ultérieure. L’inscription doit obligatoirement s’effectuer à l’aide du formulaire d’inscription en ligne. Pour soumettre votre candidature, vous devez cliquer sur « Poser ma candidature ». À noter que vous devez enregistrer votre dossier et cliquer sur le bouton « Soumettre » pour confirmer votre inscription au processus d’embauche. Pour plus d’informations sur la procédure à suivre, pour remplir et transmettre le formulaire d’inscription en ligne, consultez Emplois étudiants dans la fonction publique | Gouvernement du Québec(quebec.ca) Veuillez noter qu’il est de votre responsabilité de fournir un dossier complet et détaillé. Il est important de bien : Détailler toutes vos scolarités (complétées ou non) ; Détailler toutes vos expériences de travail, notamment en inscrivant votre emploi actuel et tous vos emplois antérieurs ; C’est notamment avec cette information que les candidatures répondant le mieux au profil recherché seront repérées. Lorsque vous aurez soumis votre candidature, les informations contenues dans votre formulaire ne pourront plus être modifiées. En ce sens, assurez-vous qu’elles sont complètes. Aucun curriculum vitae n’est accepté, ni aucune candidature soumise par courrier, courrier électronique ou télécopieur. Seules les personnes retenues seront contactées. Des questions ? Nous y répondrons avec grand plaisir ! Informations sur le processus de sélection
Caroline Cloutier-Cauchon - Conseillère en attraction des talents et en expérience candidat #LI-CC1
Informations sur les attributions de l’emploi
Annick Bédard - Directrice de la gestion des projets routiers
Informations sur les modalités d’inscription en ligne : Si vous éprouvez des difficultés à postuler en ligne ou si vous croyez nécessaire d’apporter des modifications à votre formulaire pendant la période d’inscription, vous pouvez communiquer avec le Centre d’assistance en dotation pour la région de Québec, au 418 528-7157, ou ailleurs au Québec, au numéro sans frais au 1 866 672-3460. La fonction publique du Québec applique des mesures d’accès à l’égalité en emploi à l’intention des membres des minorités visibles, des membres des minorités ethniques, des personnes handicapées, des personnes autochtones et des femmes. Visitez notre site Web Emplois au Quebec.ca/emplois-transports

Expert.e Technique en Systèmes Chaque jour, notre équipe Technologie poursuit le même but : relier les Canadiennes et les Canadiens aux personnes et aux choses qui comptent le plus à leurs yeux. Ensemble, nous soutenons fièrement 30 millions de Canadiennes et de Canadiens chaque mois en gérant un vaste portefeuille à la fine pointe de la technologie. Nous dirigeons des projets et des programmes technologiques complexes à haute visibilité et à grande échelle qui contribuent à façonner l’avenir de la technologie au Canada et à étendre la connectivité d’un océan à l’autre. Si vous voulez en faire partie, songez à poser votre candidature pour le poste suivant : Vous êtes un(e) professionnel(le) expérimenté(e) à la recherche d’une opportunité unique au sein d’une entreprise reconnue à l’échelle nationale et chef de file dans son domaine ? Vous êtes passionné(e) par les nouvelles technologies et les innovations ? Rogers est à la recherche d’un(e) expert(e) principal(e) en systèmes pour diriger l’évolution de nos plateformes de surveillance réseau. Vous travaillerez aux côtés de professionnels chevronnés qui soutiendront votre développement personnel et professionnel afin d’atteindre nos objectifs communs. En tant qu’expert(e) technique , vous participerez à l’évolution de nos systèmes applicatifs tout en contribuant à la livraison de solutions logicielles de surveillance réseau de haute qualité. Ce que vous ferez: En tant que membre senior de l’équipe des systèmes de surveillance de service, vous dirigerez la conception, le développement et le déploiement de solutions de surveillance avancées pour les technologies sans fil et filaires. Vous jouerez un rôle clé dans l’orientation stratégique de nos plateformes, en favorisant l’innovation par le développement logiciel, l’automatisation et l’intégration d’outils commerciaux et internes. Vous collaborerez avec des équipes multidisciplinaires et des partenaires externes (ex. : Netscout, Gigamon, OpenText, Cisco, RCATSOne, Commscope, Witbe) pour livrer des systèmes de surveillance performants et évolutifs, améliorant la visibilité réseau, l’optimisation de la performance et la résolution des incidents. Définir et piloter la vision à long terme, l’architecture et le future des plateformes de surveillance réseau. Diriger le développement de solutions logicielles personnalisées et de cadres d’automatisation. Encadrer les membres juniors de l’équipe et promouvoir une culture d’excellence technique et d’amélioration continue. Recueillir et traduire les besoins des clients internes en solutions alignées sur les objectifs stratégiques de l’entreprise. Travailler en étroite collaboration avec des équipes multidisciplinaires pour améliorer l’efficacité des processus et la performance des systèmes. Intégrer et administrer divers outils de surveillance en assurant une interopérabilité fluide et une circulation efficace des données. Appliquer les meilleures pratiques du cycle de vie du développement logiciel pour concevoir et déployer des solutions adaptées aux besoins d’affaires. Explorer et appliquer des technologies avancées telles que l’intelligence artificielle et l’apprentissage automatique pour renforcer les capacités de surveillance réseau. Ce que vous apportez: Bilingue (français et anglais) afin de collaborer avec des collègues à l'échelle nationale. Diplôme en informatique, en génie informatique ou expérience équivalente. Solides compétences en développement logiciel, avec maîtrise de langages comme Python, Java et des bases de données. Bonne compréhension de l’architecture des systèmes, des API, des bases de données (SQL/NoSQL) et des systèmes d’exploitation (Linux/Windows). Expérience avec les outils et protocoles de surveillance réseau (SNMP, capture de paquets, etc.). Capacité démontrée à diriger des projets techniques complexes dans un environnement dynamique. Excellentes aptitudes en communication, avec la capacité de vulgariser des concepts techniques complexes. Passion pour l’innovation, l’automatisation et l’apprentissage continu dans les domaines des réseaux et du génie logiciel. Expérience avec les pipelines CI/CD, la conteneurisation (Docker/Kubernetes) et les technologies cloud-native (un atout). Esprit d’équipe et capacité à évoluer dans un environnement collaboratif et diversifié. Ce qu'on offre: Un modèle hybride dans nos bureau de Montréal situé au cœur du centre-ville de Montréal, directement connecté au réseau souterrain, au métro et aux trains de banlieue. En tant que deuxième plus grand bâtiment de Montréal, nous sommes entourés d'une grande variété de restaurants et de boutiques. Le campus est un environnement de travail partagé avec des espaces interactifs, des zones de calme et les dernières technologies pour encourager la collaboration et vous permettre de proposer les solutions les plus créatives et rafraîchissantes. Nous nous sommes engagés à favoriser votre croissance personnelle et un développement continus, offrant des opportunités de mobilité au sein des initiatives et des priorités commerciales de l'entreprise. Nos équipes sont également couvertes par notre programme d’accumulation de capital, notre régime de retraite à cotisations directes, notre assurance dentaire et maladie et enfin notre incontournable programme de rabais pour les employés. Afin de protéger nos équipes, notre marque et nos actifs, nous procéderons à une vérification de vos antécédents avant l’embauche. Dans le cadre de notre processus de sélection, tous les candidats doivent se soumettre à une vérification des antécédents judiciaires. De plus, selon le poste à pourvoir, il est possible que nous fassions une vérification de votre crédit et de votre dossier de conduite. Horaire : Full time
Quart de travail : Jour
Durée du contrat : Ne s’applique pas (poste régulier)
Lieu de travail : 800, Gauchetiere O, Bureau 4000-Place Bonaventure - Montreal(182), Montréal, QC
Déplacement : jusqu'à 10 %
Vérification(s) des antécédents requise(s): Criminal Record and Credit Check
Catégorie d’affichage/fonction : Technologie & Administration des systèmes
Identifiant de réquisition: 325370 Afin de soutenir le développement de carrière, la collaboration et la mise sur pied d’équipes très performantes, les membres de l’équipe des services de l’entreprise doivent travailler au bureau au minimum quatre (4) jours par semaine à compter du 6 octobre 2025, puis cinq (5) jours par semaine à compter du 2 février 2026. Nous croyons que les interactions en personne renforcent notre culture et mènent à un niveau de performance inégalé dans l’industrie.
Chez Rogers, nous croyons que la clé d’une entreprise solide est une main-d’œuvre diversifiée où l’équité et l’inclusion sont essentielles pour que tout le monde se sente à sa place. Nous y parvenons en favorisant la diversité, en célébrant les différentes perspectives et en nous efforçant de créer des environnements où toutes les personnes peuvent être elles-mêmes au travail. Toutes les candidatures reçues seront prises en compte. Nous reconnaissons la valeur, pour notre entreprise, de la création d’un milieu de travail offrant à chaque membre de l’équipe les outils nécessaires pour atteindre son plein potentiel, et ce, en misant sur l’élimination des obstacles afin de donner des chances égales à tout le monde. Pendant tout le processus de recrutement, nous communiquons avec les personnes ayant un handicap pour nous assurer qu’elles ont tout ce dont elles ont besoin pour donner le meilleur d’elles-mêmes. Veuillez communiquer avec nos responsables du recrutement et nos gestionnaires d’embauche pour discuter de la manière dont nous pouvons vous aider à obtenir les meilleurs résultats. Vous comptez pour nous! Pour toute question, consultez la FAQ sur le processus de recrutement . Notes d'affichage : Technologie || Canada (CA) || QC || Montréal || Être membre de l’équipe de Rogers, c’est profiter d’excellents avantages, notamment : · Prestations de santé et de bien-être
· Doublement des dons
· Congé payé pour bénévolat
· Accumulation de capital, y compris un régime de retraite et d’options d’achat d’actions
· Généreux rabais pour les employés
· Programmes de développement du leadership, de mentorat et d’encadrement *s’adresse aux employé·es permanent·es à temps plein ou à temps partiel, certaines restrictions s’appliquent Vous êtes à la recherche de conseils et d'inspiration pour votre carrière? Regardez les derniers épisodes du balado Le cœur au travail , rendu possible par Rogers animé par la Dre Sonia Kang.
Segment de l’offre d’emploi: QC, Database, Developer, Java, Linux, Quality, Technology

Vous souhaitez aider les élèves à développer leur potentiel dans les sports ou en arts ?  Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves ! Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes et des enseignants en éducation physique ou en arts (arts plastiques, art dramatique, danse ou musique) pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel au secteur des jeunes (FGJ) afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM. Rôle et responsabilités Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines précises (éducation physique, arts plastiques, art dramatique, danse ou musique). Cette personne prend en charge un groupe d'élèves, crée des occasions d'apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude. Plus particulièrement, cette personne est notamment responsable de : Planifier , préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel. Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves. Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves, notamment en participant à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, des plans d’intervention ou des plans d’aide à l’apprentissage. Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et écoutant ses préoccupations, en communiquant ses attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe ainsi qu’en l'impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève. Pour en savoir davantage, les ressources suivantes peuvent être consultées : La section de notre page carrière dédiée à la profession enseignante Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant » Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant Programme de formation de l’école québécoise Lieux de travail possibles : Écoles primaires et secondaires régulières / avec classes spécialisées Écoles spécialisées à vocation particulière Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires . Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs ! Qualifications requises* : Qualifications requises (l’un des profils suivants): Enseignant(e) légalement qualifié(e) Détenir une qualification légale à enseigner au Québec (brevet, permis, autorisation provisoire) en éducation physique, en art dramatique, en arts plastiques, en musique ou en danse. Détenir une qualification légale à enseigner au Québec dans un autre champ d'enseignement ET un an d'expérience (contrat) en éducation physique, en art dramatique, en arts plastiques, en musique ou en danse, et ce, dans les 5 dernières années Des conditions liées à la convention collective s’appliquent. Également, une attestation d’expérience du CSS où cette expérience a été acquise sera requise. ET Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise) en enseignement de l’éducation physique, de l’art dramatique, des arts plastiques, de la musique ou de la danse dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise. Pour les étudiants dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne :  Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Enseignant(e) non légalement qualifié(e) Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en enseignement de l’éducation physique, de l’art dramatique, des arts plastiques, de la musique ou de la danse, délivré par le ministère de l’Éducation du Québec OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ). Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans dans un domaine connexe à une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ). Avoir acquis une année d'expérience en enseignement , de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. OU Profil pour le secondaire uniquement : Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de 3 ans, quelle que soit la discipline ET avoir débuté le Certificat en accompagnement à l'enseignement secondaire Avoir acquis une année d'expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans), de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. Exigences particulières pour les enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s : Maîtrise du français parlé et écrit. Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à le fournir dans un délai prescrit si réussite le processus de sélection (des conditions s’appliquent).  S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM. Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement. * Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue : Taux de suppléance en vigueur ou Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail. Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat.  Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations  Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste. Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) est démontrée Date d’entrée en fonction  : dès que possible Le CSSDM remercie les candidates et les candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Vous souhaitez aider les élèves à développer leur potentiel ?  Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves ! Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes et des enseignants au secondaire en CCQ, sciences, mathématiques et univers social au secteur des jeunes afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM. Rôle et responsabilités Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines précises (CCQ, mathématiques, sciences, histoire, géographie, etc.) Cette personne prend en charge un groupe d'élèves, crée des occasions d'apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude. Plus particulièrement, cette personne est notamment responsable de : Planifier , préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel. Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves. Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves, notamment en participant à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, des plans d’intervention ou des plans d’aide à l’apprentissage. Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et écoutant ses préoccupations, en communiquant ses attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe ainsi qu’en l'impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève. Pour en savoir davantage, les ressources suivantes peuvent être consultées : La section de notre page carrière dédiée à la profession enseignante Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant » Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant Programme de formation de l’école québécoise Lieux de travail possibles : Écoles secondaires régulières / avec classes spécialisées Écoles spécialisées à vocation particulière Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires . Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs ! Qualifications requises (l’un des profils suivants): Enseignant(e) légalement qualifié(e) Détenir une qualification légale à enseigner au Québec (brevet, permis, autorisation provisoire) en enseignement de la Culture et citoyenneté québécoise (CCQ), des mathématiques, des sciences ou de l’univers social Détenir une qualification légale à enseigner au Québec dans un autre champ d'enseignement ET un an d'expérience (contrat) en enseignement de la Culture et citoyenneté québécoise (CCQ), des mathématiques, des sciences ou de l’univers social, et ce, dans les 5 dernières années Des conditions liées à la convention collective s’appliquent. Également, une attestation d’expérience du CSS où cette expérience a été acquise sera requise. ET Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise, DESS) en enseignement dde la Culture et citoyenneté québécoise (CCQ), des mathématiques, des sciences ou de l’univers social dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise. Pour les étudiants dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne : Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Enseignant(e) non légalement qualifié(e) Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en enseignement de la Culture et citoyenneté québécoise (CCQ), des mathématiques, des sciences ou de l’univers social, délivré par le ministère de l’Éducation du Québec OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ). Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans dans un domaine connexe à une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ). Avoir acquis une année d'expérience en enseignement , de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. OU Profil pour le secondaire uniquement : Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de 3 ans, quelle que soit la discipline ET avoir débuté le Certificat en accompagnement à l'enseignement secondaire Avoir acquis une année d'expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans), de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. Exigences particulières pour les enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement. Maîtrise du français parlé et écrit. S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM. Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou vous engager à le fournir dans un délai prescrit si vous réussissez le processus de sélection (des conditions s’appliquent).  Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue : Taux de suppléance en vigueur ou Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail. Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat.  Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations  Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste. Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) est démontrée Date d’entrée en fonction  : dès que possible Le CSSDM remercie les candidates et les candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes. L’École des métiers de l’horticulture de Montréal est à la recherche d’enseignantes et d’enseignants en formation professionnelle pour le programme suivant: Horticulture Fleuristerie Être enseignant(e) à la formation professionnelle au CSSDM c’est : Être au cœur de la communauté montréalaise Travailler au sein d’une équipe pédagogique dynamique et passionnée; Accéder à des formations permettant le développement professionnel; Bénéficier de salaire et d’avantages enviables, variables selon le type d’affectation * : Fonds de pension public très intéressant Assurances collectives Avoir des rabais pour les employés (activités physiques, transport, téléphonie, lunetterie, informatique, lecture, etc.). *des conditions liées à la convention collective s’appliquent Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires . Rôle et responsabilités Sous l’autorité de la direction ou de la direction adjointe de l’établissement, l’enseignant(e) est responsable d’exécuter la planification de cours et d’animer des activités d’apprentissage. L'enseignante ou l’enseignant s’assure que sa méthode d'enseignement et de gestion de classe est dans le respect des règles de vie de l'école. Il ou elle crée un environnement positif en classe et est en mesure de modifier son enseignement afin de s’adapter aux différents styles d'apprentissages des élèves. L’enseignant(e) doit porter une attention aux particularités ainsi qu’aux besoins des élèves pour les faire progresser et les motiver au quotidien. Lieu de travail : École des métiers de l’horticulture de Montréal 2000, rue Parthenais Montréal (Québec) H2K 3S9 Téléphone : 514 596-4600 Qualifications requises* Détenir le DEP (diplôme d’études professionnelles) dans la discipline visée ou toute autre formation jugée pertinente*; * Un document officiel de reconnaissance des compétences peut être obtenu suite à une demande de reconnaissance des acquis. Avoir un minimum de trois (3) à cinq (5) années d’expérience pertinente (en lien avec le programme); Capacité à enseigner des cours magistraux en mode présentiel (en atelier et en classe) et en mode virtuel avec ZOOM ; Diplôme en pédagogie souhaitable, mais non obligatoire (devra s'y soumettre ultérieurement); Dynamique, axé(e) sur la résolution de problème, capacité à motiver les étudiants; Capacité à utiliser un système informatique muni de logiciels de base et de recherches sur Internet; L’expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe constitue un atout. * Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Atouts Détenir une expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe. Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation et du statut, le tout conformément aux dispositions de la convention collective nationale. Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations Processus de sélection : entrevue de sélection Horaire de travail : de jour Date d’entrée en fonction : dès que possible Pour postuler Toute personne qui désire poser sa candidature doit nous faire parvenir une lettre de présentation, un curriculum vitae , ainsi que les documents attestant de la qualification à l’adresse courriel suivante : Date limite pour postuler : 27 octobre 2025 à 23h59
Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes. Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs ! L’École des métiers du Sud-Ouest-de-Montréal est à la recherche d’enseignantes et d’enseignants en formation professionnelle afin de constituer une banque de candidatures pour les programmes suivants : Mécanique d’ascenseur (Jour) Mécanique industrielle de construction et d’entretien (Soir) Électromécanique de systèmes automatisés (Soir)
Être enseignant(e) à la formation professionnelle au CSSDM c’est : Être au cœur de la communauté montréalaise Travailler au sein d’une équipe pédagogique dynamique et passionnée; Accéder à des formations permettant le développement professionnel; Bénéficier de salaire et d’avantages enviables, variables selon le type d’affectation * : Fonds de pension public très intéressant Assurances collectives Avoir des rabais pour les employés (activités physiques, transport, téléphonie, lunetterie, informatique, lecture, etc.). *des conditions liées à la convention collective s’appliquent Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires . Rôle et responsabilités Sous l’autorité de la direction ou de la direction adjointe de l’établissement, l’enseignant(e) est responsable d’exécuter la planification de cours et d’animer des activités d’apprentissage. L'enseignante ou l’enseignant s’assure que sa méthode d'enseignement et de gestion de classe est dans le respect des règles de vie de l'école. Il ou elle crée un environnement positif en classe et est en mesure de modifier son enseignement afin de s’adapter aux différents styles d'apprentissages des élèves. L’enseignant(e) doit porter une attention aux particularités ainsi qu’aux besoins des élèves pour les faire progresser et les motiver au quotidien.
Lieu de travail : L’École des métiers du Sud-Ouest-de-Montréal 717, rue Saint-Ferdinand Montréal (Québec) H4C 2T3 Téléphone : 514 596-5960 Qualifications requises Détenir le DEP (diplôme d’études professionnelles) dans la discipline visée ou toute autre formation jugée pertinente*; * Un document officiel de reconnaissance des compétences peut être obtenu suite à une demande de reconnaissance des acquis. Avoir un minimum de cinq (5) années d’expérience pertinente et vérifiable (en lien avec le programme); Capacité à enseigner des cours magistraux en mode présentiel (en atelier et en classe) et en mode virtuel avec ZOOM ; Diplôme en pédagogie souhaitable, mais non obligatoire (devra s'y soumettre ultérieurement); Dynamique, axé(e) sur la résolution de problème, capacité à motiver les étudiants; Capacité à utiliser un système informatique muni de logiciels de base et de recherches sur Internet; L’expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe constitue un atout. * Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Atouts Détenir une expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe. L’expérience sur les chantiers de construction est un atout Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation et du statut, le tout conformément aux dispositions de la convention collective nationale. Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations Processus de sélection : entrevue de sélection Date d’entrée en fonction : dès que possible Horaire de travail : De jour ou de soir Jour : 8h10 à 15h15 Soir : 15h00 à 22h15 Pour postuler Toute personne qui désire poser sa candidature doit nous faire parvenir une lettre de présentation ainsi qu’un curriculum vitae le plus tôt possible à l’attention de Line Dumont à l’adresse courriel suivante : Date limite pour postuler : 20 octobre 2025 à 23h59
Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes. L'École des métiers de l'équipement motorisé de Montréal est à la recherche d’enseignantes et d’enseignants en formation professionnelle pour les programmes suivants : Mécanique de loisir et d’équipements légers (Jour) - Banque de candidatures Conseil technique en entretien et en réparation de véhicules (Jour) (enseignement en ligne de l’école) Conseil et vente de pièces d’équipement motorisé (Jour) (enseignement en ligne de l’école) Mécanique Automobile (Jour et soir) Carrosserie (Jour) - Banque de candidatures Être enseignant(e) à la formation professionnelle au CSSDM c’est : Être au cœur de la communauté montréalaise Travailler au sein d’une équipe pédagogique dynamique et passionnée; Accéder à des formations permettant le développement professionnel; Bénéficier de salaire et d’avantages enviables, variables selon le type d’affectation : Fonds de pension public très intéressant Assurances collectives Avoir des rabais pour les employés (activités physiques, transport, téléphonie, lunetterie, informatique, lecture, etc.). Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires . Rôle et responsabilités Sous l’autorité de la direction ou de la direction adjointe de l’établissement, l’enseignant(e) est responsable d’exécuter la planification de cours et d’animer des activités d’apprentissage. L'enseignante ou l’enseignant s’assure que sa méthode d'enseignement et de gestion de classe est dans le respect des règles de vie de l'école. Il ou elle crée un environnement positif en classe et est en mesure de modifier son enseignement afin de s’adapter aux différents styles d'apprentissages des élèves. L’enseignant(e) doit porter une attention aux particularités ainsi qu’aux besoins des élèves pour les faire progresser et les motiver au quotidien. Lieu de travail : École des métiers de l'équipement motorisé de Montréal 5455, rue Saint-Denis Montréal (Québec) H2J 4B7 Téléphone : 514 596-5855 École des métiers de l'équipement motorisé de Montréal (Pour le programme mécanique de loisir et d’équipements légers) 2350, rue Dickson, Montréal (Québec) H1N 3T1 Téléphone : 514 596-5855 Qualifications requises Détenir le DEP (diplôme d’études professionnelles) dans la discipline visée ou toute autre formation jugée pertinente*; * Un document officiel de reconnaissance des compétences peut être obtenu suite à une demande de reconnaissance des acquis. Avoir un minimum de trois (3) à cinq (5) années d’expérience pertinente (en lien avec le programme); Capacité à enseigner des cours magistraux en mode présentiel (en atelier et en classe) et en mode virtuel avec ZOOM ; Diplôme en pédagogie souhaitable, mais non obligatoire (devra s'y soumettre ultérieurement); Dynamique, axé(e) sur la résolution de problème, capacité à motiver les étudiants; Capacité à utiliser un système informatique muni de logiciels de base et de recherches sur Internet; L’expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe constitue un atout. * Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Atouts Détenir une expérience en enseignement, en formation ou en supervision d’équipe. Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation et du statut, le tout conformément aux dispositions de la convention collective nationale. Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations Processus de sélection : entrevue de sélection Date d’entrée en fonction : dès que possible Horaire de travail : De jour et de soir De jour : 7h40 à 14h45 / Mécanique de loisir et d’équipements légers : 8h à 15h05 De soir : 15h20 à 22h20 Pour postuler Toute personne qui désire poser sa candidature doit nous faire parvenir une lettre de présentation ainsi qu’un curriculum vitae le plus tôt possible à l’adresse courriel suivante : Date limite pour postuler : 31 octobre 2025 à 23h59 Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM, d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Façonnez votre monde Chez Alcoa, vous deviendrez une partie essentielle de notre objectif: transformer le potentiel brut en progrès réel. De notre point de vue, chaque Alcoan est un façonneur de travail, un façonneur d’équipe, un façonneur d’idées, un façonneur de monde. À propos du poste Dans ce rôle, vous fournirez un soutien administratif exécutif de haut niveau directement au Vice-président des projets, ainsi qu’une assistance aux membres de l’équipe des opérations au besoin, tout en faisant preuve de discernement dans l’exécution de vos tâches avec une grande autonomie. Vous contribuerez à favoriser des relations efficaces entre les dirigeants et les différentes interfaces de l’organisation grâce à une communication claire, positive et axée sur les résultats, tout en cherchant à comprendre les autres. Vous assurerez la liaison avec des gestionnaires et une base de clients/fournisseurs répartis géographiquement. Ces interactions devront être influentes et, si nécessaire, affirmées afin de résoudre rapidement et de manière satisfaisante les problèmes, ce qui exige une réflexion claire sur les alternatives et une capacité décisionnelle assurée. Plus précisément, vous devrez : Gérer et coordonner l’agenda, la documentation et la logistique du VP Projets afin de l’aider à concentrer ses efforts sur les priorités essentielles à l’atteinte des résultats commerciaux, maintenir les relations clés avec les parties prenantes internes et externes, et assurer une communication efficace et en temps opportun. Assurer la coordination des déplacements des dirigeants et d’autres leaders désignés d’Alcoa, y compris les demandes de visa, l’hébergement, la réconciliation des cartes de crédit et les tâches liées à la mobilité. Soutenir la coordination et la facilitation des visites VIP et des interfaces externes. Coordonner et faciliter les réunions de l’équipe de direction en établissant l’ordre du jour, les documents préparatoires, en prenant note des discussions et en assurant le suivi des actions. Responsable de la gestion de toute la documentation liée à l’équipe de direction ainsi que de la distribution des communications à toutes les parties, y compris le personnel à l’étranger et sur site. Organiser des événements clés tels que des ateliers ou des forums pour les équipes et les fonctions élargies. Fournir des données/rapports/présentations précis pour respecter des délais serrés et parfois concurrents, et rassembler toutes les informations nécessaires à la production de rapports mensuels et trimestriels, de présentations et de données statistiques selon les exigences du gestionnaire. Comprendre l’orientation stratégique, les plans, les objectifs et les priorités d’Alcoa, les initiatives en cours et les enjeux plus larges touchant la région, afin de mener divers projets et activités qui optimisent les processus administratifs. Ce que vous apportez au poste : Diplôme d’études secondaires ou certificat pertinent requis. Diplôme en administration (souhaité) Plus de 5 ans d’expérience en tant qu’assistant(e) exécutif(ve) dans un rôle et une industrie similaire Niveau expert en communication professionnelle écrite et orale en français et en anglais puisque vous devez interagir avec des parties prenantes à travers le monde. Niveau élevé de maturité émotionnelle : confiance en soi, résilience, conscience de soi et capacité à reconnaître quand les autres ont besoin d’aide ou de soutien. Capacité démontrée à maintenir un environnement d’équipe positif et, par son comportement, à contribuer à bâtir une organisation fondée sur la confiance. Ce qui est offert : Pour vous soutenir, vous et votre famille, au-delà du travail, Alcoa offre un ensemble d’avantages sociaux exceptionnels à compter du premier jour d’emploi. En plus des avantages médicaux, nous offrons des programmes structurés de télétravail, des groupes de ressources, des options de plans de retraite et un plan de vacances de premier ordre pour un meilleur équilibre travail-vie personnelle. Horaire flexible, possibilité de télétravail en mode hydride; Rémunération globale attirante; Avantages sociaux bonifiés; Régime de retraite à cotisation déterminée; Programme de rémunération incitative (Bonis); Télémédecine (Dialogue); Plan d’aide aux employés;Événements corporatifs et activités sociales. Alcoa est fier d’être un milieu de travail offrant l'égalité des chances en matière d'emploi et d’être un employeur d’action positive. Il fait également parti des groupes d'inclusion mondiaux (AWARE, AWN, EAGLE, ABLE). Executive Assistant About the role In this role, you will provide direct high level executive administrative support to the Vice President Projects as well as executive assistance to the broader Operations team members as required while exercising judgement in the performance of duties under a high degree of autonomy. You will assist and support fostering of effective relationships between leaders and the interfaces within the organization through clear, positive, outcomes focused communications and seeking to understand others. Liaise with geographically dispersed managers and customer/supplier base. Such interaction is expected to be of an influencing and where necessary assertive nature to ensure issues are resolved quickly and satisfactorily, requiring clear thinking of alternatives, and confident decision-making ability. More precisely, you will: Manage and coordinate the VP Projects calendar, documentation and logistics to assist him to focus effort on the priorities which are important to achieving the stated business outcomes, maintain key internal and external stakeholder relationships and to ensure timely, effective communication. Responsible for coordination of travel arrangements for the executives and other designated Alcoa leaders, inclusive of visa applications, accommodation, credit card reconciliation and related travel mobility tasks. Responsible for supporting coordinating and facilitating VIP and Executive visits and external interfaces. Coordinate and facilitate lead team meetings by setting the agenda, pre-reading resources, noting discussion and tracking action items including follow up. Is accountable for managing all related lead team documentation as well as distribution of communications to all parties, including overseas and location personnel. Organising key events such as workshops or forums for the teams and broader functions. Provide accurate data/reports/presentations to meet tight and at times, competing deadlines and collation of all information to produce monthly and quarterly reports, presentation material and statistical data to meet Manager's requirements. Understand the strategic direction, plans, objectives and priorities of Alcoa, the current initiatives and broader issues affecting the region, to undertake a range of projects and activities that optimise administrative processes. What you bring to the role: High School or Relevant Certificate Qualifications is essential. Business diploma (desirable) 5 years+ high level Executive Assistant experience in similar role and industry Expert level of business professional written and verbal communication in both French and English Highly developed level of emotional maturity such they are self-confident, resilient, display self-awareness and can recognize when others may need help or support. Demonstrated ability to maintain a positive team environment and through their behaviours helps to build a high trust organization. À propos de l’emplacement Le siège social canadien d’Alcoa à Montréal est situé dans le poumon économique du Québec, au cœur d’une ville dynamique jeune, et à la pointe de l’innovation. Travailler pour Alcoa à Montréal, c’est se plonger au cœur des enjeux du contexte québécois, canadien et international. Notre entreprise soutient le développement de carrière et les possibilités de cheminement au sein de notre équipe sont nombreuses. Nous sommes guidés par des valeurs, animés par une vision et unis par notre objectif de transformer le potentiel en progrès réel. Nos engagements en matière de diversité, d'équité et d'inclusion sont de fournir des lieux de travail sûrs, respectueux et ouverts à tous les individus, exempts de discrimination, d'intimidation et de harcèlement, et qui reflètent la diversité des communautés au sein desquelles nous opérons. C’est un endroit où vous êtes habilité à faire de votre mieux, à être vous-même authentique et à ressentir un véritable sentiment d’appartenance. Venez nous rejoindre et façonner votre carrière! Votre travail. Votre monde. Façonne-les pour le mieux.

Vous souhaitez aider les élèves à développer leur potentiel dans les langues ?  Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves ! Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes et des enseignants pour enseigner le français, le français langue seconde ou l’anglais langue seconde pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel au secteur des jeunes afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM. Rôle et responsabilités Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines précises (français, français langue seconde, anglais langue seconde, etc.). Cette personne prend en charge un groupe d'élèves, crée des occasions d'apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent dans l’usage du français, tant pour comprendre que pour se faire comprendre dans des contextes variés. Plus particulièrement, cette personne est notamment responsable de : Planifier , préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel. Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves. Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves, notamment en participant à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, des plans d’intervention ou des plans d’aide à l’apprentissage. Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et écoutant ses préoccupations, en communiquant ses attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe ainsi qu’en l'impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève. Pour en savoir davantage, les ressources suivantes peuvent être consultées : La section de notre page carrière dédiée à la profession enseignante Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant » Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant Programme de formation de l’école québécoise Lieux de travail possibles : Écoles primaires et secondaires régulières / avec classes spécialisées Écoles spécialisées à vocation particulière Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires . Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs ! Qualifications requises (l’un des profils suivants): Enseignant(e) légalement qualifié(e) Détenir une qualification légale à enseigner au Québec (brevet, permis, autorisation provisoire) en français, français langue seconde, anglais langue seconde ou anglais Détenir une qualification légale à enseigner au Québec dans un autre champ d'enseignement ET un an d'expérience (contrat) en français, français langue seconde, anglais langue seconde ou anglais, et ce, dans les 5 dernières années Des conditions liées à la convention collective s’appliquent. Également, une attestation d’expérience du CSS où cette expérience a été acquise sera requise. ET Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise, DESS) en enseignement du français, du français langue seconde, de l’anglais langue seconde ou de l’anglais dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise. Pour les étudiants dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne :  Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Enseignant(e) non légalement qualifié(e) Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en enseignement du français, du français langue seconde, de l’anglais langue seconde ou de l’anglais, délivré par le ministère de l’Éducation du Québec OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de 3 ans dans un domaine pertinent à l'emploi , notamment : littératures de langue française ou anglaise, langue française ou anglaise, langue française et rédaction professionnelle. Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années. OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de 3 ans dans une discipline connexe à la langue française ou anglaise , par exemple : journalisme, communications. Avoir acquis une année d'expérience en enseignement , de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, et ce au cours des 5 dernières années. Exigences particulières pour les enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s Maîtrise du français parlé et écrit. Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à le fournir dans un délai prescrit si réussite le processus de sélection (des conditions s’appliquent).  S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM. Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement. * Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue : Taux de suppléance en vigueur ou Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail. Lors de l’obtention d’un premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations  Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste. Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) est démontrée Date d’entrée en fonction  : dès que possible Le CSSDM remercie les candidates et les candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Vous souhaitez aider les élèves handicapé(e)s ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage à développer leur potentiel ?  Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves ! Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes et des enseignants en adaptation scolaire pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel au secteur des jeunes afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM. Rôle et responsabilités Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) à risque, en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA) en vue de favoriser leur réussite personnelle, scolaire et sociale. Cette personne prend en charge un groupe d'élèves, crée des occasions d'apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude. Plus particulièrement, cette personne est notamment responsable de : Planifier , préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel. Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves. Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves, notamment en participant à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, des plans d’intervention ou des plans d’aide à l’apprentissage. Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et écoutant ses préoccupations, en communiquant ses attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe ainsi qu’en l'impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève. Pour en savoir davantage, les ressources suivantes peuvent être consultées : La section de notre page carrière dédiée à la profession enseignante Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant » Référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante Programme de formation de l’école québécoise Lieux de travail possibles : Écoles primaires et secondaires régulières avec classes spécialisées Écoles spécialisées à vocation particulière Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires . Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs ! Qualifications requises (l’un des profils suivants): Enseignant(e) légalement qualifié(e) Détenir une qualification légale à enseigner au Québec (brevet, permis, autorisation provisoire) en adaptation scolaire Détenir une qualification légale à enseigner au Québec dans un autre champ d'enseignement ET un certificat ou une maîtrise en adaptation scolaire Détenir une qualification légale à enseigner au Québec dans un autre champ d'enseignement ET un an d'expérience (contrat) en adaptation scolaire, et ce, dans les 5 dernières années Des conditions liées à la convention collective s’appliquent. Également, une attestation d’expérience du CSS où cette expérience a été acquise sera requise. ET Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise) en enseignement en adaptation scolaire dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise. Pour les étudiant(e)s dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne : Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC). Enseignant(e) non légalement qualifié(e) Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en enseignement en adaptation scolaire, délivré par le ministère de l’Éducation du Québec OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ) ou dans un domaine connexe (psychologie, psychoéducation, travail social, sciences de l’éducation) OU Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée de 3 ans, quels que soit la discipline ET un des diplômes suivants : Certificat d‘intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme DESS en intervention comportementale avec la clientèle TED DESS en évaluation, intervention et soutien psychologique chez une clientèle possédant une déficience intellectuelle DEC en éducation spécialisée Exigences particulières pour les enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s Maîtrise du français parlé et écrit. Avoir de l’expérience pertinente acquise au cours des 5 dernières années, idéalement avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA). Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à le fournir dans un délai prescrit si réussite le processus de sélection (des conditions s’appliquent).  S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s offerte par les Services éducatifs du CSSDM. Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement. * Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telle que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Rémunération Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue : Taux de suppléance en vigueur ou Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail. Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat. Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivant l'obtention d'un premier contrat.  Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation. Autres informations  Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste. Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC est démontrée. Date d’entrée en fonction  : dès que possible Le CSSDM remercie les candidates et les candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchées après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.